九年级历史与社会复习提纲

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1、1九年级历史与社会复习提纲九年级历史与社会复习提纲姓名：姓名：第三课现代化建设新时期第三课现代化建设新时期 一、改革开放的年代一、改革开放的年代（1978 年党的十一届三中全会的召开看作是中国历史的伟大转折）1.为什么说党的十一届三中全会是中国历史的伟大转折？为什么说党的十一届三中全会是中国历史的伟大转折？会议恢复了马克思主义路线， 把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，邓小平成为中国共产党的第二代领导集 体的核心。是中国历史上一个伟大的转折，标志着我国进入建设中国特色社会主义国家 2.新时期最鲜明的特点，新时期最鲜明的特点，就是改革开放。 3.改革：改革：从农村开始，1979 年实行以家庭

2、联产承包为主的责任制。城市经济体制改革，从 沿海开始,由单一的公有制经济转变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展。4.对外开放地区已从沿海地区向内地发展，形成“经济特区沿海开放城市沿海 经济开发区内地”的一个全方位、多层次、宽领域的开放格局。开放首先从沿海开始， 1980 年，我国在广东的深圳珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。5.改革开放的意义：改革开放的意义：是中国国力大大增加是经济得到持续、稳定、快速发展中国 人民的生活水平得到前所未有的提升。6设立特区的作用设立特区的作用：可以以多种形式吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方 法，扩大对外贸易。 改革开放后这些地方经济的飞速发展

3、说明了党的改革开放方针的正确性。 改革开放前后人们生活的变化改革开放前后人们生活的变化：改革开放前， “四大件”指的是缝纫机、自行车、手表和收 音机，俗称“三转一响” ，是当时一般家庭的高级消费品，代表着高水平的生活。 改革开放以后,“新四大件”(彩电.电脑.手机.VCD)取代了“旧四大件” 。现在摄像机.可口可乐.麦当劳.VCD.DVD.音响等进入了人们的生活。 二、 “一国两制一国两制”与统一大业与统一大业 1.什么是什么是“一国两制一国两制”？就是在一个中国的原则下，祖国大陆实行社会主义制度，台湾、 香港、澳门实行资本主义制度。 一国两制的前提和基础（或两岸关系和平发展的前提和基础）：一

4、国两制的前提和基础（或两岸关系和平发展的前提和基础）：坚持一个中国的原则2.“一国两制一国两制”的实践的实践。1997 年 7 月 1 日零时，香港（从英国）顺利回归；1999 年 12 月 20 日澳门（从葡萄牙）回到祖国怀抱。3.香港回归的意义香港回归的意义:宣告了英国在香港一个半世纪的殖民统治的终结,中国人民洗雪了百年 国耻,我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。4.香港香港.澳门的顺利回归说明了什么澳门的顺利回归说明了什么?原因是什么原因是什么?改革开放以后,中国经济迅速发展,综合国 力增强,国际地位提高和中国一国两制政策的正确。5香港、澳门为什么能回归香港、澳门为什么能回归

5、？一国两制方针的正确改革开放以来我国综合国力大大 增强，国际地位日益提高。回归是人势所趋、人心所向。6.为什么一定能解决台湾问题实现祖国完全同一？为什么一定能解决台湾问题实现祖国完全同一？一国两制方针是正确的，具有强大 的生命力历史：台湾历来是中国领土不可分割的一部分。人心所向：解决台湾问题实 现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿。有强大的综合国力做后盾。7.青少年该怎么做青少年该怎么做？要自觉履行维护祖国统一的义务自觉宣传一国两制政策坚 决与分裂分子的言行作斗争8意义：意义：经济：统一有利于促进两岸的经济发展及合作。 文化：有利于促进两岸文化交流，增进两岸人民的感情2有利于维护台海地区和平与

6、稳定，有利于维护国家主权和领土上的完整。9.中国为什么要照顾香港、澳门、台湾的历史与现实？中国为什么要照顾香港、澳门、台湾的历史与现实？香港从 1842 年起开始沦为英国的殖 民地，至今已有一百多年的历史，但香港自古就是中国的领土，中华人民共和国一定要实 现香港的主权回归；香港在 20 世纪六七十年代起，经济开始腾飞，不仅成为亚洲“四小龙” 之一，而且也是国际重要的金融中心、贸易中心、自由港，在国际经济领域发挥着重要的 作用。为保持香港的繁荣与稳定，香港可以继续保持资本主义制度 50 年不变。 “一国两制” 就是基于香港的历史与现实情况而提出的。1949 年国民党退居台湾后，台湾与祖国大陆关

7、系对立。在国民党统治期间，台湾经济也出现了较快增长。 “一国两制”就是考虑到台湾的 特殊情况，允许台湾继续保持资本主义制度，还可以保留自己的军队。 10.台湾问题与香港、澳门问题有什么不同？台湾问题与香港、澳门问题有什么不同？香港一百多年前被割让给英国,澳门四百多年前 被葡萄牙所强占,两地分别沦为英国和葡萄牙的殖民地,遭受殖民统治;而台湾自古以来就是 中国的一部分,1949 年国民党退居台湾,建立政权,但大陆与台湾属于国家内部事务,与香港和 澳门被侵占截然不同。 11.目前妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些？目前妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些？”势力;国际反华势力严重阻碍中 国和平

8、统一的进程。 12.中国政府对于台湾问题的原则立场是什么？中国政府对于台湾问题的原则立场是什么？坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础 和前提;和平统一、一国两制,努力实现和平统一,但不承诺放弃使用武力。 13.新世纪我国召开的重要国际会议新世纪我国召开的重要国际会议:2001 年亚太经合组织会议在上海召开;每年一度的博鳌 亚洲论坛;2003 年世界财富论坛;2004 年世界遗产大会; 2001 年,中国与中亚五国在上海成 立“上海合作组织” 。 14.20 世纪世纪 70 年代以来我国外交事业的发展年代以来我国外交事业的发展:1971 年中国在联合国的合法席位得到恢复; 1972 年中美建

9、交;同年中日邦交正常化;接着许多国家纷纷与中国建立外交关系。 “冷战冷战”后的和平主题后的和平主题 1.影响和平的因素：见影响和平的因素：见 P32 2.解决和平问题、发展问题、贫国问题、南北差距的根本途径：解决和平问题、发展问题、贫国问题、南北差距的根本途径：建立合理公正的国际政 治新秩序 3. 怎样解决发展问题：见怎样解决发展问题：见 P37 4.和平与发展两者之间的关系：见和平与发展两者之间的关系：见 P37七、新世纪的中国：机遇与挑战七、新世纪的中国：机遇与挑战1.为什么说我国还处在社会主义初级阶段为什么说我国还处在社会主义初级阶段?社会主义初级阶段的特点社会主义初级阶段的特点:我国社

10、会生产力水 平和人均国民生产总值还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度 还不完善,我国仍处于社会主义初级阶段。 2.新世纪的中国面临的机遇和挑战各是什么？新世纪的中国面临的机遇和挑战各是什么？机遇:一方面,在和平与发展的进步潮流中,争取 较长时间的国际和平是可能的;世界范围内科技革命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部环 境。挑战:另一方面,国际竞争日益激烈,其实质是经经济和科技实力为基础的综合国力的较 量;经济、科技上同发达国家的差距给我们很大的压力,如果不抓住机遇、实现跨越式发展, 就会拉大与发达国家的差距。 3.我国的发展现状我国的发展现状:当人类跨入 21 世纪的

11、时候,我国人民的生活已总体上达到了小康水平,但 总体达到的小康水平仍是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 4.展望前景展望前景:我们要在新世纪的头 20 年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使 经济更加发达、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活 更加殷实。35.对青年的要求对青年的要求:作为当代中国青年,我们应立足中国的基本国情,着眼小康社会的发展目标, 自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华 民族伟大复兴的使命。 6作为当代青年，应做什么？作为当代青年，应做什么？ 努力学习科学文化知识，掌握本领 树立远大理

12、想，自觉承担社会责任培养自己的创新精神与实践能力 立足国情，关注世界，肩负复兴中华民族的伟大使命 第二单元第二单元 建设可持续发展的社会建设可持续发展的社会 一、一道难解的题 1.PRED 问题问题:人口人口 Population、资源、资源 Resources、环境、环境 Environment 与发展与发展 Development 问题的实质是问题的实质是:发展问题 2.人口应如何发展？一个国家的人口应该适度发展,既不能超过其资源、环境的承载力,又不 能太少,否则满足不了经济发展的需要。 （人口不是越多越好,也不是越少越好,合理的人口应 该与经济社会的发展相适应,同资源的开发与环境的保护相

13、协调） 3.我国人口现状我国人口现状我国人口现状的基本特点我国人口现状的基本特点:人口数量大,人口素质不高.此外,还表现为人 口老龄化的速度加快,农村人口多,人口的分布不平衡等. 4.人口普查的意义人口普查的意义:1.有利于准确把握我国的人口数量、素质与结构。2.有利于正确制定我 国 21 世纪的人口政策和经济发展规划。3.有利于促进我国国民经济和社会发展。 5.怎样解决我国的人口问题？解决人口问题的对策怎样解决我国的人口问题？解决人口问题的对策？ 继续实施计划生育基本国策,严格控制人口增长,提高人口素质.实施科教兴国战略,优先发展 教育事业.努力做好优生优育工作,使人口发展同资源的开发利用和

14、环境保护相协调. 6.请你为提出我国的人口素质提出几个好建议？请你为提出我国的人口素质提出几个好建议？要切实贯彻科教兴国战略,人才强国战略. 优先发展教育事业.要做好优生工作,要认真贯彻执行母婴保健法等法律法规。要以 广大农村为重点,大力帮助边远地区和少数民族地区降低新生婴儿出生缺陷发生率 三、资源问题三、资源问题 1.自然资源分为非可再生资源（矿产资源等）和可再生资源（水资源、土地资源、生物资 源） 2、人类对自然资源的获取速度，超过了自然供源的补给、再生和增殖速度，就会出现自然 资源的短缺问题，对非可再生资源的开采过程就是耗竭的过程。 3、资源短缺的表现资源短缺的表现：城市缺水、农民耕地紧

15、张、某些矿产资源满足不了国民经济发展的需 要。 4、资源特点资源特点：我国自然资源的总量丰富（基本特征） ，但人均占有量很少。资源分布 不平衡。资源质量不够高 资源利用率低，浪费波坏严重 5、为什么要开展节约资源的活动？为什么要开展节约资源的活动？ 我国虽然是资源大国，但也是资源消耗大国，人均资源占有量少，分布不平衡，加之多年 来开发利用不尽合理、科学，造成了资源的巨大浪费和破坏，我国面临着严峻的资源形势， 严重制约着我国经济和社会的发展。 6、资源问题的危害资源问题的危害：影响我国经济、社会的可持续发展，影响人民生活水平的全面提高， 甚至威胁人类社会的生存和发展。制约了经济进步的步伐，不利于

16、经济社会可持续发展。 7.为什么要节约资源？为什么要节约资源？ （1）重要性：自然资源是国家经济发展的命脉，是人类生存之本。 （2）国情：我国自然资源的总量丰富，但人均占有量很少。 资源分布不平衡。4资源质量不够高 资源利用率低，浪费波坏严重 （3）危害：资源短缺已严重危害人民的生产和生活，制约了经济进步的步伐，不利于经 济社会可持续发展。 （4）意义：有利于节约资源有利于经济社会可持续发展有利于人与自然的和谐共 存8、如何应对资源危机如何应对资源危机? 国家：开源与节流 对一些自然资源的跨区域调配 加强资源立法，加大对破坏资源行为的打击力度 贯彻落实科学发展观 企业：利用科学技术，用可再生资源代替非可再生资源 努力挖掘新资源、研究新材料 加强废弃物的回收利用，运用科学技术，扩大资源二次利用的广度和深度，大力 发张“废弃物资源化”之一新兴产业。 大力发展循环经济 9、