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1、专四阅读理解十大话题及其应对策略专四阅读理解十大话题及其应对策略一、专四阅读理解十大话题一、专四阅读理解十大话题社会话题:如商场偷窃(2004),体育商业化(2002) 教育话题:如儿童择校(2001),大学教育(1997),教学方法(1997), 科技话题:如轻型飞机(1993), 昆虫思维(1994), 人物传记;某小说家(1992),个人历史(1996),姓氏溯源(2000) 历史研究:北爱尔兰问题(1992),法国变化(1993) 妇女话题:夫妻关系(2001),家电与妇女(2002) 种族话题:民族矛盾(1998) 自然话题:雪崩(1996),海啸(1997),潮汐(1992) 健康
2、话题:饮酒与心脏病(1995), 经济话题:如瑞士银行(2000),中国经济特区(2004) 二、阅读理解五种材料二、阅读理解五种材料 说明文、记叙文、议论文、描写文、应用文 (尤其是新闻报道) 三、题型分析及应对策略三、题型分析及应对策略1主旨类主旨类(1) What is the main idea (subject) of this passage ? (2) What does this passage mainly (primarily)concerned ? (3) The main theme of this passage is _. (4) The main point of
3、 the passage is_. (5) Which of the following is the best title for the passage ? (6) The title that best expresses the theme of the passage is _. (7) On which of the following subject would the passage most likely be found in a textbook? (8) The purpose of the writer in writing this passage _. (9) W
4、hich of the following best describes the passage as a whole ? 应对策略应对策略：跳读跳读（skimming）文章的开头、结尾及段落的首句和尾句首句和尾句。主旨应该是宏观的，但有不能失之空泛。 2态度类态度类(1) Whats the writers attitude to ? (2) Whats the tone of the passage? (3) The authors view is _ (4) The writers attitude of .this passage is apparently _. (5) The au
5、thor suggests that _ (6) According to author _ 应对策略应对策略：有的文章观点明确，基调清楚，这时跳读跳读（skimming）文章的开头、结尾及段落的首句和首句和尾句尾句。而另一些则需要阅读时对某些细节仔细琢磨。尤其应注意有些表明作者观点词汇表明作者观点词汇，如形容词、副词等。 3细节类细节类(1) Which of the following is NOT true according to the information in the passage? (2) Which of the following is mentioned in the
6、 passage? (3) What is the example of . . . as described in the passage? (4) The author mentions all of the following except . . . (5) The reason for . . .is . . . (6) The author states that . . . (7) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) . 应对策略应对策略：寻读寻读（scanning）出现关键词的相应段落关键词的
7、相应段落，四个答案中相同的词即为关键词。仔细对比答案与文中相应细节。 4推理类推理类(1)The writer implies but not directly states that_. (2) It can be inferred from the passage that_. (3) The author strongly suggests that_ . (4) It can be concluded from the passage that_. (5) The passage is intended to_ . (6) The writer indicates that_ . 应对
8、策略应对策略：推理类题，可能是针对文章整体也可能是针对某个细节。如果是前者，跳读跳读（skimming）文章的开头、结尾及段落的首句和尾句首句和尾句。即可得出答案。如果是后者，寻读寻读（scanning）相应段落并仔细研读相应细节研读相应细节。 4词汇类词汇类(1) According to the author ,the word “means_. (2) Which of the following is nearest in meaning to “? (3) The term “.“in paragraph can be best replaced by . (4) Whats the
9、 meaning of “in line of paragraph.? (5) As used in the line , the word “refers to _. 应对策略应对策略：寻读寻读（scanning）定位相关词的出处相关词的出处。根据上下文与词的构造来猜测猜测。最好将四个选项带回文中，看看哪一个最合适。即使不是生词，也应当作生词来猜。 5指代类指代类(1) What does “it” refers to in Line 2, Paragraph 5? (2 )What does “they” satnd for in Line 3, Paragraph 2? (3) What
10、 does “their” satnd for in Line 3, Paragraph 2? (4) What does “its” refer to in Line 3, Paragraph 2? 应对策略应对策略：寻读寻读（scanning），定位相关代词的出处，离它最近且单复数一致的名词离它最近且单复数一致的名词即是。注意英语中“they”既可指代人也可指代物。练习以全真题为主练习以全真题为主注意控制时间注意控制时间严格按照阅读理解解题步骤严格按照阅读理解解题步骤做完后总结得失、避免再犯同类错误做完后总结得失、避免再犯同类错误总之：适量练习、多体会、多总结总之：适量练习、多体会、多总结
11、阅读理解五步法阅读理解五步法第一步:预览全文 了解大意 (高度的概括能力:弄清文章的 topic, thesis, structure)第二步:扫描题干 确定关键 (确定题干关键词有助于在阅读时忽略大量细节,提高阅读速度)第三步:通读全文 定位出处 (快速的定位能力:定位 significant details)第四步:缩小范围 仔细研读 (准确的推断能力:记住每个答案必在文中找到根据)第五步:平均用力 适当放弃 (当机立断,迷惑性太大的题目凭第一直觉,不要犹豫不决,不要花太多时间)阅读要点阅读要点 顺序：时间 空间 重要 演绎 归纳 平行 题材：科技 经济 社会 历史 文艺 教育 题型：主旨 细节 态度 词汇 推断 步骤：预览全文 扫描题目 通读全文 定位出处 研读细节 能力：高度的概括能力 快速的定位能力 准确的推断能力阅读理解整体原则阅读理解整体原则预览原则：段落首尾 整体原则：结构主旨定位原则：快速准确细节原则：仔细研读完整原则：兼顾上下替换原则：答案与原文 同义表达 反义表达 例证类比 具体概括忽略原则：生词细节 例证对比根据原则：每题皆有根据平均原则：平均用力不在某篇某题上花太大工夫放弃原则：先易后难 懂得放弃
