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1、校园网应用系统建设研究校园网应用系统建设研究 台州广播电视大学 蔡晓晖 摘摘 要要 当今社会是信息化的社会，本文介绍了校园网建设的一些基本技术问题，讨论了校园网应用系统的组成，并对于如何建立和完善校园网应用系统，尤其是信息资源库建设提出了自己的一些看法。 关键词关键词 信息技术，校园网，校园网应用系统，信息资源库 在全球信息化浪潮推动下，当今社会已经进入信息社会，出现了以信息经济为主导经济，以信息技术为技术基础，以信息文化改变着人类教育、生活和工作方式及价值观念的新兴社会形态。信息社会对高层人才培养和高素质人才培训提出了新的要求，而现代信息技术又为发展教育、培养专门人才和提高劳动力素质提供了机
2、遇。校园网是现代信息技术在学校中的应用，它为学校师生提供一个网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的校园平台。校园网应用系统建立在校园网平台上，是学校师生获取、加工、处理、利用、传播各种信息与知识的工具和载体。本文以高校为例，结合本校校园网应用系统建设的实践，讨论校园网应用的一些基本问题。 一、校园网的结构与配置一、校园网的结构与配置 高等院校一般有教学大楼、行政楼、图书馆、宿舍楼、计算中心实验楼等，各建筑之间距离不等，占地面积大，分布广，因此校园网分为两个层次：主干网和局域网。校园主干网通常采用单模光纤连接各建筑物，而局域网通常采用多模光纤或超五类 UTP 连接网络终端。网络系
3、统一般采用星形分级拓朴结构，由网络中心汇接各主干网节点，形成中心交换；各子网通过高速交换链路连接到主干网，每个子网按部门划分成多个工作组网，每个工作组网划分成多个基层网段；桌面机连接到基层网段，服务器、工作站连接到高层网络，在网络中心进行全网范围的集中控制、VLANS 划分和管理。 主干网所采用的技术通常有三种：以太网，FDDI 和 ATM。FDDI是早期校园网经常采用的光纤环形主干网，传输速率可达到100Mbps，目前几乎不再采用。ATM 主干网以信元交换为基础，综合了线路交换速度快、传输延迟小、分组交换灵活与效率高等优点，特别是具有完善的基于策略的质量服务（Qos）体系，传输速率可达到62
4、2Mbps，但价格偏高，标准尚不完善，在适用性、通用性及互操作性等方面会带来一些问题。千兆以太网是目前最常用的主干网技术，传输速率可达到 1Gbps，具有流量控制、服务优先控制、防止拥塞与溢出等功能，性价比最高。 由于学校网络应用需要大量的交互式的多媒体通信及与 Internet的联接，所以在校园网系统配置时应当采用基于 Internet/Intranet 标准的通信协议族 TCP/IP 作为架构整个网络体系的核心协议；一台或多台运行支持多进程、多线程、多处理器的操作系统的小型机服务器；大量用于桌面的支持图像显示并可运行浏览器软件的客户机；运行在小型机服务器上的提供各种应用支持的软件服务器。软
5、件服务器根据功能可分为 WEB 服务器、Email 服务器、FTP 服务器、News 服务器、Proxy 服务器、视频点播服务器、Firewall 防火墙和数据库服务器。 正确选择网络操作系统是组建系统软件平台的关键，一般是从目录服务、关键任务计算、管理能力以及 Internet/Intranet 连接性能等四个方面加以考虑的。对于 UNIX 与 Windows NT 两种主流操作系统，UNIX 重在关键任务计算与 Internet 服务，Windows NT 的优点是方便易用；因此，大型的校园网络可将 UNIX 与 Windows NT 结合起来使用，例如将 Internet 服务组件安装在
6、 UNIX 服务器上，将应用软件和数据库安装在 Windows NT 服务器上。 二、校园网应用系统构架二、校园网应用系统构架 网络只是手段，应用才是目的。因此在校园网络建设过程中在注重设备、技术的同时应更注重应用软件、信息资源和人才的开发，使设备、技术、软件、信息资源、人才五位一体。在投入大量的资金后，当一堆设备变成网络时，关键的问题是校园网应用系统的建立和完善。校园网应用系统主要包括学校管理信息系统、Internet 服务系统、远程教育应用系统和多媒体课件制作系统。 、学校管理信息系统、学校管理信息系统 学校管理信息系统是校园信息化的应用平台，能为学校师生提供一个网络化、数字化、智能化的方
7、便快捷的办公、教学和学习环境。主要包括以下几个子系统：办公事务子系统（包括校长查询、文件管理、文件查询、校务简报、会务管理、综合信息等模块）；党群人事子系统（包括党务管理、团务管理、工会事务、人事管理、干部管理、档案管理等模块）；教学管理子系统（包括教学计划、学科管理、师资管理、教学设备管理、教务管理、教材管理、考务管理、试题库等模块）；学生管理子系统（包括招生管理、新生入学管理、学籍管理、学分管理、学生奖惩情况管理、用人单位信息管理、学生分配管理、规章制度查询等模块）；图书馆管理子系统（包括内部管理、网上查询、光盘检索、联机检索等模块）；科研管理子系统（包括科研项目计划、项目进展情况管理、项
8、目评审管理、科研成果管理等模块）；后勤财务管理子系统（包括固定资产管理、设备管理、资金管理、帐务管理、工资管理、票据管理、报表管理等模块）。 、InternetInternet 服务系统服务系统 Internet 服务系统为学校师生提供网上浏览、网上查询、远程访问、电子邮件和信息发布等功能，加强学校与国内外的联系，提高学校的科研和教学水平。它由 DNS 域名服务软件、Web 服务软件、Email 服务软件、Proxy 代理服务软件、FTP 文件传输软件和网络管理软件等组成。其中网络管理软件是关键，它负责完成子网划分、地址分配、线路管理、用户管理、配置管理、性能管理、失效管理、服务器管理、安全管
9、理、计费管理等功能，并对网络资源进行集中配置与调整，以保证网络的正常运行。 、远程教育应用系统、远程教育应用系统 现代远程教育作为中国高等教育事业中最具活力、优势和特色的一种崭新的教育形式，将成为实现中国高等教育大众化战略目标的重要途径和主要办学形式之一。因此，各高校把握时机，继大力投入网络建设后，纷纷将现代远程教育作为学校事业发展的突破口和发展方向来定位。继清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电大学之后，又有 31 所高校被批准开办现代远程教育。 远程教育应用系统是开展现代远程教育的应用支撑平台。它包括用于实时教学的双向交互式授课系统，用于非实时教学的视频点播系统，课后进行辅导、答疑、自由讨
10、论、考试的教学辅助系统，教学备课系统，对教学活动进行组织管理的教务管理系统和对学生进行组织管理的学籍与资格认证系统等等。、多媒体课件制作系统多媒体课件制作系统包括多媒体素材采编系统、多媒体素材管理系统、多媒体制作软件和多媒体课件库管理系统，利用摄像系统、非线性编辑系统等多媒体技术将课程内容制作成图文声像并茂的交互式多媒体课件，同时可制作并管理各种可复用的教学构件，如教学模板、课程素材、课堂素材、动画素材等。从而为学生提供全新的学习方式，使得学生能随时随地在任何有问题的地方交互学习，并在最短的时间内学到更多更丰富的内容。三、信息资源库建设三、信息资源库建设信息资源是反映客观事物的各种信息和知识的
11、总称，是人类认识世界和改造世界的知识源泉，是往来于信息高速公路上的“货”。信息资源库建设是校园网应用系统成功的关键。1、 信息资源库建设的目标在完成校园信息化的基础上，建成信息资源中心和在线数字图书馆，集成各类信息资源，为学校师生和社会用户提供搜寻、选择、联结和利用合适的资源与服务的虚拟式信息服务系统。2、对策措施鉴于信息资源库建设的重要性和艰巨性，必须改变传统落后的教育观念，树立正确的信息意识，科学掌握信息资源的发展规律，突出教育信息资源的开发和利用，采取如下措施。加强教学资源库建设，通过将各种优秀教学资源划分为教学构件，进行系统化、科学化的分类，构建统一的教学资源库，为课件的开发提供可复用
12、的优秀教学资源，主要包括教学模板、课程素材、课堂素材、题库素材、答疑资料素材和其他素材。 加大多媒体课件制作系统的设备和技术人才的投入，对教师进行全员强化培训，使其掌握多媒体、网络教学应该具有的基础知识和教学技能，包括计算机知识和操作技能、教学设计的知识与技能、多媒体 CAI 的基础理论与多媒体课件制作、网络化远程教学的知识和技能等，并将制作课件、个人网页制作和电子备课作为教师的必备素质来要求，使其尽快掌握现代教育媒体技术。积极组织各专业教师和有关技术人员组成课件开发小组来开发纯多媒体课件和交互式多媒体课件，同时引进优秀的贴近学生要求的多媒体课件，形成多媒体课件库，为学生提供丰富的学习资源和自
13、主学习方式。以校园网为依托，连接所有可能产生信息并能利用信息的部门，形成校园信息资源子网。一方面利用下载技术从外部互联网自动获取相关信息，整理、编目后供学校师生使用；另一方面，要求教师开设自己的个人网站，将所开的课程的电子讲义、有关课件和相关教学信息放在网站上，同时对学校各类信息进行搜集、整理、保存并形成各类档案数据库供网络用户使用。 充分利用信息资源子网使学校管理组织结构逐步由传统的金字塔型科层制的垂直分化结构向扁平化的网络互联结构转变。使得校园内的各种信息的流动更为畅通，每个部门每个人更加充分的掌握信息，并使他们为获取和利用信息所支付的成本变小，以创造更多的信息资源。参考文献参考文献 1 鲁东明.基于 Intranet 的校园集成化信息系统模型. 北京：电子工业出版社，1998 2 周鸿铎.信息资源开发利用策略. 北京：中国发展出版社，2000 3 万新桓.信息化校园：大学的革命. 北京：北京大学出版社，2000 本文发表于 2001 年第 3 期台州师专学报
