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1、Comment MS1: 从上面所列中一一 进行讲解。海南大学三亚学院教师教案（讲义）Monday, December 13, 2010简单句 并列句 复合句 时态 语态 语气 非谓语动词 倒装 强调 替代词 简单句简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子。 简单句只包含一个主谓结构，而且句子的各个成分都由单词或短语表示。注意： 有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个 谓语，这样的句子仍然是简单句。 基本句型一：S+V （主谓） 基本句型二：S+V+P （主系表） 基本句型三：S+V+DO （主谓宾） 基本句型四：S+V+IO+DO（主
2、谓间宾直宾） 基本句型五：S+V+DO+OC （主谓宾宾补） 英语中有些及物动词要跟双宾语，即直接宾语(指物)和间接宾语(指人)。要求跟 双宾语的动词有：ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write 等。 间接宾语通常在直接宾语之前。如果将间接宾语置于直接宾语之后，则需借助 介词 to 或 for。 英语中，有些及物动词除要求跟宾语外，还必须外加一个补足语，句意才能完 整。作宾语补足语
3、的主要是名词、形容词、不定式和分词，副词和介词短语等 也可以用作宾语补足语。要求跟名词或形容词作宾语补足语的及物动词有：call, consider, choose, elect, feel, find, get, keep, make, name, paint, push, set, suppose, think, turn 等。要求跟不定式作宾补的及物动词有：ask, expect, force, get, have, hear, help, let, listen to, make, notice, order, permit, persuade, see, tell, want, wa
4、tch, warn 等。其中 have, hear, let, listen to, make, notice, see, watch, feel 要求跟不带 to 的不定式作宾 补。动词 help 后作宾补的不定式可以带 to，也可以不带 to。并列句并列句是由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句了。通常用并列连词或 连接副词连接；不同的并列连词或连接副词表示出各分句间的不同关系。 （1） 联合关系：常用的连词有：and, not onlybut also, neithernor, besides, moreover, furthermore(而且，此外)等。 This is a knif
5、e and that is a fork. This book is not only interesting but also instructive. （2） 转折关系：常用的连词或连接副词有：but, yet, still, however, while(然而， 而)，whereas (然而，但是)，nevertheless (虽然如此，不过，依然)等。 We are going, but we shall return.海南大学三亚学院教师教案（讲义）Monday, December 13, 2010（3） 选择关系：常用的连词或连接副词有 or, otherwise, or else
6、, eitheror 等 Do what you are told; otherwise, you will be punished. （4） 因果关系：常用的连词或连接副词有 for, so, then, therefore （因此，所 以）, thus , consequently(因此)等。I had a headache, so I went to bed. 四种特殊语言现象：转折、并列、因果、比较 复合句复合句（主从复合句）由一个主句和一个或一个以上的从句构成。其中主句是 全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。但 是请注意：从句虽然不能单独成句，但它也有主
7、语部分和谓语部分，就像一个 句子一样；所不同在于，从句须由一个关联词引导。 （名词性从句、定语从句、 状语从句） 名词在句中可以充当什么成分：主语、宾语、表语、同位语。在句子中用起名 词作用的句子来替代名词，这样的句子叫做名词性从句名词性从句。因此根据名词在句中 不同的语法功能（所充当的成分） ，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从 句、表语从句和同位语从句。尤其要重视由 what 引导的名词性从句。 What most parents concern (大多数父母所关心的) is providing the best education possible for their childre
8、n.（2008 年 12 月） _what many people do not realize(很多人没有意识到的) is that Simon is a lover of sports, and football in particular.(2009 年 6 月) 定语从句定语从句由关系代词或关系副词引导，修饰句中的某一单词、短语或整个句子。 被修饰的部分叫先行词。 I由关系代词引导的定语从句：由关系代词引导的定语从句： 关系代词有：关系代词有：who, whom, whose, that, which, （as: 也可作关系代词，引导定语 从句，通常同 such 或 the same
9、连用） 1. who 指人，在从句中作主语、表语 2. whom 指人，在从句中作宾语，前面没有介词时，可以省略。 说明说明：在非正式语体中，可用主格 who 代替宾格 whom. 但是如果前面有介 词，则只能用 whom. 3. whose 多指人，也可指物，在从句中作定语。 4. which 指物，在从句中作主语、表语或宾语，作宾语时可省略。 5. that 指人或物，在从句中作主语、表语或宾语，作宾语时可省略。 说明：1.先行词是用 all, much, little, everything, nothing, anything 指物时，通 常用 that 引导宾语从句，而不用 whic
10、h.2. 先行词被序数词或形容词最高级修饰时，无论指物还是指人通常 用 that,而不用 which 或 who/whom.3. 先行词中既有人又有物时： II由关系副词引导的定语从句：由关系副词引导的定语从句： 关系副词有：关系副词有：When, where, why. 注意：关系副词里面没有 how.如果要修饰方 式，用 that 或 in which 引导，或者不用引导词 1. when 指时间，在从句中作状语 2. where 指地点，在从句中作状语 3. why 指原因，在从句中作状语 注意由 that 引导的定语从句与同位语从句的区别判断：看 that 在从句中是否做 成分。 状语
11、从句状语从句Comment MS2: 大学英语四、六级 学习过程中，主要把握五种时态即可： 一般现在时，现在进行时，一般过去 时，过去完成时及一般将来时。Comment MS3: 提醒学生在四六级 考试中可能出现的主动语态表示被动 意义的情况。海南大学三亚学院教师教案（讲义）Monday, December 13, 2010.1 地点状语从句地点状语从句地点状语从句通常由 where, whenever 引导。 .2 方式状语从句方式状语从句方式状语从句通常由 as, (just) asso, as if, as though 引导。 .3 原因状语从句原因状语从句一般由 because, s
12、ince, as 和 for 引导 .4 目的状语从句目的状语从句表示目的状语的从句可以由 that, so that, in order that, in case 等 词引导 .5 结果状语从句结果状语从句结果状语从句常由 so that 或 suchthat 引导，such 是形容 词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。 .6 条件状语从句条件状语从句连接词主要有 if, unless, as/so long as, on condition that 等。 .7 让步状语从句让步状语从句连接词主要有 though, although, ever if, even
13、though, whetheror(不管都) 比较特殊的是 “no matter +疑问词“ 或“疑问词+后缀 ever“ 替换：no matter what = whatever no matter who = whoever no matter when = whenever no matter where = wherever no matter which = whichever no matter how = however 注意：注意：no matter 不能引导主语从句和定语从句。不能引导主语从句和定语从句。 8 时间状语从句时间状语从句连接词主要有 while, when, a
14、s . 9 比较状语从句比较状语从句连接词主要有 than, asas, more/less than.The morethe more/less时态（时态（tense）: 英语动词的时态表示句中所述动作或状态的时 间和体貌。从时间方面看有现在、过去、将来、 过去将来之分；从体貌方面可分为一般、进行、 完成和完成进行。时间和体貌相结合，构成了 英语的十六种时态。 注意主谓一致+ 单三 就近原则：there be, not only, but also, neither nor, either or 就远原则：as well as, together with 语态语态 （voice）: 语态是
15、表示动作的主语与该动词所表示的动 作之间的关系的动词形式。英语动词分主 动和被动两种语态。在主动语态的句子中， 主语是动作的执行者；在被动语态的句子 中，主语则是动作的承受者。被动语态被动语态：be + 动词的过去分词 语气语气 （mood） 1.英语语气的种类陈述语气用于陈述事实His handwriting is very beautiful.祈使语气用于提出请求、命令Please come again tomorrow.Comment MS4: 便于记忆海南大学三亚学院教师教案（讲义）Monday, December 13, 2010虚拟语气用于表示假设的情况，也可用于表示请求、建议、愿
16、望。I wish I could go with you. 2.虚拟条件句虚拟条件句可以表示假设或不太可能实现的情况，也可以表示与事实完全相 反的情况。虚拟条件句一般由 if 引导时间从句主句 与现在事实相反（now）过去式Would Should +动词原形 Might Could 与过去事实相反 (past)Had + 过去分词Would Should + have+过去分 词 Might Could 与将来事实相反 (future)Should + 动词原形 Were to + 动词原形 过去式Would Should +动词原形 Might Could 3.虚拟语气在从句中的应用 3.1 wish 后的宾语从句主语 wish+(that)+从句主语 wereWould + 动词Could + 动词DidHad +过去分词 3.2 suggest, insist,
