让美丽色彩帮忙

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1、第第 7 课课 让美丽色彩帮忙让美丽色彩帮忙 一、一、教学内容教学内容书中 4653 所示内容。二、二、教材分析教材分析 本课从学习“画图”软件的角度来看，要求和难度都不大，主要是对作品进行填充 颜色。本科绘画由“草图雪人雪景”等步骤，旨在培养学生的一种规划意识。画图 时要先安排好合理的操作程序，不能想什么画什么！ 三、三、学情分析学情分析 本课内容难度不大，只是填充颜色，教师可通过“一起把雪景装饰的更加美丽”来 调动学生的积极性，使本课上的更加顺畅。 四、四、教学目标教学目标 1、 知识性目标 (1) 学习“铅笔” 、 “多边形” 、 “用颜色填充” 、 “喷枪”等工具的使用方法。 (2)

2、了解 Shift 键在图形绘制中的作用。 2、 技能性目标 （1）能熟练使用“颜色填充” 、 “喷枪”等工具的使用方法。 （2）尝试对整个画面进行布局，合理安排作品中的多个对象。 （3）合理使用各种颜色梅花自己的作品。 3、情感性目标 （1）保持学生用电脑绘画的兴趣和创作欲。 （2）培养学生的艺术鉴赏力和审美观。 （3）养成良好的电脑操作习惯。 五、五、教学重、难点教学重、难点 1、教学重点教学重点 （1）学会使用颜色表现自己的作品 （2）对整个画面进行布局，合理安排作品中的对个对象。 2、教学难点教学难点 （1） “多边形”工具的使用。 （2）学会使用颜色表现自己。 六、六、教前准备教前准备

3、 1、课前将本课即将使用的教学资料发放到学生机上。 2、检查电脑是否都是完好，并都有画图软件。 七、七、课时安排课时安排 本课课用一个课时完成，所以需要在机房中进行教学。八、八、教学过程教学过程 环环 节节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图情情 境境 导导 入入1、 师：同学们，你们都喜欢冬天的 什么呢？ 2、 师：那么我们今天就一起来画个 雪人吧！ 3、 展示样品，一幅由颜色的雪人图 和一幅无色的雪人图，让学生评 价。 4、 让雪人漂亮的方法就是给小雪人 加上颜色！（导出课题、板书 1）1、回答喜欢冬天的什么。2、回答哪幅画更加漂亮！为什 么？吸引学生的兴趣， 引入本课。绘绘

4、制制 草草 图图1、 强调画图时，首先要规划布局， 绘制草图。 2、 【提问】提问雪人图中都有些什 么。 3、 【演示】老师演示分割背景的方 法。 铅笔颜料盒左键拖动绘制线 条 提示学生注意：线条的两端要超 过“绘图区”的边界，这样才能 填两种不同的颜色。 （必须不超 过屏幕显示的范围） 4、 【练习】让学生动手实践。并展示。1、回答图中有些什么！天空、 雪地、雪人、雪。2、观看老师演示。3、动手实践画出草图并展示 自己的草图先授课，再实践。 有助于更好的吸 收知识绘绘 制制 雪雪 人人1、 【探索】让学生画出小雪人。 “椭圆”工具选择样式按左 键拖动绘制椭圆 （注意：如果按住 Shift 键

5、，再 按住鼠标左键拖动，此时绘制的 椭圆就变成了圆） 两圆相交的多余的线条可以先点 放大镜把线条放大了后再用“橡 皮”擦。 2、 【探索】绘制雪人帽 多边形选择样式左键拖动绘 制一条边与椭圆相交时松开左 键移动鼠标指针单击绘制多边 形帽子擦除多余线条 3、 【探索】绘制雪人的五官。 刷子选择样式选择颜色左 键拖动绘制眼睛、嘴和鼻子 4、 【演示】老师示范填色 “颜色填充”工具选择颜色 鼠标指针移至四边形内，单击1、画出小雪人2 听老师讲解如何填色。本部分较为简单。 课安排学生自我 探索。5、 【练习】学生练习填充颜色 4、 自己练习填色。绘绘 制制 雪雪 景景1、 【探索】让学生对背景进行填色

6、。（温馨提示：填充颜色时要注意颜 色的冷暖的对比、深浅对比 。红 色、黄色、橙色会让人联想到阳 光、火焰、喜庆使人感到温暖、 光明、热情、激动一般属于暖色 调；而蓝色、绿色、紫色会让人 联想到大海和夜晚使人感到沉静、 寒冷、凉快一般称它们为冷色。 ） 2、 提问：漫天大雪怎么绘制呢？ 3、 【演示】老师示范如何使用喷枪。 喷枪选择样式选择颜色左 键拖动绘制漫天大雪单击绘制 雪花（提示：“喷枪”工具是个奇妙的 填充颜色的工具，有大、中、小 三种不同的喷嘴。单击时，按鼠 标左键稍微停留一会，会连续的 喷色，停时间越长，点就越密。 ） 4、 【练习】学生练习使用喷枪填色。 5、让学生完成作品并保存。1、对背景进行填色。2、回答：用喷枪。 3、观看老师的师范4、完成作品画上雪花并保存。作作 品品 展展 示示【展示】展示学生作品，引导学生对 自己和别人的作品进行评价。展示自己的作品，评价他人作 品 （从布局、色彩方面进行）提高学生的评价 能力课课 堂堂 小小 结结1、 提问学生今天学习了哪些知识。 2、 归纳学生回答。回答自己学会了哪些知识九、九、板书设计板书设计 第第 7 课课 让美丽色彩帮忙让美丽色彩帮忙 1、绘制草图绘制草图 2、绘制雪人绘制雪人 3、绘制雪景绘制雪景 十、十、教学设计教学设计