安徽省马鞍山市2015-2016学年高二语文下学期期初考试试题

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1、马鞍山市第马鞍山市第 2222 中学高二年级中学高二年级 2015-20162015-2016 学年度第二学期期初考试学年度第二学期期初考试高二语文高二语文考试时间:150 分钟 注意事项:注意事项: 1本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。 2答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3请将答案填写在答题卡上,写在试卷上一律无效。第第卷卷 阅读题阅读题一、现代文阅读(一、现代文阅读(9 9 分,毎小题分,毎小题 3 3 分)分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 年画是中国传统文化的重要组成部分。门画是年画艺术发展之滥觞,门画里不只有门神,还包括历 史人物、天仙童子等多种题材。

2、汉代即有画神荼、郁垒守护于门的风俗,他们是中国最早的门神;唐代 门神增加了钟馗;宋代兴盛的雕版印刷使得门画由宫廷官府普及到寻常百姓之家;元明时期,唐朝大将 秦琼、敬德成为最为流行的门神形象;清代门画更加多样,繁盛一时。 历史上,民间对年画有着多种称呼:宋朝叫“纸画”,明朝叫“画贴”,清朝叫“画片”,直到清 朝道光年间,文人李光庭在文章中写到:“扫舍之后,便贴年画,稚子之戏耳。”年画由此定名。自宋 代出现雕版技术后,为木版年画提供了技术制作条件,促使年画不断发展。随着年画的广泛流传,其内 容和功能也不断丰富。到了清代,年画从形式到数量上都发展到了高峰。年画的内容已不仅限于门神之 类单调的主题,变

3、得丰富多彩,增加了吉祥如意、多子多寿、娃娃仕女一类的题材,从而也具有了在新 一年中表达美好意愿和美化环境的功能。杨柳青的娃娃类年画造型生动、线条工细,设色妍丽雅致,构 成一幅幅美丽温馨的画面,闹春的百子为新春增添喜庆祥和的节日气氛。同时,年画也出现了表达农民 自己现实生活以及民间传说的内容,如“五谷丰登”“六畜兴旺”“迎春接福”等经典题材经久不衰, 使年画具有了丰富文化生活,传播知识的作用。 传统年画以木刻水印为主,追求拙朴的风格与热闹的气氛,因而画面的线条单纯、色彩鲜明。内容 有春牛图、岁朝图、嘉穗图等,并有以神话、历史故事、戏剧人物作题材的,具有浓郁的民族特色与乡 土气息。 新年画是相对于

4、传统年画而言的反映新的时代面貌的年画作品。在抗日战争和解放战争时期均发挥了重 要的革命宣传作用。新中国成立后,新年画运动蓬勃兴起,五六十年代最为繁盛。新年画继承了传统年 画的优良传统,摒弃其迷信、落后的内容,打破其固定程式,大胆借鉴其他画种的表现手法,创作面貌 焕然一新。改革开放以来, 年画创作得到进一步的发展,新时期的风貌得以精彩呈现。 年画是一部我们民族地域文化的辞典,从中可以找到各个地域鲜明的文化个性。它不仅是“ 年文化” 五彩缤纷的点缀,还是道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具;也是一种百姓喜闻乐见的看图识 字的大众读物或了解时事的媒体。这种内容够得上百科全书式的民间艺术,凝聚着我

5、们民间“年文化” 的情感精神。 现在,具有生活情趣的年画作品更是惹人喜爱,充满了“年文化”大俗大雅的特色,满足了人们喜庆祈 福的美好愿望。除此之外,我们还看到许多艺术家采用不同方法,创作表现了过年的喜庆祥和气氛。这 些迎新年的原创作品,或许我们可以用个时髦词,称之为“贺岁画”吧!似乎更符合“年文化”的时代 特色。(摘编自光明网年画与年文化) 1下列关于年画题材或内容的表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A年画的发展起源于门画,门画的题材多样,它包括门神、历史人物、天仙童子等等。我国最早的门神 应该是汉代的神荼、郁垒。 B年画的题材广泛,且随着社会的发展不断推陈出新,能够满足不同时代人们的审美

6、需求。但祈求吉祥 是不同历史时期表现的共同主题。 C门神的题材自汉代出现以后得到不断的丰富,唐代增加了钟馗;元明时期,增加了秦琼、敬德;清代 的门神更加多样,繁盛一时。 D到了清代,年画的内容不只限于门神,还增加了吉祥如意、多子多寿、娃娃仕女和五谷丰登、六畜兴 旺、迎春接福等题材。 2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( ) A年画的不断发展以及由宫廷官府普及到寻常百姓之家都得益于宋朝雕版技术,年画的内容和功能也因 其广泛流传而不断丰富。 B “年画”这一名称直到清朝道光年间由文人李光庭确定,在此之前,民间对年画的称谓很多,不一 而足,如“纸画” “画贴” “画片”等。 C传统年画主要具

7、有驱邪纳祥、欢乐喜庆、装饰美化环境、丰富文化生活、传播知识等功能,表达了民 众的思想情感和向往美好生活的愿望。 D年画的发展可以说与时俱进,尤其是改革开放以来的新年画,创作得到进一步的发展,印证着独有的 时代特色,新时期的风貌得以精彩呈现。 3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A作为中国传统文化的重要组成部分的年画,地域色彩强烈,体现着地域鲜明的文化个性;同时点缀着 “年文化”,凝聚着“年文化”的情感精神。 B以木刻水印为主的传统年画,追求拙朴的风格与热闹的气氛,画面造型生动、形象逼真、线条单纯工 细,色彩鲜明,妍丽雅致,画面美丽温馨。 C新年画打破传统固定程式,大胆借鉴其他画

8、种的表现手法。现在表现喜庆祥和气氛的迎新年原创作品, 似乎更符合“年文化”的时代特色。 D新年画的内容反映新的不同时期的时代面貌,摒弃传统谜信、落后的内容,富有时代特色;如今具有 生活情趣的年画更受欢迎。二、古代诗文阅读(二、古代诗文阅读(3636 分)分) ( (一)文言文阅读(一)文言文阅读(1919 分)分) 阅读下面的文言文,完成 47 题。 马仙琕字灵馥,扶风郿人也。仙琕少以果敢闻。遭父忧,毁瘠过礼,负土成坟。随齐安陆王萧缅。 缅卒,事明帝。永元中,萧遥光、崔慧景乱,累有战功,以勋至前将军。会寿阳新陷,魏将王肃侵边, 仙琕力战,以寡克众,魏人甚惮之。 义师起,四方多响应,高祖使仙琕故

9、人姚仲宾说之,仙琕于军斩仲宾以徇。义师至新林,仙琕犹持 兵于江西,日抄运漕。建康城陷,仙琕号哭经宿,乃解兵归罪。高祖劳之曰:“射钩斩袪,昔人弗忌。 卿勿以戮使断运苟自嫌绝也。”仙琕谢曰:“小人如失主犬,后主饲之,便复为用。”高祖笑而美之。 俄而仙琕母卒,高祖知其贫,赙给甚厚。仙琕号泣,谓弟仲艾曰:“蒙大造之恩,未获上报,今复荷殊 泽,当与尔以心力自效耳。” 天监四年,王师北讨,仙琕每战,勇冠三军,当其冲者,莫不摧破。与诸将论议,口未尝言功。人 问其故,仙琕曰:“大丈夫当进不求名,退不逃罪,乃平生愿也,何功可论!”十年,朐山民杀琅邪太守刘晣,以城降魏,诏假仙琕节,讨之。魏徐州刺史卢昶以众十馀万赴

10、焉。仙琕 与战,累破之,昶遁走。仙琕纵兵乘之,魏众免者十一二,振旅还京师,迁太子左卫率。十一年,迁豫 州刺史,领南汝阴太守。 初,仙琕幼名仙婢,及长,以“婢”名不典,乃以“玉”代“女”,因成“琕”云。自 为 将 及 居 州 郡 能 与 士 卒 同 劳 逸 身 衣 不 过 布 帛 所 居 无 帏 幕 衾 屏 行 则 饮 食 与 厮 养 最 下 者 同 其在边境,常单身潜入敌庭,伺知壁垒村落险要处所。故战多克捷,士卒亦甘心为之用, 高祖雅爱仗之。在州四年,卒。赠左卫将军,谥曰刚。 (选自梁书,有删改) 注“射钩斩袪”:是关于春秋五霸中齐桓公和晋文公的典故,用来借代英明君主的不计前嫌。 4对文中画波

11、浪线部分的断句,正确的一项是 (3 分):( ) A自为将/及居州郡能与士卒同劳逸/身衣不过布帛/所居无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/ B自为将/及居州郡能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居/无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/ C自为将及居州郡/能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居/无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/ D自为将及居州郡/能与士卒同劳逸/身衣不过布帛/所居无帏幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3 分):( ) A“父忧”是对父亲去世的婉辞。丁忧是指遭父母之丧,按照封建社会的礼仪制度,朝廷官员的父母亲 去世,必须回到家中守丧。

12、B“卿”可以指古代官阶名,如“三公九卿”;也可以指古代对男子的敬称,如“荀卿”;还可以用于 君对臣的称谓和夫妻、朋友间的爱称。 C“谥”是古代君主等有地位的人死后,给予他们的有评价意义的称号。谥号有表扬的,如“文”;有 批评的,如“哀”;也有同情的,如“怀”。 D “天监”是梁武帝的年号。年号除了用于纪年以外,还表示祈福、歌颂和改朝换代。先秦至汉初无 年号,汉武帝刘彻继位后,始出现年号。 6下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 (3 分):( ) A马仙琕为子尽孝,为臣尽忠。父亲去世,他表现出超出常礼的悲痛,亲自背土堆成坟墓,高祖派姚仲 宾去劝他归顺自己,他却将姚仲宾斩首示众。 B马

13、仙琕归降高祖,竭诚效力。都城失陷后,马仙琕才放下武器投降。高祖抚慰他并在他母亲去世后赠 送丧礼,让他大为感动,决意报答高祖。 C马仙琕战功显赫,深得信任。在外征战时,常单身潜入敌境,暗中了解敌方悬崖峭壁所在之处和村庄 周围险要之地,所以常打胜仗,备受高祖器重。 D马仙琕勇猛善战,谦逊内敛。天监四年,王师北伐,马仙琕征战沙场,颇有勇力,屡立战功,但在各 位将领面前却从不提及自己的功勋。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)。 (1)蒙大造之恩,未获上报,今复荷殊泽,当与尔以心力自效耳。(5 分) (2)仙琕纵兵乘之,魏众免者十一二,振旅还京师,迁太子左卫率。(5 分)( (二)古代诗歌

14、阅读(二)古代诗歌阅读(1111 分)分)阅读下面这首唐诗,完成 8-9 题。子夜吴歌(秋歌)子夜吴歌(秋歌) 李白 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。 注 这首诗写于唐建中四年(783 年),诗人由比部员外郎升任滁州刺史,感秋而有此作。 8请指出这首诗的抒情方式,并简要分析。 (5 分)9这首诗的最后两句抒发了作者哪些情感?请简要分析。(6 分)( (三)名篇名句默写(三)名篇名句默写(6 6 分)分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)白居易在琵琶行中,描写琵琶女初次出场时,因羞怯而犹豫不决的诗句是“ , ”。 (2)王湾的次北固山下通过

15、“ , ”两句,把平野开阔、大江直流、波平浪 静等美景表现了出来。 (3)韩愈在师说中阐述“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因的两句话是“ , ”。三、文学类文本阅读(三、文学类文本阅读(2525 分)分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题(25 分)回味你的酒气 徐立新 四年前,留学莫斯科的我,每个周末的晚上都要到莫斯科一家叫“鲟鱼”的酒馆里打工,当一个端 盘子的服务生。由于酒馆的地理住置非常好,而且价格也公道,因此每晚的客人都特别多,特别是周末, 等待在“鲟鱼”门口的客人总是要排成一条长长的队伍。 但是有一个人永远都不需要排队,她便是酒馆的常客,一位六十多岁的老妇人伊丽娜大妈。伊丽

16、娜 大妈总是在每个周末下午的 5:20 准时来到“鲟鱼”,然后坐到一个靠窗户的固定座位上,再十分小气 地点上两盘最便宜的小菜和一小壶 150 亳升的低档酒。“先给我来杯水,7:00 准时上酒起菜!”每次她 总是这样对我吩咐道。之后,便打开随身携带的一本书,静静地看了起来,似乎不在乎外人看她的眼光。晚上 7:00 正是“鲟鱼”上客的高峰期,客人们三三两两地彼此推杯换盏,热闹无比,他们酒量大 得惊人,每个人都要喝上好几大壶酒,而与他们相比,伊丽娜大妈显得很另类酒上来时,她会将酒 慢慢倒入杯中,然后再将盛满酒的杯子移放在胸前,接下来她并不急于喝,而是一点一点地品尝桌子上 的菜肴,其间还不时地把酒杯端到面前,但却只嗅不喝,一副自我陶醉、始终舍不得喝的样子。 更要命的是,伊丽娜大妈还故意吃得很慢,因

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