《蓝城小学集备大教研拉练展示校本研修方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蓝城小学集备大教研拉练展示校本研修方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蓝城小学集备大教研拉练展示校本研修方案蓝城小学集备大教研拉练展示校本研修方案背景 分析智慧校园是学校下一步要打造的学校特色，智慧课堂是智慧校园的主要支撑部分，为充分发挥思维发展性语文课程、互动课堂软件等在智慧课堂中的作用，充分发挥骨干教师在课堂教学中的引领示范作用，激发各学科教师课堂教学研究的热情，提出本校本研修方案。一、一、 “思思维发维发展性展性语语文文课课程程 211 模式模式”实验实验研究的需要研究的需要自 2015 年 9 月起，学校开展了“思维发展性语文 211 模式”实验研究，目前，学校一至四年级共有 11 个教学班参与实验研究。本项实验研究，正是积极响应国家教育部关于“十三五”
2、期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见，也是顺应信息化时代发展的必然趋势，更是为培养未来人才的核心素养，而积极推进的极具时代前瞻性的有益学生全面发展的重要研究。经过不断的实践研究对比提升完善，本研究已经具备了一套卓有成效的操作模式，实验班与非实验班对比，孩子的表达、写作、阅读量等等方面明显优于未参加实验的学生。二、二、 “互互动课动课堂堂”教学教学软软件使用的需要件使用的需要互动课堂教学软件的正确使用，可以大大提高课堂教学质效，自 2015年 9 月起学校引入互动课堂，经过几次软件使用培训，教师们初步掌握了使用方法，但在互动课堂环境下的教学模式及师生行为设计需要优化提升，可通过拉练展示、典型
3、引路，分享交流好的经验与做法。三、骨干教三、骨干教师师引引领领作用作用发挥发挥的需要的需要骨干教师示范引领作用的发挥，对学校课堂教学及教学研究起到很大促动作用，充分利用骨干资源，激发调动教师教学研究热情，分享教学经验，需要骨干教师引路。四、教四、教师专业师专业化成化成长长的需要的需要学校青年教师占比 78%，如何开展教学研究，从而如何提高课堂教学质效，提高教学质量，使青年教师迅速成长，走专业化发展之路，需要集备大教研活动做以推动。研修 目标通过集备、拉练、展示等活动，进一步明确、规范“思维发展性语文 211模式实验课”、 “互动课堂”、 “ 数学读懂教材、问题串下的有效教学环节设计”的具体操作
4、要求、教学模式环节及师生行为设计，形成教学常规，并推广到以后的教育教学实践中。2.通过集备、拉练、展示活动，发挥骨干教师引领作用，进一步激发教师教学研究的热情，提高教师课堂教学质效。研修 内容1.“思维发展性语文课程 211 模式”的实践研究2.互动课堂环境下的教学模式环节及师生行为设计3.数学读懂教材、问题串下的有效教学环节设计4.质疑思辨在教学环节中的渗透与体现研修 形式采取教师本人按照自己平日的教学方式进行备课，从目标的确定与达成、教学重点的突出、难点的突破、211 教学模式、互动课堂教学模式、教学诸环节的层层落实等角度合理设计，尤其在课堂教学设计与组织实施过程中要有突出学生主体性的环节
5、设计，体现信息技术与学科融合。然后以备课组为单位，组织教师就选定教学内容进行展示集备辩课，最后，由典型教师上课展示，全体教师参与观摩。研修 原则主体性。充分体现以学生为主体，学生参与学习的全过程。教学过程体现师生、生生互动交流的和谐学习氛围，学生能讲的学生讲，教师能少讲就不多讲。专题性。学校总的研究专题与个人研究专题结合，体现教师个人的教学风格理念，211 课堂教学模式、互动课堂教学模式清晰，拓展阅读和平台打写突出实验课的理念，环节下的师生行为设计体现教师的教学方式和学生的学习方式的合理科学。全员性。本组教师全员参与自评、互评，及时发现优势和不足，总结反馈找到有效的措施。高效性。40 分钟教学
6、内容、目标、重难点全部达成。融合性。教学展示要充分体现信息技术与学科的融合，课件设计精美、规范、科学研修 时间2016.11.07-11.30类别课题时间地点责任人备注百分数的认识11 月 8 日第二节6.3林琳数学问题串骨 干 引 领生活中的比11.16 第一节录播孙静数学问题串乌鸦喝水11 月 22 日第二节1.1李佳阳语文 211比尾巴11 月 17 日第二节1.2王硕尧语文 211雪地里的小画家11 月 15 日第二节1.3谢巍巍语文 211从现在开始11 月 10 号 第二 节2.1孙金珍语文 211练习五11 月 14 号 第一 节2.2董荻数学互动课堂 一 到 四 年 级Did
7、you take Amys doll?11 月 14 号 第二 节4.2梁子文英语富饶的西沙群岛11 月 16 日第二节3.3黄楠语文 211美丽的小兴安岭11 月 29 日第三节3.1何芳语文 211去游乐园11 月 22 日第一节3.2张丹丹数学互动课堂乘法结合律11 月 9 日第三节4.3张敏数学互动课堂语文园地四11 月 10 日第一节4.2邹春丽语文互动课堂确定位置11 月 17 日第一节4.1王骁雪数学互动课堂最后一头战象11.10 第六节录播吕林语文五 六 年 级分数的再认识（二）11 月 11 日第二节5.3李立垚问题串土地改革11.8 第四节6.1吕林品社直线快速跑与游戏11.15 第一节操场于文杰体育多姿多彩的靠垫11.17 第四节书法关羽何美术猫和老鼠11.18 第五节音乐孙晓宇音乐水和我们的生活11 月 21 日第 4 课2.3陈玉荣品生M7U111 月 17 日第一节2.3鞠晶英语M6U111 月 15 日第三节3.2李娜英语科 任投掷与游戏11.11 第五节操场孙成豪体育
