《山东省邹城市2016-2017学年八年级12月月考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹城市2016-2017学年八年级12月月考语文试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文第二次月考试题八年级语文第二次月考试题注意：请将注意：请将 15 题，题，7，9，15，1822 题按题按 112 的顺序涂写在答题卡上，共的顺序涂写在答题卡上，共 12 道选择道选择题。题。一、基础知识（25 分）1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（3 分）A绝巘 yn 藻荇 xng 倍穹 qing 燕山 ynB飞漱 sh 沃日 w 雾凇 sng 荒秽 huC属引凄异 zh 京尹 yn 相公 xing 荷锄归 hD素湍绿潭 cun 僦赁 ln 沆砀 hng 长堤 d2、加点字意思相同的一项是（ ） （3 分）A虽乘奔御风.不以疾也不以物喜B常有高猿长啸.属引凄异忠之属也C自三峡七
2、百里中自非亭午夜分.不见曦月D哀转久绝群响毕绝3、下列句子不含通假字的一项是（ ） （3 分）A自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B左手倚一横木C饮食百物倍穹常时 D矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养4、下列加点词意义与现代汉语意义相同的一项是( ) (3 分)A.倏尔黄烟四起，人物略不相睹 B.怀民亦未寝，相与步于中庭C.晓雾将歇猿鸟乱鸣 D.乘骑弄旗标枪舞刀于水面者5、下列关于课文内容说法有误的一项是（ ） （3 分）A湖心亭看雪一文用清新淡雅的笔墨，写出扬州雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。B答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精炼生动。C记承天寺夜游以寥寥数语，描绘了月夜
3、小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深远的意味。D观潮一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。考号： 班级： 姓名：6、填空题（每空 2 分，共 10 分）（1） ，老木沧波无限悲。（2） ，都护在燕然。（3） 归园田居 （其三）中表明作者不擅农事的诗句是：， 。（4） 渡荆门送别中与“又疑遥台镜，飞入青云端”一句相似的诗句是：， 。（5）与湖心亭看雪中的“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”意境相似的诗句是：， 。二、古诗赏析（5 分）淮上与友人别 郑 谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。7下列说法有误的是 （ ）
4、（3 分）A这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。B那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。C “愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。D从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。8诗歌的第三句，写“风笛”和“晚亭”有何作用？（2 分）答：答：三、古文赏析（71 分）（一）阅读三峡文言文,完成 913 题。(24 分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不 1见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 2里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪
5、柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣 3峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故 4渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”9下面句子加点词意思相同的一组是（ ） （3 分）常有高猿长啸，属引凄异 或王命急宣 A B、有良田美池桑竹之属 或以钱币乞之有时朝发白帝，暮到江陵 哀转久绝 C D、朝而往，暮面归 率妻子邑人来此绝境10用现代汉语写出下面句子的意思。 （8 分）（1）至于夏水襄陵,沿溯阻绝（2）每至晴初霜旦,林寒涧肃11第段写三峡春冬景色时，既描写了“_”的静景， 3也描写了“_”的动景，动静结合，相得益彰。 （4 分）12从全文看，第段中引
6、用渔者歌谣的作用是什么？（4 分） 413.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至 2006 年 5月 20 日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在 50 个以内)(5 分)（二）阅读下列古文，完成 1418 题（ 27 分 ）【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，
7、水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。14用“”为文中画线句子标出停顿。(4 分)解 衣 欲 睡 月 色 入 户 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民。15解释下列加点的词。 （8 分）(1)晓雾将歇 ( ) (2)未复有能与其奇者 ( )(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )16用现代汉语翻译下列句子。 （8 分）(1) 自康乐以来，未复有能与其奇者。(2) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。17填空。 （4 分）甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美” ，乙文描写了“ 之美”。但两文表达
8、的思想感情有所不同，甲文表达了作者（ ）的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_ _ _”的语句中。18.下列各句中加点词的用法和意义相同的一组是（ ） （3 分）A之:山川之美 何陋之有 B是:实是欲界之仙都 问今是何世C与:念无与为乐者 未复有能与其奇者 D寻:寻张怀民 寻病终（三）阅读下文，完成 1923 题（20 分）方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高
9、，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等；河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取
10、，独来穷山中，此岂无得而然哉！余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？19.对下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ） （3 分）A、闾里之侠皆宗之 宗：推崇 B、稍壮，折节读书 折节：改变志节、行为C、方山子傥见之欤 傥：或许 D、欲以此驰骋当世 驰骋：纵马奔跑20.下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是（ ） （3 分）A、见其所著帽，方耸而高 君子博学而日参省乎己 B、余既耸然异之 他植者则不然C、晚乃遁于光、黄间 谪戍之众，非抗于九国之师也 D、呼余宿其家 其皆出于此乎21.清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。 ”请选出下面四组中全都是具体描述方山
11、子“隐”的生活、思想和行为的一组（ ） （3 分）使酒好剑，用财如粪土 弃车马，毁冠服，徒步往来山中 从两骑，挟二矢，游西山环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 庵居蔬食，不与世相闻 晚乃遁于光、黄间A. B. C. D. 22.下列各项是对文章的分析阐述，正确的一项是（ ） （3 分）A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人” ，从“岂山中之人哉！”这句话中可以看出，答案是否定的。D、作者写方山子，实际上是悲“不遇” 。但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上，可以说， 方山子传是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。23.请翻译文中划线的句子（8 分）（1）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。译文：（2）皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！译文：
