《美丽的房子》教学设计

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1、大班绘画教学设计:美丽的房子活动目标、通过观察不同形状的房子，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。 、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。 、发展幼儿的想象能力和创造能力。 活动重点：让幼儿感知各种房子的不同形状。活动难点：让幼儿发挥想象设计房子。活动准备1、PPT 图片素材：木头房，砖房，茅屋。2、幼儿用画纸，彩笔。活动过程一、动物声音，引起兴趣。1.播放声音：鸭子，小鸡。教师：小朋友，你们听一听谁来了？小鸡，小鸭要来我们这里做客，它们想在我们这里住一段时间，可是还没有住的地方呢，怎么办呢？2.启发幼儿想办法二、让幼儿观察楼房你们看看这几幢房子，我们帮它一起来选择，好吗？1.出示图片：木头

2、房你们看，这是什么样子的房子？（让幼儿自由讨论）教师引导幼儿从各方位去观察楼房的形状。小结：这座房子是木头房，矮矮的，房顶是三角形的。2.出示图片：茅草房你们看，这是什么样的房子？房顶是什么形状的？（让幼儿自由讨论） 。3.出示图片：砖房你们看，这座房子是什么样的？（让幼儿自由讨论，知道这是独立的 ）4.引导幼儿观察特别的建筑与房子的区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的？5.你想为小动物设计一座什么样的房子呢？鼓励幼儿大胆开展想象。6.幼儿设计，绘画漂亮的房子，教师巡回指导。教师及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。三、展示幼儿作品，教师进行综合评价。组织幼儿布置房展，相互交流，帮助小动物选出最漂亮的房子。