帮扶一体化工作计划

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1、同心县第四小学同心县第四小学 2011-2012 学年度第二学期学年度第二学期帮扶一体化工作计划帮扶一体化工作计划一、指导思想：一、指导思想：为了认真贯彻落实教育局关于做好全县中小学帮扶一体化义务教育均衡发展协作体工作意见的精神，加快学校发展，提高农村学校整体办学水平，扩大优质教育资源，缩小校级间的差距，探讨联校教研活动的新模式，促进骨干教师的进一步成长，实现资源共享、共同提高、共同发展的教育新局面，结合我校校本研训工作计划，我校决定于本学期继续与同心县田老庄中心学校、豫海镇石岗学校安排“城乡互动，联片教研”活动，切实起到典范、引领、帮扶一体和辐射作用，实现同研共讨，共同提高，共同发展。二、工

2、作目标二、工作目标继续围绕“狠抓课堂教学，促进教师发展，提高教学质量”这一目标，实施“以帮扶促教学，以帮扶促质量，以帮扶促特色，以帮扶促发展”的发展战略，进一步规范帮扶教研的过程管理。持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，如新老教师跟踪、结队，反思和交流的形式组织和开展各项帮扶教研活动，为教师搭建有效地教研学习平台。同时充分发挥名师、骨干教师的城乡结对帮扶的辐射、示范作用，建设一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教研队伍，进一步发挥城乡结对帮扶的导向功能，真正做到城乡一体化。三、组织领导三、组织领导组长：金宪英副组长:王凤旭、苏爱荣成员：锁成俊、马静、教研组长、名师、骨干教

3、师四、活动时间：四、活动时间：2012 年 6 月五、活动地点：五、活动地点：田老庄中心学校、石岗学校六、协作体学校六、协作体学校：同心县第四小学田老庄中心学校石岗学校七、活动安排七、活动安排第一项：观课研课活动第一项：观课研课活动1、说课： 早自习2、做课： 六年级语文：主讲老师：金燕（ 上午第一节）六年级数学：主讲老师：马娟 （上午第二节）第二项：专题讲座：第二项：专题讲座：王凤旭如何进行进城务工子女留守儿童的有效管理苏爱荣注视城乡一体化教研活动 促进学校内涵式发展马静进城务工子女留守儿童心理健康及良好品德教育第三项：活动总结第三项：活动总结1、做课教师自评2、各校领导、教师点评（1）请帮扶学校教师点评（2）请教研室领导对本次活动进行点评。（3）请豫海中心学校领导做点评。（4）请苏校长对本次活动做点评。3、请田老庄中心学校校长做总结。同心县第四小学2012-2-18、