华中师范大学高水平运动队健美操测试内容与评分标准

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1、华中师范大学高水平运动队健美操测试内容与评分标准华中师范大学高水平运动队健美操测试内容与评分标准一、测试指标及所占比例一、测试指标及所占比例类别规定难度专项身体素质专项技术才艺展示男:托马斯文森;女:直升飞机成文森男:俯卧撑提臀起;女:击掌俯卧撑男:分腿直角组合支撑转体 720女:分腿支撑 720仰卧两头起坐、劈腿剪式变身跳直角支撑静控(30 秒)指标无支撑依柳辛接垂地连续 10 次屈体分腿跳自选成套动作区别于竞技健美操特点的其它项目,如:体操、艺术体操、舞蹈、啦啦操、技巧等所占比例20%20%40%20%二、测试内容与评分标准二、测试内容与评分标准(一)规定难度1、男:托马斯文森;女:直升飞

2、机成文森(5 分)评分标准:难度最低完成标准;标准动作 5 分、 小错误 4 分 、中错误 3 分、大错误 2 分 不可接受 1 分。2、男:分腿直角组合支撑转体 720 ;女:分腿支撑 720(5 分)评分标准:难度最低完成标准;标准动作 5 分、 小错误 4 分 、中错误 3 分、大错误 2 分 不可接受 1 分。3、剪式变身跳(5 分)评分标准:难度最低完成标准;标准动作 5 分、 小错误 4 分 、中错误 3 分、大错误 2 分 不可接受 1 分。4、无支撑依柳辛接垂地(5 分)评分标准:难度最低完成标准;标准动作 5 分、 小错误 4 分 、中错误 3 分、大错误 2 分 不可接受

3、1 分。(二)专项身体素质1、男:俯卧撑提臀起;女:击掌俯卧撑(5 分):测试方法:男生在 30 秒内完成俯卧撑提臀起,要求双手触脚。女生在 30 秒内完成击掌俯卧撑,胸离地面不能超过 10 厘米。评分标准:男子 15 个,女子 15 个,每少 1 个扣 0.2 分。2、仰卧两头起(2 分) 、劈腿(3 分):仰卧两头起:测试方法:仰卧两头起,两腿并拢伸直,手指尖触碰脚背。评分标准:男子 50 个,女子 40 个。每少 1 个扣 0.1 分。劈腿(纵叉、横叉):测试方法:两腿伸直,前后分开成一字,大腿跟部着地,上体直立。评分标准:男子每离地 1cm 扣 0.1 分,女子每离地 1cm 扣 0.

4、2 分。3、直角支撑静控(5 分)测试方法:双腿并拢平行于地面,手掌触地,保持 30 秒。评分标准:每差一秒扣 0.2 分。4、连续 10 次屈体分腿跳(5 分):测试方法:双脚起跳、腾空高,双腿伸直平行或高于水平位置,上体前倾,双脚并拢着地。评分标准:连续完成动作,中间不允许有停顿,每少做 1 次扣 0.5 分。(三)专项技术自选成套动作(40 分)评分标准:按最新国际健美操竞赛规则执行(二级以上水平) 。考评员根据健美操规则评分,对成套动作的艺术编排、完成情况、难度动作的完成质量进行评定,满分为 40 分。去掉最高与最低分后取平均分为最后得分(保留小数点后一位数) 。内内 容容分分 值值评

5、评 分分 标标 准准评评 分分 方方 法法1.动作设计(8 分)a、音乐的 适宜性b、强度c、创造性好 8.07.1 分较好 7.06.1 分一般 6.05.1 分较差 5.04.0 分2.竞技健美操内容(4 分)a、基本步伐和特殊内容b、过渡和连接c、空间好 43.1 分较好 32.1 分一般 21.1 分较差 1.0 分艺术质量153.表现力与音乐( 3 分)a、表现力b、 音乐好 32.6 分较好 2.52.1 分一般 2.01.6 分较差 1.51.0 分完成情况15技术技巧 (成套动作表现出正确的形态和身体的标准位置 )及完美完成好 2018 分较好 1716 分一般 1514 分较

6、差 1312 分差 11-0 分难度10自编成套动作中,必须包括 4类难度动作,难度分值自选,难度动作不得重复。根据难度数量和分值给予评分。合 计40(四) 、才艺展示(2020 分)分)测试内容:区别于竞技健美操特点的其它项目,如:啦啦操、体操、艺术体操、舞蹈、技巧等,展示时间为 3040 秒,必须有音乐伴奏。评分标准:三、考三、考试试要求要求1、考生考试时的服装、鞋、袜必须符合健美操比赛规则关于服装、鞋、袜的要求;才艺考试除外。2、女生允许化淡妆,禁止佩戴饰物。3、考生在考试前需交成套动作难度表。分数完成标准优秀(20-15)1. 对音乐的理解准确,动作吻合音乐旋律,有节奏感。2. 精神饱满,充分显示热情、活力、魅力。3. 动作连贯完整,舞姿优美,技巧性强。良好(14-10)1. 表情比较符合舞蹈感情,动作能跟上节拍。2. 精神较为饱满,能感受到舞者的热情、活力、魅力。3. 动作比较连贯完整,舞姿较为优美,技巧性较强。一般(9-5)1. 对舞蹈音乐的理解不准确,舞蹈动作快或慢于音乐 旋律,节奏感较差。2. 精神状态欠佳,无表情、活力。3. 出现忘记动作现象,舞姿生硬,无技巧动作展示。

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