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1、帮助管理教师做好职业规划帮助管理教师做好职业规划帮助管理教师做好职业规划 一直以来和管理教师沟通过程中在谈他们未来的时候，总是比较模糊，他们模糊，我也模糊，说实在的以前很少考虑管理教师的未来，不像普通教师的阳光未来很好规划，教师-组长-主任-校长。目标很清晰，只要肯努力付出这个目标是有可能达到的。我们的管理教师大多不懂英语，不懂教学很难胜任将来的分校校长职位，所以这使他们在阳光的职业发展没有了明确的目标。但实际上优秀管理教师在实际工作中起到的作用真的很大的。 具体作用：1 公平，公正的严格的考核可以使制度规范贯彻落实下去，使学校的各项要求能够落实到位。2. 耐心细致的教学服务工作使教师对管理中
2、的考核没有任何怨言，因为他们起到了帮助教师的作用，教师能够正确理解考核是为了把工作做得更好，同时管理教师也能用正确的思想来引导教师，能够协调校长和教师之间的关系，帮助校长凝聚老师人心的作用，在教师有情绪波动时，校长没有觉察时能够第一时间与校长沟通，达到把问题第一时间解决的目的，而不是搞自己的小团队，对阳光文化是非常认可的同时也是用自己的行动践行着阳光文化。3 学校的后勤工作开展的井井有条，校长基本上这方面不操心，对外的很多事都是由管理教师去沟通协调（也是有意识锻炼沟通表达能力） 。4. 热爱学习，善于积累，经常把学到的有益的励志的思想和大家分享，经常性的团队小拓展活动增强了教师之间的团队荣誉感
3、。 5.学校的大事，小事善于思考，想问题的解决办法，不总是给校长出题，而是自己出题自己解题，在工作中的再多走一步体现明显，多想多做，主动做已经成为习惯，每天的工作盯到最后。6.总是能够不断反思，工作做得不到位是总是先检讨，自责。我为我们的团队中有这样的优秀的管理人员而感到骄傲。不仅是做到了分内的事，而且做了很多职务之外的工作。所以这样的好管理教师替代性是不强的。要换人对学校的损失是非常大的。所以我们要做的是留住和阳光一条心的每一位好伙伴。那么对管理教师的未来，我们在考虑的时候也要着眼于他们的实际来规划他们的职业发展：1. 搞清楚自己主要人生目标是什么。所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的
4、人生愿景实施方案，你生活中其他事情都围绕着它而存在。但是管理教师由于不是英语专业的，所以教学校长的目标就比较模糊了。但是我给定的目标是 1）政教主任：学校达到 500 人我们将根据管理教师的贡献与能力设政教主任，同时要负责培训新的政教管理教师用你的思想去影响和打造优秀的管理教师，报时也去造钟。 2）学校发展大了我们不仅需要一个行政校长，我们总部将来来到省会我们会需要更多的行政校长的人才。打造团队。3 战略总监，为学校的未来发展出谋划策。想出对学校发展有益的金点子，如：一个好办法使各校一次性招生 200 人。即使我们不是校长，我们没有职位，但是我们为学校创造了价值，我们的作用充分发挥出来了。我们
5、的薪水，荣誉一切都会随之而来的。4 人力资源部长：总有办法能够同过各种途径给学校招来各种优秀人才。使学校的人力资源源源不断。5）团队拓展高级教官：不断学习开发新项目定期给教师，学生做团队拓展。还可以开展校外业务。打造团队的思想，增强团队的凝聚力。6）分校负责人：这也是很有可能实现的，尽管对教学不是特别懂，但要涉猎，了解，如果你能在学校的战略，日常管理，团队打造，价值观坚守等方面能够发挥顶梁柱作用，我们完全可以胜任分校负责人，然后我们配非常懂教学的主任来抓教学。7）董事长（听起来挺遥远，但是董事长将来也要退休，也要有接班人，只是看我们是否有能力来承接此重任）：如果我们达到吕校长的品德，胸怀，眼光
6、，能力，学习力，敬业，责任感，使命感。 。 。 。董事长不特别精通英语教学，但是也能够驾驭整个集团生机勃勃发展。总之，目标是很清晰的，但是必须靠我们全力以赴去实现，只有先创造出来价值，先拿出来可以让大家认可的东西，你必须给组织一个重用你的充分理由 你必须用自己的能力才华证明自己是个人才，我们才能换来自己的高薪水和岗位，而不是先有岗位等着我们去创造价值。虽然现在的管理工资是有限的，但是我们的价值会随着你为组织创造出来的价值成正比上升的。2 当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这些目标了。职业是我们的一种工具，他能帮助我们实现人生目标，那么接下来就是要考虑 1 年达
7、到什么目标，3年达到什么目标，要在未来 5 年、10 年或 20 年内有什么样的一种生活方式？对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。比如，你现在是一个普通的管理人员，你的 5 年、10年或 20 年个人职业发展规划要求你成为一个高级主管。那么，怎么才有可能实现你的目标呢？如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是：一，我需要哪些特别的能力才能使我够做一名高级主管？二，我该增加哪些书本知识？三 需要排除哪些障碍？四，我对集团的发展是否有帮助？在形成这些目标的过程中，不要纯粹依靠逻辑思维。这一类的抉择，需要发挥创造力，应该把价值观和信仰等因素全部
8、调动起来。 如果我们有女朋友或配偶也必须考虑到对方的价值观和信仰，不能阻止我们前行，不能拖我们的后腿。 我们要无障碍实现自己的目标。4 行动。这是所有步骤中最艰难的一个步骤。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标，有两个方面的“陷阱”需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中，难免受
9、到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而，人非圣贤，谁人无过？只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。在阳光只有无止境地学习，疯狂地做事，只有这些能使我们获得想要的一切，除此之外，别无它途。管理教师是我校很重要的一支生力军，对学校的发展起着重要的推动作用，我们的集团发展需要各种各样的人才，如果是人才我们要发现，培养重用，回报，珍惜每一个人才，给他们的人生好好规划。西方有一句谚语所说的， “如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了” 不仅仅我们的管理教师的人生需要规划，就是我们的普通授课教师，校长也要规划自己的人生。人生因规划而更美好，人生因规划而更有动力，人生因规划而充满无限活力。随着学校的进一步壮大，还会需要诸如：市场开发部主管、工程部主管（负责各地分校装修） 、采购部主管等职位。进一步壮大之后，这些主管下面还会有副主管。随着学校的进一步发展，还需要一批能够把握全局的高级主管。关键是要咬定青山不放松！
