安徽省无为县四校2013届高三数学联考试题 文(含解析)新人教a版

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1、1安徽省无为县四校安徽省无为县四校 20132013 届届高三联考数学试卷(文科)高三联考数学试卷(文科)一选择题:本大题共一选择题:本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 5050 分在每小题给出的四个选项中只分在每小题给出的四个选项中只 有一项是符合题目要求的有一项是符合题目要求的 1 (5 分) (2013无为县模拟)已知集合 A=x|x1,B=x|1x2,则 AB=( )A x|1x2B x|x1C x|1x1D x|1x2考点: 并集及其运算.专题: 计算题分析: 根据并集的求法,结合已知中集合 A,B,做出数轴协助分析,即可得到答案解答: 解:集合 A=

2、x|x1,B=x|1x2, 作图可得,由图可得 AB=x|x1 故选 B 点评: 本题考查集合的运算,要结合数轴发现集合间的关系,进而求解2 (5 分) (2013无为县模拟)下列有关命题的说法正确的是( )|x|3x3 或 x3; 命题“a、b 都是偶数,则 a+b 是偶数”的逆否命题是“a+b 不是偶数,则 a、b 都不是偶 数” ; “|x1|2”是“x3”的充分不必要条件 若一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定是真A B C D 考点: 命题的真假判断与应用;四种命题.专题: 综合题分析: 由若|x|3,则 x3 且 x3,可判断; 由原命题“a、b 都是偶数,则 a+b 是偶数”

3、,根据四种命题的定义写出其逆否命题, 比照后可判断; 解不等式|x1|2,求出 x 的取值范围,进而根据集合法,可判断出充要性,进而 可判断; 根据四种命题之间的相互关系及互为逆否命题的真假性相同,可判断 解答: 解:若|x|3,则 x3 且 x3,故错误;2命题“a、b 都是偶数,则 a+b 是偶数”的逆否命题是“a+b 不是偶数,则 a、b 不都 是偶数” ,并非“a+b 不是偶数,则 a、b 都不是偶数” ,故错误; “|x1|2”“1x3” ,由(1,3)(,3)可得“|x1|2”是 “x3”的充分不必要条件,故正确; 一个命题的否命题和它的逆命题互为逆否命题,真假性相同,故若一个命题

4、的否 命题为真,则它的逆命题一定是真正确; 故选 D 点评: 本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,四种命题,难度不大,属于基本题3 (5 分) (2013无为县模拟)若 lga+lgb=0(其中 a1,b1) ,则函数 f(x)=ax与 g(x)=bx的图象( )A 关于直线 y=x 对称B 关于 x 轴对称C 关于 y 轴对称D 关于原点对称考点: 指数函数的图像与性质;奇偶函数图象的对称性.专题: 计算题分析: 由 lga+lgb=0 由对数的运算性质我们易得到 a 与 b 的关系,进而根据函数对称变换 的原则,可判断出函数 f(x)=ax与 g(x)=bx的图象的对称关系 解答: 解

5、:lga+lgb=lgab=0 ab=1,故函数 f(x)=ax与 g(x)=bx的图象关于 y 轴对称 故选 C 点评: 本题考查的知识点是对数的运算性质,指数的运算性质,函数的对称变换,其中利 用对数的运算性质判断 a 与 b 的关系,是解答的关键4 (5 分) (2010天津)函数 f(x)=ex+x2 的零点所在的一个区间是( )A (2,1)B (1,0)C (0,1)D (1,2)考点: 函数零点的判定定理.分析: 将选项中各区间两端点值代入 f(x) ,满足 f(a)f(b)0(a,b 为区间两端点) 的为答案 解答: 解:因为 f(0)=10,f(1)=e10,所以零点在区间(

6、0,1)上, 故选 C 点评: 本题考查了函数零点的概念与零点定理的应用,属于容易题函数零点附近函数值 的符号相反,这类选择题通常采用代入排除的方法求解35 (5 分) (2013无为县模拟)在各项均为正数的数列an中,对任意 m,nN*都有 am+n=aman若 a6=64,则 a9等于( )A 256B 510C 512D 1024考点: 数列递推式;数列的函数特性.专题: 计算题分析: 利用 am+n=aman求出 a12,a3,列出 a6,a9的关系,求出 a9的值解答: 解:在各项均为正数的数列an中,对任意 m,nN*都有 am+n=aman 所以 a12=a6a6=642,又 a

7、6=a3a3,a3=8,a12=a9a3,解得 a9=512故选 C 点评: 本题考查数列递推关系式的应用,注意各项均为正数的数列条件的应用,考查计算 能力6 (5 分) (2013无为县模拟)已知向量 =(1,x) , =(1,x) ,若 2 与 垂直, 则| |=( )A B C 2D 4考点: 数量积判断两个平面向量的垂直关系;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角.专题: 平面向量及应用分析:根据向量的坐标运算先求出,然后根据向量垂直的条件列式求出 x 的值,最后运用求模公式求| | 解答: 解,2=(3,x) ,由3(1)+x2=0,解得 x=,或 x=,或,| |=,或| |=故选 C

8、 点评:本题考查了运用数量积判断两个平面向量的垂直关系,若,4,则x1x2+y1y2=07 (5 分) (2013无为县模拟)某所学校计划招聘男教师 x 名,女教师 y 名,x 和 y 须满足约束条件则该校招聘的教师人数最多是( )A 6B 8C 10D 12考点: 简单线性规划.专题: 计算题;数形结合分析: 由题意由于某所学校计划招聘男教师 x 名,女教师 y 名,且 x 和 y 须满足约束条件,又不等式组画出可行域,又要求该校招聘的教师人数最多令 z=x+y,则题意求解在可行域内使得 z 取得最大 解答: 解:由于某所学校计划招聘男教师 x 名,女教师 y 名,且 x 和 y 须满足约束

9、条件,画出可行域为:对于需要求该校招聘的教师人数最多,令 z=x+yy=x+z 则题意转化为,在可行 域内任意去 x,y 且为整数使得目标函数代表的斜率为定值1,截距最大时的直线为过(5,5)时使得目标函数取得最大值为:z=105故选:C 点评: 此题考查了线性规划的应用,还考查了学生的数形结合的求解问题的思想8 (5 分) (2013无为县模拟)已知函数 y=cos(x+) (0,|)的部分图象 如图所示,则( )A =1,=B =1,=C =2,=D =2,=考点: 由 y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式.专题: 计算题;三角函数的图像与性质分析:利用函数的图象求出函数的周期,求出

10、 ,利用函数的图象经过的点( ,0) ,结合 的范围,求出 的值即可 解答:解:由题意可知 T=4()=,=2,又函数的图象经过(,0) ,cos(2+)=0,且|=2,=故选 D 点评: 本题考查三角函数的解析式的求法,注意图象经过的特殊点是解题的关键9 (5 分) (2013无为县模拟)等比数列an中,a3=7,前 3 项之和 S3=21,则数列an的 公比为( )A 1B C 1 或D 1 或考点: 等比数列的性质.6专题: 计算题分析: 将 a3=7,S3=21,建立关于 a1,q 的方程组求解解答: 解:由 a3=7,S3=21 得:得 q=0.5 或 1 故选 C 点评: 本题主要

11、考查等比数列的通项公式和前 n 项和公式,做题时要认真确保确保运算正 确,属于基础题10 (5 分) (2013无为县模拟)下列函数中,最小值为 4 的是( )A B y=C y=2ex+2exD y=log3x+4logx3(0x1)考点: 基本不等式.分析:函数 y=x+ 的定义域是x|x0,分 x0 和 x0 两种情况讨论求解其值域,得到该函数无最小值; 由题目给出的 x 的范围,求得 sinx 的范围,利用基本不等式求其最小值时“=”不 成立,所以函数y=sinx+取不到最小值 4;对于对数式 logab,当 a,b 中有一个大于 1,另一个大于 0 小于 1 时,对数式的值 为负值,

12、所以, 函数 y=log3x+4logx3(0x1)取不到正值; 函数 y=2ex+2ex的最小值可直接利用基本不等式求得为 4 根据以上分析即可得到正确答案 解答:解:当 x0 时,y=,当 x0 时,y=x+ =(x)+()所以选项 A 不正确; 因为当 0x 时,sinx(0,1,y=sinx+2,当且仅当 sinx=,即 sinx=2 时“=”成立,而 sinx 显然不等于 2, 所以选项 B 不正确; 因为 0x1,所以 log3x0,logx30,所以 y=log3x+4logx3(0x1)取不到7正值,所以,选项 D 不正确;因为 ex0,ex0,所以 y=2,当且仅当 ex=e

13、x,即 x=0 时“=”成立,所以选项 C 正确 故选 C 点评: 本题考查了利用基本不等式求函数的最值,利用基本不等式求函数最值要掌握“一正、二定、三相等”原则,对于等号不能成立的,可利用函数 y=x+ (k0)的单调性求给定区间上的最值,此题为中档题二、填空题(每题二、填空题(每题 5 5 分,共分,共 2525 分)分)11 (5 分) (2013无为县模拟)函数 y=的定义域为 1,2 ,值域为 0, 考点: 函数的概念及其构成要素;函数的值域.专题: 计算题分析:解不等式x2+x+20,得到函数 y=的定义域;由函数y=,能得到函数的值域解答:解:函数 y=的定义域为x2+x+20,

14、解得1x2函数 y=,函数 y=的值域为0, 故答案为:1,2,0, 点评: 本题考查函数的定义域和值域,解题时要注意函数性质的合理运用12 (5 分) (2013无为县模拟) (文科)已知 (,) ,sin= ,则 tan= 8考点: 两角和与差的正切函数;同角三角函数间的基本关系.专题: 计算题分析: 利用同角三角函数的基本关系求出 cos 和 tan 的值,利用两角和的正切公式求出 tan的值解答:解:(,) ,sin= ,cos= ,tan= tan= ,故答案为: 点评:本题考查同角三角函数的基本关系,两角和的正切公式的应用,求出 tan= ,是解题的关键13 (5 分) (2013

15、无为县模拟)在ABC 中,已知 B=60且 b=,则ABC 外接圆的面 积是 考点: 正弦定理.专题: 计算题;解三角形分析: 利用正弦定理,求出ABC 外接圆的半径,即可求ABC 外接圆的半径面积解答: 解:设ABC 外接圆的半径为 R,则 B=60且 b=,由正弦定理可得 2R=2R=1 ABC 外接圆的面积是 12= 故答案为: 点评: 本题考查正弦定理的运用,考查三角形面积的计算,属于基础题14 (5 分) (2013无为县模拟)已知向量 , 满足| |=1,| |=2,且 ( + )=2,则与 的夹角是 考点: 数量积表示两个向量的夹角.专题: 计算题9分析:由已知中向量 , 满足| |=1,| |=2,且 ( + )=2,我们易得到 =1,结合

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