诚实守信------中华民族的传统美德

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1、威宁县秀水镇小学六 年级五心 科 上 册导学案(第一课时共 3 课时)执教人课题诚实守信中华民族的传统美德课类主备人审定人综合教研组授课时间年月日教 学 目 标1、自学目标(基础知识):知道诚心献给他人的含义。2、合作目标(重点知识):诚信在生活中的应用。3、探究目标(难点知识):知道什么是诚信,并能应用于生活中。4、情感态度价值观:培养诚心献给他人的思想感情。主要方法自学、小组合作、探究,在乐中学、学中乐教师主导步骤(要点问题化)学生学习步骤化(求解活动化)时间组 织 教 学提 问 进 入 课 题 : 你 知 道 我 们 的 祖 国 的 传 统美德是什么吗?认真听, 组长始终组织本小组成员学

2、习、合作、探究、展示、回答、讲课。4 | 5 展 示 目 标1 、知道诚心的含义。2、理解诚心献给他人意义。3、培养热爱祖国的思想感情。理解、掌握2 | 3 导 学 达 标一、理解诚心及诚心献给他人的定义。二、说故事宋濂小时候的故事1、老师讲故事、学生听故事。2、学生谈感受。3、出示宋濂小时候图片。4、小结5、聊诚信三、探究合作读了宋濂的故事,你有什么感受?以小组为单位, 组长组织小组成员积极展开讨论, 小组成员充分说出自己的观点, 组内归纳整理, 得出结论,然后展示。17 | 20 检 测 矫 正读了“宋庆龄的诚心”这个故事, 说说这个故事对你有什么启示?以小组为单位, 先独立完成, 在组间交流,集体订正。8 总 结 提 升学习了宋濂的故事后, 你再守信和好学方面打算怎么做?师 生 共 同 归纳总结提升7 布 置 作 业完成课后练习学生课后完成2 1、自主学习打基础(训练检测题)2、合作交流抓重点(训练检测题)3、小组探究破难点(训练检测题)课后反思:

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