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1、六年级第一学期数学学科导学教案课题扇形第 75、76 页课时第一课时过程学 习 内 容备注复习预习检测下图中正方形边长是 2cm,正好等于圆半径的一半,求阴影部分的面积。揭示目标认识扇形,知道弧,圆心角以及他们间的对应关系。自主学习自读课本第 75 页,完成下列各题。1、以 O 为圆心画一个圆,在圆上标出 A、B 两点,圆上 A、B两点之间的部分叫做( ) ,读作( ) 。2、连接 OA 和 OB,OA 和 OB 分别是这个圆的( ) ,它们和弧 AB 组成一个新的图形,像这样由一条( )和经过这条弧两端的两条( )所围成的图形叫做( ) 。3、顶点在( )的角叫做( )AOB 就是一个( )
2、 ,请在同一个圆上画一个比AOB 小的圆心角,比较这两个角可以发现,在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的( )的大小有关。课时学 习 内 容备注合作交流1、圆上 A、B 两点之间的部分叫做弧,读作弧 AB。那 A、B两点之间的另一部分叫不叫弧?如果叫弧,读作什么?这条弧与 OA、OB 组成的图形是不是扇形?2、以半圆面积为弧的扇形的圆心角是多少度?以圆面积为弧41的扇形呢?以圆面积为弧的扇形呢?61达标训练1、判断(1)一个圆上有无数条弧。(2)扇形是圆的一部分,圆的一部分一定是扇形。(3)顶点在圆心上的角做叫圆心角。(4)圆心角越大,扇形的面积越大。2、你能求出下面各扇环的面积吗?(单位:cm)板书 设计扇 形一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫圆心角。同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。反思