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1、打打 9595 分分.下列说法正确的是（ ）。 A.现代教育技术等同于信息技术 B.现代教育技术必须以信息技术为基础，但并不等同于信息技术 C.信息技术必须以教育技术为基础 D.信息技术与教育技术没有任何关系A B C D 第 2 题：单选题 关于课堂教学中使教学媒体，说法正确的一项是（ ）。 A.教学媒体使用得越多越好，为学生提供全方位的视听觉刺激 B.重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源 C.在信息技术与教育教学深度融合的过程中，教师的主要任务是提高信息技术 水平，将尽可能多的信息技术应用技巧运用到教学中 D.教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件A
2、 B C D 第 3 题：单选题 【教学内容】小学五年级求不规则物体的体积 【教学对象】小学五年级学生 【教学环境】教室内有多媒体演示台，并只为教师提供了已连入 Internet 的计 算机。 教师在本课的教学目标中“培养学生的探索意识及合作精神”属于以下哪种教 学目标类型范畴？（ ） A.知识与技能 B.过程与方法 C.解决问题 D.情感与态度A B C D 第 4 题：单选题 在学生学习新知识之前，需要对学生况状进行“摸底”，这是属于（ ）。 A.诊断性评价 B.形成性评价C.总结性评价 D.自身评价A B C D 第 5 题：单选题 【教学内容】小学五年级求不规则物体的体积 【教学对象】
3、小学五年级学生 【教学环境】教室内有多媒体演示台，并只为教师提供了已连入 Internet 的计 算机。 在本课的导入环节，如果教师播放“曹冲称象”的故事，让学生感受到转化思 想的生活应用。在这个环节中，播放视频的导入应该是属于哪种导入？（ ） A.设疑导入 B.情境导入 C.直接导入 D.实验导入A B C D 第 6 题：判断题 教师在选择教学媒体时，应当考虑“最小代价律”原则， 也就是要选择教学功 能强而使用成本低的媒体。对 错 第 7 题：单选题 “三通两平台”，即 宽带网络校校通 、优质资源班班通、（ ）、建设教育资 源公共服务平台、教育管理公共服务平台。”“三通”之间是相互关联的，
4、 “校校通”是基础，“班班通”是关键，而（ ）才是真正要实现的目标，是 本质的核心点。 A. 网络学习空间人人通，校校通 B. 网络学习空间师生通，班班通 C. 网络学习空间人人通，人人通 D. 网络学习空间师生通，师生通A B C D 第 8 题：单选题 【教学内容】小学五年级求不规则物体的体积 【教学对象】小学五年级学生 【教学环境】教室内有多媒体演示台，并只为教师提供了已连入 Internet 的计 算机。 老师引导学生形成数学转化思想时，为了培养学生自己解决问题的能力，你认 为可采取的最适当的做法是（ ）。 A.直接告之学生，用排水法计算体积。 B.教师准备学具，学生分小组实验操作，让
5、学生观察后得出结论。 C.教师抛出问题，学生先独立思考，在小组交流，然后通过实验操作验证。 D.教师通过课件直观演示，学生看后得出结论。A B C D 第 9 题：单选题 【教学内容】小学五年级求不规则物体的体积 【教学对象】小学五年级学生 【教学环境】教室内有多媒体演示台，并只为教师提供了已连入 Internet 的计 算机。 在进行教学设计时，教师想让学生了解铁块落入容器后容器水位上升的过程， 选择什么样的素材达到最好的教学效果。（ ） A.文字讲稿 B.动态视频 C.声音片断 D.几张图片A B C D 第 10 题：单选题 下列关于常用软件工具的表述正确的是（ ）。 A.Windows
6、 Media Player 是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg 的文件 B.IE 是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam 的文件 C.Word、WPS 软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt 的文件 D.PowerPoint 和 WPS 软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为. xls 的文件A B C D 第 11 题：单选题 关于网络教室，错误的看法是（ ）。 A.网络教室有利于学生开展自主探究性学习 B.网络教室能给学生带来更多的学习资源 C.教师在网络教室上课管理难度会增加 D.自主探究性学习必须靠网络教室A B C D 第 12 题：单选题 教学设计中对学习内
7、容进行分析，主要解决的是（ ）。 A.学生已掌握的知识“有哪些”的问题 B.教学“教什么”和“学什么”的问题 C.学生“如何学”的问题 D.教师“如何教”的问题A B C D 第 13 题：单选题 在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一 直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比 较恰当的一项是（ ）。 A.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言 B.直接制止发言的同学，让其他同学发言 C.顺其自然，不干预他们 D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发言A B C D 第 14 题：单选题 关于信息技术在教学中
8、的作用，你认为以下说法中正确的是（ ）。 A.信息技术是重要的教学资源和工具，应当争取在每节课的教学中使用 B.信息技术有助于丰富学习资源，改善学习环境，变革学生的学习方式 C.信息技术的功能强大，将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体 D.在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用A B C D 第 15 题：单选题 教师打算上一堂网络环境下的课，进行教学设计前分析时，以下各项中可以暂 时忽略的是（）。 A.学生是否已经具备 IE 浏览器操作的知识以及进行网络资料查找的能力 B.如何对学生的学习结果进行“等级”评定 C.网络教室的电脑是否联网 D.思考如何引导学生利用 BBS
9、 进行发帖和回帖A B C D 第 16 题：单选题 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下 列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，不合理的是（ ）。 A.网络环境下学习者更容易张扬个性 B.网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高 C.网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化 D.网络环境下学习者的扮演意识将增强A B C D 第 17 题：单选题 演示型课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个 软件不适合制作演示型课件？（ ） A.Powerpoint B . Flash C. PhotoShop D. AuthorwareA
10、B C D 第 18 题：单选题 教师在课前准备教学素材时，需要在网络上搜集有关“简易方程”的习题，那 么在搜索引擎中设置怎样的关键字可以更加容易搜索到需要的习题？（ ） A.简易方程 习题 B.简易习题 方程 C.简易方程 D.习题A B C D 第 19 题：单选题 在学生学习新知识之前，需要对学生况状进行“摸底”，这是属于（ ）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.自身评价A B C D 第 20 题：单选题 【教学内容】小学五年级求不规则物体的体积 【教学对象】小学五年级学生 【教学环境】教室内有多媒体演示台，并只为教师提供了已连入 Internet 的计 算机。 教师根据课堂需要将同学分成 6 个小组，每个小组 6 个人，并由小组成员推选 一名组长。然后，教师给每组同学发了一张表格、一块长方体铁块、一个长方 体透明玻璃杯和装有适量水的塑料瓶。让每个小组用两种方法求出长方体铁块 的体积，并根据课堂情况适当进行指导。教师设计这一教学活动最主要的目的 是( ) 。 A让学生熟练掌握长方体体积计算公式 B让学生熟练使用刻度尺，并测量出铁块的体积 C让学生学会利用表格记录测量的数据，使结果更加明晰 D让学生探究铁块体积与其放入水中排出水的体积之间的联系A B C D
