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1、东莞中学松山湖学校、东莞一中高三联考东莞中学松山湖学校、东莞一中高三联考语文试题语文试题 2015.12.242015.12.24（本试题分第卷和第卷两部分。满分 150 分，考试时间 150 分钟。 ） 第第 I I 卷卷 阅读题阅读题 甲甲 必考题必考题 一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 隐逸文化的精神价值 “归去来兮，田园将芜胡不归。 ”陶渊明的这一声清啸，引得林泉激荡，岩穴来风，千 载之下尚令人追慕不已。其实，这并非陶渊明有卓异之处，而是因为隐逸文化实在是传统 文化的重要的一翼，它不仅存在于传统文化的深处，而
2、且以一种潜隐的方式存在于现实生 活的深处。 如果从传说中的巢父、许由算起，中国的隐逸传统应与民族的文明史几乎同源，隐士 亦不下万余人，有文献记载、事迹可考的就有几千人。中国隐逸文化的源头应当追溯到孔 子。孔子当然不是隐士，甚至还明确反对过隐逸，但他的思想里却隐含着许多隐逸成分， 中国后来的许多隐逸思想就是由此发展来的。孔子终生都在宣扬、推行和维护代表儒家文 化理想的“道” ，但他还提倡“无道则隐” 。不仅如此，他还进一步提出明哲保身、存身以 成仁等观点，作为他隐居求志、待时而动的必要补充。 庄子则是中国隐士的正牌祖先，他不仅本人是大隐士，而且全面系统地提出了中国的 隐逸理论。他否定一切世俗的功
3、名利禄，使之不扰于心，并进一步卸除了一切社会责任， 使自己成为一种纯粹的自我存在。这还不够，他不仅要隐身，更重要的是要隐心，通过艰 苦的修炼，彻底荡除喜怒哀乐的情绪，即使“大浸稽天”也不感到潮湿， “大旱金石流”也 不感到炎热，由纯粹的自我存在升华到了纯粹超然的精神存在。这样，庄子就什么也不依 靠，做到了真正纯粹的“逍遥游” 。庄子的隐逸思想是一种面对社会精神牢笼的觉醒，对封 建政治意识形态一直起着强烈的破坏作用，经过封建士大夫和隐士的发扬，这一思想基本 上是作为积极因素而发挥作用的。 儒道两家的融合互补为传统的隐逸文化奠定了基础。到了汉代，由于政治意识形态的 统一和强固，隐士几乎没有生存的空
4、间，就出现了以东方朔为代表的朝隐，它体现了传统 隐逸文化的初期特征：注重现实功利；魏晋时期，随着大一统政治意识形态的解体，出现 了林泉之隐，它更多地体现出传统隐逸文化中精华的一面；由于唐代的包容性，反而使得 隐逸文化很难找到自己的位置，于是出现了具有浓厚的实用色彩的中隐；至宋代，整个传 统文化走向内倾，注重精神超越的酒隐就应运而生了。明清时期的壶天之隐既是传统隐逸 文化的总结，也是传统隐逸文化的衰落。 应当说，没有士人就没有中国的古代社会，而隐士则是士阶层的重要组成部分，甚至 是其中最优秀的组成部分。在此必须指出的是，隐士是一个复杂的概念，绝不仅仅指那些 啸傲山林而不问世事的人，更重要的是指隐
5、逸传统、隐逸文化，凡是具有浓郁的隐逸意味 的人在此都应被当作隐士来看待，因为隐逸思想使他们升华了人格，丰富了社会价值。隐 士人格的强劲的辐射力和隐逸文化的强劲的张力使任何板结顽固的社会土壤都不能不为之 松动，从而为历史文化灌注新鲜的活力。1 1下列表述，符合原文意思的一项是下列表述，符合原文意思的一项是 A隐逸文化是传统文化的重要的一翼，隐逸文化以一种潜隐的方式存在于现实生活的深 处。因归隐田园而成为隐逸诗人之宗的陶渊明影响很大，千百年来一直令后人追思敬仰。 B. 中国的隐逸传统应当与民族的文明史几乎同源， “如果从传说中的巢父、许由算起” 之句，不能说明巢父、许由是中国隐逸传统的先行者。 C
6、孔子终生都在宣扬、推行和维护代表儒家文化理想的“道” ，中国后来的许多隐逸思 想就是由此发展来的，因此，中国隐逸文化的源头应当追溯到孔子。 D中国隐士的正牌祖先是庄子，原因有两个，一是庄子本身就是大隐士，二是他全面系统地提出了中国隐逸理论，即如何由纯粹的自我存在升华到了纯粹超然的精神存在。 2 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A隐身的含义就是使一切世俗的功名利禄不能干扰内心，并进一步卸除一切社会责任， 使自己在天地间成为一种纯粹的自我存在。 B隐心的含义是通过艰苦的修炼，彻底荡除了喜怒哀乐，升华到纯粹超然的精神存在， 什么也不依靠，做到真正纯粹的
7、“逍遥游” 。 C隐士是士阶层中重要的组成部分，他不只指啸傲山林而不问世事的人，从隐逸传统和 文化的角度看，凡是具有浓郁的隐逸意味的人都应当被看作隐士。 D隐士人格与隐逸文化有强劲的辐射力和强劲的张力，这两种力量会使任何板结顽固的 社会土壤变得松动，从而为历史文化注入新鲜的活力。 3 3根据原文的内容，下列推断不正确的一项是根据原文的内容，下列推断不正确的一项是 A孔子不仅提倡“无道则隐” ，而且还进一步提出明哲保身、存身以成仁等观点来作为 他隐居求志、待时而动的必要补充，这其实是孔子构建了一套积极入世者的处世策略。 B庄子的隐逸思想是一种面对社会精神牢笼的觉醒，他的目的就是要有力地反对封建政
8、 治意识形态，经过封建士大夫和隐士的发扬，他的思想发挥了强烈的破坏作用。 C传统隐逸文化以儒道文化的融合互补为基础，它不仅存在于传统文化的深处，而且以 潜隐的方式存在于现实生活的深处，所以，分析本民族的隐逸文化传统对了解中国人的精 神内核是必要的。 D因为不同的时期有特定的社会环境，所以不同时期的隐逸文化会呈现出各自的独特之 处，汉代的朝隐注重现实功利，唐代的中隐具有浓厚的实用色彩，宋代的酒隐则更注重精 神的超越。 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（3636 分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成 47 题。 叶衡字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士
9、第，调福州宁德簿，摄尉摄尉。以获盐寇改秩， 知临安府于潜县。户版积弊，富民多隐漏，贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其 籍，而均其额于上之四等，贫者顿苏。征科为期限榜县门，俾俾里正谕民，不遣一吏而赋自 足。治为诸邑最，郡以政绩闻。 擢知常州。时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者，或言常平不可轻发，衡曰：“储蓄 正备缓急，可视民饥而不救耶？”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众。檄檄 晋陵丞李孟坚摄无锡县，有政声，衡荐于上，即除知秀州。 除太府少卿。合肥濒湖有圩田四十里，衡奏：“募民以耕，岁可得谷数十万，蠲蠲租税， 二三年后阡陌成，仿营田，官私各收其半。 ”从之。 除户部侍郎。时盐课课大亏
10、，衡奏：“年来课入不增，私贩害之也，宜自煮盐之地为之 制，司火之起伏，稽灶之多寡，亭户本钱以时给之，盐之委委积以时收之，择廉能吏察之， 私贩自绝矣。 ”仍命措置官三人。 丁母忧丁母忧。起复，除枢密都承旨。奏马政之弊，宜命统制一员各领马若干匹，岁终计其 数为殿最。李垕应贤良方正对策，近讦直，入第四等，衡奏：“陛下赦其狂而取其忠，足 以显容谏之盛。 ”乃赐垕制科出身。有言江、淮兵籍伪滥，诏衡按视，赐以袍带、鞍马、弓 矢，且命衡措置民兵，咸称得治兵之要。讫事赴阙，上御偏殿阅武士，召衡预观，赐酒， 洒宸翰宸翰赐之。 拜右丞相兼枢密使。上锐意恢复，凡将帅、器械、山川、防守悉经思虑，奏对毕，从 容赐坐。讲
11、论机密，或不时召对。 上选使求河南，衡奏：“司谏汤邦彦有口辨，宜使金。 ”邦彦请对，问所以遣，既知荐 出于衡，恨衡挤己，闻衡对客有讪上语，奏之，上大怒。即日罢相。年六十有二薨。 （节选自宋史列传第一百四十三 ） 注：常平：常平仓，仓名。亭户：古代的盐户。4 4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 3 分）分） A俾里正谕民 俾：使 B岁可得谷数十万，蠲租税 蠲：减免C时盐课大亏 课：赋税。 D盐之委积以时收之 委：委托 5 5下列有关文化常识的理解错误的一项是（下列有关文化常识的理解错误的一项是（3 3 分）分） A “摄尉”之“摄” ，指
12、暂代官职。古汉语中，表示暂代或代理官职的词还有“行” “署” “权” “假” “守”等。 B.“檄”与“牒” “移”都是古代官府往来文书的文种名称。其中“檄文”多用于声讨和 征伐；“牒书”与“移文”都是用于不相统属的各官府之间的行文， “牒书”上行、下行、 平行文都用，而“移文”只是一种平行文书，多用于晓喻或责备。 C “丁忧” ，指遭逢父母的丧事,为父母守丧，也称“丁艰” “居丧” “苫块” “服阕” “除” 。 依照古礼，父母死，子女得在家守丧三年，不出让，不婚娶，不赴宴，不应考。母丧也称 “丁内艰” ，父丧也称“丁外艰” 。 D “宸翰” ，指帝王的墨迹（文章或手书） 。 林黛玉进贾府中
13、， “荣禧堂”三字之后的 又一行小字“万几宸翰之宝”中的“宸翰”也是此意。 6 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 3 分）分） A叶衡关心百姓疾苦。在任于潜县令时，曾把五等以下应交的赋税的份额均摊给前四等， 使贫民得到解脱；在常州任上，他积极应灾救民。 B叶衡富有治军之才。他在任枢密都承旨时，有人反映江、淮一带士兵名籍造假现象泛 滥，皇上下诏让叶衡考察巡视，并且命令叶衡安置民兵，人们都称赞他抓住了治军要领。 C叶衡能够唯才是举。李孟坚在代理无锡县令时，有很好的为政声誉，叶衡就向皇上举 荐；李垕在应贤良方正对策时亢直敢言，叶衡上
14、奏劝说皇上赐他制科出身。 D叶衡深得皇上赏识。皇上驾临偏殿检阅武士时，特意让叶衡参与观礼，赐给他酒，皇 上考虑军机大事时，也常常召见他参与研讨，而且叶衡的很多谏言，皇帝都欣然采纳。 7.7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10(10 分分) ) （1）户版积弊，富民多隐漏，贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其籍。 （5 分）（2）衡发仓为糜以食饥者，或言常平不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不 救耶？” （5 分）（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（1111 分）分） 阅读下面这首元词，完成阅读下面这首元词，完成 8-98-9 题。题。 鹧鸪
15、天鹧鸪天刘秉忠 残月低檐挂玉钩，东风帘幕思如秋。梦魂不被杨花搅，池面还添翠压稠。 红叱拨，翠骅骝。青山隐隐水悠悠。行人更在青山外，不许朝朝不上楼。 注：“稠”亦作“绸” 。红叱拨、翠骅骝：皆为马名。 8 8 “梦魂不被杨花搅，池面还添翠压稠梦魂不被杨花搅，池面还添翠压稠”句中哪两个字用得最妙？请简要赏析。句中哪两个字用得最妙？请简要赏析。 （5 5 分）分）9 9词的下阕运用了多种表现手法，很有特色，请试举两例简要分析（词的下阕运用了多种表现手法，很有特色，请试举两例简要分析（6 6 分）分）（三）名篇名句默写（三）名篇名句默写（6 6 分）分） 1010补写出下面名篇名句中的空缺部分（补写出
16、下面名篇名句中的空缺部分（6 6 分）分） （1） 逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ ， ” 。 （2）在赤壁赋中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州 后顺流而下的军容之盛。 （3）李白在行路难中用“ ， ”两句来表现自己积极用世，对人生前 途乐观豪迈的心态。乙乙 选考题选考题请考生在第三（请考生在第三（1111） 、第四（、第四（1212）两题中选定其中一题作答。注意：作答时请用）两题中选定其中一题作答。注意：作答时请用 2B2B 铅铅 笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目 内的小
