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1、第 1 页 共 3 页舞蹈艺术概论舞蹈艺术概论考前复习题考前复习题20102010 级级填空题：填空题： 1、芭蕾是一门古典艺术，萌芽于（ 意大利） 、成长于（法国） 、成熟于（俄国） ， 盛行于全世界。 2、从内在本质属性方面来看，舞蹈的艺术特性是( 抒情性） 。 3、 （对称 ）和（ 平衡 ）是人体动作的基本规律和法则，也是我国对艺术的一 种传统审美标准。 4、节奏的作用是（ ） 。 5、 （ 意境 ）指的是文艺作品中描绘的生活图景和表现的思想情感融合一致而 形成的一种艺术境界。 6、周代著名的歌颂“武王伐纣”此军事行动的乐舞是( 雅乐 ） 。 7、王国维在论述意境创造的图景时提出两种方法
2、，即（ 写境 ）和（ 造境 ） 。2、舞蹈艺术的社会审美功能是审美的（功利性 ）和（ 审美性 ）的统一。 8、舞台美术一般包括（ 灯光 ） 、 （ 服装 ） 、布景、道具、音响等。 9、1970 年，剧目火鸟的编导是（ 莫里瑟.贝雅尔 ） 。 10、舞蹈艺术的物质载体是（ 人的身体 ） 。 11、舞蹈的社会作用随着社会生活的发展而发展，舞蹈功能的充分实现需要以 （ 审美 ）为中介。 12、模仿论是艺术起源中最古老的理论，起始于古希腊哲学家，代表人物是（ 亚里士多德） ； 性爱论来源于“音乐舞蹈起源于性的冲动，起源于恋爱” ，由英国著名学者，进 化论的奠基人（ 达尔文）提出。 13、 （巫术论）
3、的创始人是英国人类学家泰勒；表情论起源于表现人的情感和人 与人之间的情感交流的理论，首先提出该理论的是（列夫.托尔斯泰） 。 14、在印度音乐当中， （拍子）占有极为重要的作用。 15、 （主题）是指舞蹈作品通过对现实生活的描绘和对艺术形象的塑造所表现出 来的情感意蕴和中心思想。 16、中国古典舞基础训练中，用力特点上，一方面讲究（ ） ，要求动作的松 紧结合；另一方面讲究动作的连贯性，要求（ ） 。 17、舞蹈形象的 4 种审美特征包括（ 直观动态性，典型性，情感性，审美性） 。18、至（西周）开始，到汉，两晋乃至唐代五代宫廷设立了专门的乐舞机构 19、 （ 柴可夫斯基）的音乐，给舞剧音乐带
4、来了丰富的形象内容、戏剧性的动 力和交响性的的发展。 20、就舞蹈动作的形态和舞蹈动态与生活的反应关系来看，舞蹈动作可分为 （具象性动作）和（抽象性动作） 。 21、运用舞蹈形式手段塑造舞蹈形象的方法主要有（直接表现法、间接表现法、 综合表现法） 。 22、舞蹈就其艺术功能而言，大体可以分为（抒情性）舞蹈语言和（叙事性） 舞蹈语言。第 2 页 共 3 页23、 “情动於中而行于言，言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故歌咏之；歌咏 之不足，不知手之舞之足之蹈之也。 ”出自于（毛诗序 ） 。 24、 霓裳羽衣舞属于那个朝代？（ 唐代） 。 25、 （ 舞蹈 ）和（ 音乐 ） 、诗歌结合在一起，是人类
5、历史上最早产生的艺术 形式之一。 26、构成舞蹈艺术内容美的要素是（ 真与善） ，是二者的统一。 27、舞蹈意境的创造，主要是通过形象化的情景交融的艺术特写，其五个结构 层次表现为：景 -（情形象境） 。 28、 （舞蹈的内容美）是指舞蹈作品所反应和表现的社会生活内容的真和善的统 一，是舞蹈作者审美理想的形象体现。 29、舞蹈美的形态可以分为五类十二型，舞蹈小溪 江河 大海属于（ 优美） 类。 30、19 世纪下半叶，欧洲浪漫主义芭蕾走向衰落， “复兴芭蕾”的历史使命落 在（俄国）肩上。 31、印度舞蹈最早出现在（印度河文明时期） ，以出土的青铜女舞者雕像和男舞 者石雕像为佐证。 32、由柴可
6、夫斯基作曲的芭蕾舞剧有（天鹅湖 ， 睡美人 ， 胡桃夹子 ） 。 33、舞蹈演员创造形象的三个层次指：（形象的积累形象的感受形象的创造 ） 。 34、1950 年， （欧阳予倩）首次提出“中国古典舞” 。 35、舞蹈形象的审美特征包括（直观动态性，典型性，情感性，审美性） 36、舞剧的创作，主要的两个方面是需要（ ） 。 37、根据舞蹈艺术的特性和实际，舞蹈美的形态大致有（ 五）类。 38、舞蹈艺术的造型性包括（人体动作姿态的造型 ）和（舞蹈队形、画面的造 型） 。 39、以艺术的展示方式，艺术可以分为：（动态艺术和静态艺术） 40、构成舞蹈形式美的三个方面是：（物质材料，造型手段，基本规律）
7、 。 41、我国掌握的最早的舞蹈形象的资料，是 1973 年秋在青海省大通县上孙家寨 出土的（ 舞蹈纹陶盆） 。 42、1979 年，9 月-12 月，在(李正一)老师的主持下，围绕中国古典舞学科建 设召开了三十六次研讨会，会议制定了今后学科建设的指导思想。 43、在中国古典舞身韵当中，由呼吸带动躯干做上下直线运动的训练是指（ 提 沉 ） 。 44、中国古典舞身韵中的“拧倾” ，主要是针对（ ）的训练。 45、戏曲艺术形成于（清代中期） 。 36、以艺术形态的（存在）方式，可把舞蹈分为空间艺术、时间艺术和时空艺 术。 47、艺术的社会功能有（审美功能，认识功能，教育功能，娱乐功能） 48、舞蹈
8、动作可以分为（ 具象性动作和抽象性动作） 。 49、影响舞蹈发展的（内部因素）主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞 蹈之间的相互影响。简答题简答题第 3 页 共 3 页1、 舞蹈作品中，舞蹈语言的一般规律是什么。 答：a 舞蹈语言要形象化、性格化；b 舞蹈语言要感情饱满、凝练集中；c 舞蹈语言应当新颖多样；d 舞蹈语言应有鲜明的节奏和丰富的韵律。 2、 什么是劳动综合论？ 答：舞蹈作为一种社会审美形态，作为一种人得内在生命力外化为人体的有 节奏的动态的造型艺术，起源于远古人类在求生存、求发展中劳动生产（狩 猎、农耕） 、性爱、健身和战斗操练等活动的模拟再现，以及图腾崇拜、巫 术宗教祭礼活动和
9、表现自身情感思想内在冲动的审美需要。它和诗歌、音乐 结合在一起，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。 3、 如何掌握和丰富自己的舞蹈语言。 答： 4、 音乐在舞蹈中一般有哪三个主要方面的作用？ 答：（一）配合并帮助舞蹈在整个过程中表达情绪，体现性格，烘托气氛。 舞蹈需要音乐的激发与强化。离开音乐，舞蹈是难以充分表达感情的。音乐 可以加强舞蹈的感情色彩，可以帮助理解舞蹈的内容，并且使舞蹈显得更加 生动而有魅力。音乐能够直接打动观众的感情，这就等于在舞蹈与观众之间 增加了一条感情的纽带，使观众同舞蹈更加接近。（二）帮助组织舞蹈动作。 舞蹈创作要对照音乐来进行。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情
10、感 内容，而且是同步展示的，两者必须高度地协调一致。（三）在舞蹈和舞剧 中担负着交代和展现剧情的任务。舞蹈与音乐的结合形成完整的舞蹈艺术。 舞蹈所表现的动作和姿态是世界万物中最美、最能打动人的动作和姿态，与 之组织得最美、最动听的声音即音乐艺术相结合，将给人带来一种美妙的艺 术享受，并从而产生社会作用，这是一种“天作之合”。思考题（要求语言流畅、观点鲜明、有自己的见解。思考题（要求语言流畅、观点鲜明、有自己的见解。 ） 1、人们生活中为什么不能没有舞蹈？答： 2、在 21 世纪，我国舞蹈的历史走向是什么？论述题（论述题（要求语言流畅、观点鲜明、有自己的见解。 ） 1、根据个人高考剧目（独舞）分析该剧目的素材、主题各取之于哪？从而表达 什么主题？塑造的人物形象是？构建的情节是如何发展的？营造了何种环境 （氛围）？分析其结构手法及其舞蹈语言的特点。 （不少于 500 字）
