高二数学流程图导学案

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1、贺龙中学高二数学导学案。选修贺龙中学高二数学导学案。选修 12 编写人编写人钟高斌钟高斌 审核人审核人 审批人审批人 使用时间:使用时间: 2013-1-16 班级:班级: 小组小组 姓名姓名 教师评价:教师评价: 流程图流程图【使用说明及学法指导】 1、先精读教材P66 P68内容,用红色笔进行勾画,再针对导学案的问题,二次 阅读教材部分内容,并回答,时间为 15 分钟。 2、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论和质疑。 3、必须记住的内容:流程图的一般步骤。【学习目标学习目标】1、通过实例,进一步认识程序框图; 2、理解流程图的概念; 3、能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决

2、实际问题中的作用. 4、高效学习,通过对典型例题的探究,激发学习数学激情。预习案预习案一一定向自学定向自学1、流程图的含义(1)流程图是由一些 和 构成的图示.(2)流程图通常会有 个“起点” ,个“终点”.(3)流程图一般按照从 到 ,从 到 的顺序来画.(4)在流程图中,活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元, 基本单元之间通过 产生联系。2、工序流程图流程图还可用于描述 ,这样的流程图通常称为工序流程图, 在工序流程图内每一个 代表一道工序.3、程序框图和流程图的区别和联系?三、预习检测三、预习检测1、下列说法正确的是( ) A .流程图只有 1 个起点和 1 个终点 B .程序

3、框图只有 1 个起点和 1 个终点 C .工序图只有 1 个起点和 1 个终点 D .以上都不对例 1 如图 411 所示的程度框图,运行相应的程序, 则输出 s 的值为( ) A、1 B、0 C、1 D、3变式训练 1 某程序框图如图所示,若输出的 S57,则判断框内为( ) A、k4? B、k5?C、k6?D、k7?例 2 某药厂生产某产品的过程如下: (1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装; (2)提取环节经检验,合格,进入下一工序,否则返回前处理; (3)颗粒分装环节经检验合格进入下一工序,否则为废品,画出生产该产品的 工序流程图.【我的疑惑】 _ _ 小结: 绘制

4、流程图的一般步骤:合作探究合作探究1、画流程图的一般要求为( )(A)从左到右,从上到下 (B)从右到左,从上到下(C)从左到右,自下而上 (D)从右到左,自下而上2、复数引入后,数系的结构图为( )3、. 假设洗水壶需 2 分钟,烧开水需要 15 分钟,洗茶壶杯子需要 3 分钟,取 放茶叶需要 2 分钟,沏茶需要 1 分钟,试给出喝茶问题的流程图,哪一种安排 省时4、纸杯从原材料(纸张)到商品(纸杯)主要经过四道工序:淋膜、印刷、横 切、成型.首先用淋膜机给原纸淋膜,然后用分切机把已经淋膜好的纸分切成矩 形纸张(印刷后作杯壁用)和卷筒纸(作杯底) ,再将矩形纸印刷并切成扇形杯 壁,将卷筒纸切

5、割出杯底,将杯壁与杯底黏合,最后成型,画出该工序流程图.课堂小结:课堂小结:1、本堂课你学会了哪些知识?还有哪些不明白的?、本堂课你学会了哪些知识?还有哪些不明白的?2、你学会了哪些方法及需要注意的地方?、你学会了哪些方法及需要注意的地方?【巩固巩固提升提升】1表示旅客搭乘火车的流程正确的是( ) A.买票候车上车检票 B.候车买票上车检票C.买票候车检票上车 D.修车买票检票上车2、椭圆)0( 12222 baby ax的面积为abs,当2, 3ba计算椭圆面积的流程图如左图,则空白处应为( )3、半径为r的圆的面积公式为2rs,当5r时,则计算面积的流程图为( )4、如下图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图: 根据此流程图可回答下列问题: (1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序? (2)哪些环节可能导致废品的产生,二次加工产品 的来源是什么? (3)该流程图的终点是什么?【我的收获我的收获】

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