《黑龙江省兰西县北安中学七年级生物上册《2.1.1 练习使用显微镜》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省兰西县北安中学七年级生物上册《2.1.1 练习使用显微镜》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.1.12.1.1 练习使用显微镜练习使用显微镜课题课时2主备审核班级七年姓名授课时间授课类型单一型授课节次5【学习目标】1.说明显微镜的构造和作用；学会使用显微镜观察到清晰的图象 2.自主、合作、交流 3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜【重 点】正确使用显微镜观察到清晰的图象【难 点】正确使用显微镜观察到清晰的图象学法指导【学习过程】一复习导入：（2 分钟）观察微小生物，我们要用到显微镜，下面我们一起来认识下显微镜的构造 二、自主学习内容、指导、检测：（15 分钟）对照教材第 37 页图和实物认识显微镜的结构名称 1、显微镜由下到上依次由镜 、镜 、镜 、载物台、 镜、 镜、粗 、
2、细 、转换器、通光孔、反光镜的组成。显微镜的使用 1、右手握住 ，左手托住 ，放在试验台距边缘 厘米左右处，略偏 。 2、对光时，转动转换器，使 对准 ；把一个较大的 对准 。 一只眼注视 内，另一只眼 。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到 。通过目镜可以看到白亮的 。 3、把所要观察的拨片标本放在 上，用 压住，玻片标本要正对 的中心。 转动 螺旋，使镜筒缓缓下降，直到 接近玻片标本为止。 4、一只眼向目镜内看，同时 方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。 在略微转动 螺旋，使看到的物像更加清晰。 5、实验完毕，要将显微镜镜外表擦拭干净。如果需要擦拭目镜和物镜，请用 后，转
3、动，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进 里， 送回原处。 6、在视野内看到的物像是 像，目镜与物镜放大倍数的 就是显微镜的放大倍数。 三、释疑点拨：（5 分钟） 显微镜使用的注意事项： （1）在显微镜下所看到的物像是一个倒像，物和像之间左右相反、上下颠倒。所以在移动玻片时， 玻片与物像的移动方向相反。 （2）显微镜的放大倍数：一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。如 目镜为 10，物镜为 40，则显微镜放大倍数为 1040=400 （倍） 。 显微镜放大倍数越大，观 察到的物像就越大，但观察的视野范围越小，即视野中实际物体面积越小或数量越少。
4、（3）视野内光线强弱的调节：使用显微镜应有良好的光照条件，当视野内光线太亮时，可以调节 反光镜和遮光器，用平面镜反光和使用小光圈；当视野内光线较暗时，则用凹面镜反光和使用大 光圈。 四、训练提升：（20 分钟） 1.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（ ）A.下 B.上 C. D. 2.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（ ）A.左方 B.右方 C.上方 D.下方 3.观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（ ）A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜 4.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，
5、应( ) A.A.闭左眼，用右眼观察 B.B.闭右眼，用左眼观察 C C.两眼睁开，用左眼观察 D.D.两眼睁开，用右眼观 察 5.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有 5 和 10 两种，物镜有 10 和 40 两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）A.目镜 5，物镜 10 B.目镜 10，物镜 10 C.目镜 5，物镜 40 D.目镜 10，物镜 40 6.使用显微镜时，当载物台不清洁时，应用（ ）擦净。A.纱布 B.用手 C.用擦镜纸 D.不用擦而用嘴吹净 7.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ）学生自主学习， 分组讨论解决问 题师强化指导显微
6、 镜的正确使用方 法2A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦 8.载物台上遮光器的作用是（ ） A.调节光线的强弱 B.使光线经过通光孔反射到镜筒内 C.遮住光线不使其反射到镜筒内 D.使光线均匀地进入视野内 9.在目镜内看到的物像是（ ） A.放大的正立的像 B.放大倒立的像 C.缩小的正立的像 D.缩小倒立的像 10.用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（ ） A.薄而透明的 B.新的 C.干燥的 D.完整的 11.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（ ） A.变亮 增多 B.变暗 减少 C.变亮 减少 D.变暗 增多 12.显微镜的
7、正确方法是（ ） A.一手握住镜臂，一手托住镜座 B.左右任一只手握住镜臂 C.右手握镜筒，左手托镜座 D.双手托住镜座 13.当显微镜的目镜为 5、物镜为 10 时，在视野范围内看到一行相连的 16 个细胞。若目镜不变，物 镜换成 40 时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4 个 C.16 个 D.32 个 14.用显微镜对光的程序是（ ） 选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜（右眼睁开）转动反光镜调节出一个白亮的视野A. B. C. D. 15.用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如右图） 。为了进一步对该细胞进行观察，
8、 应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为（ ）A右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 16. 观察右面的显微镜结构图，并回答问题 （在 内填标号，在 上填名称） （1）写出下列标号所代表的结构名称 （2）对物像具有放大作用的是 和 （3）能大范围升降镜筒的是 ，能小范围升降镜筒的是 （4）能反射光线的是 ，能调 节光线强弱的是 。 五、课堂小结：（2 分钟）六、课后巩固：（1 分钟）完成课后练习 七、学习反思：分组强化练习组 长检查 师评比分组代表总结【教学反思】上好本节课的关键是组织好学生进行探究和操作，教师最好课前培训几位学生作助手，这样看似麻烦，实际在上课 时解决了不少问题，以后的学习中还会用到显微镜，所以在开始就要强调规范操作，帮助学生养成良好的习惯。名人名言或名人故事： 人生在勤，不索何获。-张衡
