2013年普通高等学校招生全国统一考试生物(江苏卷)

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1、2013 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 生 物 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分 120 分,考试时间 100 分钟。第卷(选择题 共 55 分)一、 单项选择题:本题包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题只有一个选项最 符合题意。 1. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( ) A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 2. 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( ) A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B. 标志重捕法

2、解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了 DNA 是遗传物质 D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 3. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( ) A. 分裂间期有 DNA 和中心体的复制 B. 分裂间期 DNA 含量和染色体组数都加倍 C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4. 某同学用洋葱进行 DNA 粗提取和鉴定实验,操作错误的是( ) A. 加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B. 用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的 DNA C. 加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌

3、 D. 加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 5. 下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( ) A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线 23 次 D. 研磨叶片时,用体积分数为 70%的乙醇溶解色素 6. 下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( ) A. 可用包埋法制备固定化酵母细胞 B. 反应产物对固定化酶的活性没有影响 C. 葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D. 固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 7. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,表述正确的是( ) A. 细胞的高度分化改变了物种的遗

4、传信息 B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老8. 右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中 1、2、3、4 各表 示一条染色体。下列表述正确的是( ) A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期 B. 图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍 C. 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离 D. 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中 9. 一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( ) A. 换用高倍镜时,从侧面观

5、察,防止物镜与装片碰擦 B. 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮 C. 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 D. 一个视野中,用 10物镜看到 8 个细胞,用 40物镜则可看到 32 个细胞 10. 在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不 进行移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是( )小型土壤动物 边坡处理方式植被覆 盖率(%)物种数个体数土壤有 机质 (g/kg)甲种植植物973726019.8乙不干预892811.9A. 可以推测移栽植物会降低该群落结物的稳定性 B. 小型土壤动物

6、的增多是移栽植物的预期结果 C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 11. 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多 种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是( ) A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养12. 右图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的 DNA 相似度)。 DNA 碱基进化速率按 1%/百万年计算,下列相关论述合理的是( ) A. 四个物种都由

7、共同祖先通过基因突变而形成 B. 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 C. 人类与黑猩猩的 DNA 差异经历了约 99 万年的累积 D. 大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同13. 软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为 HH 的个体早期死亡。一对夫妻均 为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是( ) A. 首先经超排卵处理后进行体外受精 B. 从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型 C. 根据检测结果筛选基因型为 hh 的胚胎 D. 将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 14. 某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。

8、下列相关叙述正确 的是( ) A. 酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高 B. 先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵 C. 与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好 D. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 15. 下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是( ) A. 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B. 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C. 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D. 目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 16. 下列关于生物体与水分的关

9、系,叙述正确的是( ) A. 贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 B. 水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 C. 适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 D. 缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失17. 将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验, 下列相关操作错误 的是( ) A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀 a B. 经管口 3 取样检测酒精和 CO2的产生情况 C. 实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D. 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口 2 连通 18. 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( ) A. 培养基分装

10、到培养皿后进行灭菌 B. 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 C. 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 D. 培养过程中每隔一周观察一次 19. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( ) A. 激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 B. 激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 C. 血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D. 神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前提 20. 下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( ) A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D

11、. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 二、 多项选择题:本题包括 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,每小题有不止一个选项符 合题意。每题全选对者得 3 分,其他情况不得分。 21. 在 1、3、5 号试管中分别加入 2 mL 蒸馏水,2、4、6 号试管中分别加入 2 mL 发 芽的小麦种子匀浆样液,然后在 14 号试管中适量滴加斐林试剂,5、6 号试管中合理滴加 双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )A. 1、3、5 号试管内都呈蓝色 B. 3 组实验中甲组和乙组的实验结果相同 C. 4 号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 D. 4 号试管内呈砖红色,6 号试管内呈

12、紫色 22. 小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个 缺陷, 可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是( ) A. 设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B. 用 PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C. PCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的 DNA 聚合酶 D. 一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 23. 为了探究温度、pH 对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是( )实验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液

13、、可溶性淀粉溶液、碘液pH 对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH 对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A. 实验 B. 实验 C. 实验 D. 实验 24. 将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于 7 月 20 日开始分别进行露天堆放、 水泡和土埋 3 种方式的处理,3 次重复,每隔 15 天检测一次秸秆腐解残留量,结果见下图。 下列分析合理的是( )A. 秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法 B. 土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解 C. 如果将处理开始时间提早 30 天,则 3 条曲线的位置将呈现上移趋势 D. 从堆放、水泡 2

14、 条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物 25. 现有小麦种质资源包括: 高产、感病; 低产、抗病; 高产、晚熟等品种。 为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育 3 类品种:a. 高产、抗病; b. 高产、早熟;c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是( ) A. 利用、品种间杂交筛选获得 a B. 对品种进行染色体加倍处理筛选获得 b C. a、b 和 c 的培育均可采用诱变育种方法 D. 用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得 c 第卷(非选择题 共 65 分)三、 非选择题:本题包括 8 小题,共 65 分。 26. (7 分)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。

15、6 月 5 日在一定面积的实验小区插秧后 放养 300 条小鲫鱼(杂食性),稻田水深 810 cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处 理设置 3 次重复,实验持续 2 个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。请回答下列问题: (1) 每个处理设置 3 次重复,其主要目的是_。 (2) 实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,原因分析 如下:放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养 物质,以及鱼会大量捕食_从而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间, 有利因 素占据优势。 (3) 实验的第二个月期间,所有小区的浮游植物生物量均显著下降,主

16、要原因是此时生 长旺盛的水稻与浮游植物之间具有_关系。 (4) 放养鱼增加了该生态系统中_的复杂性,从而增加了该生态系统中 _的速率。 (5) 除了上述因素之外,对该实验研究影响最大的不定因素是_(填序号)。 鸟 土壤质地 光照 水体肥力 稻田杂草 27. (8 分)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1) 漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一 致。渗透平衡时的液面差为 h,此时 S1和 S2浓度大小关系为_。(2) 图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_,两者在物质透过功能上的差 异是_。 (3) 为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。实验材料:紫色洋葱。 实验器具: 如图所示的渗透装置(不含溶液),光

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