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1、 中小学课外辅导专家中小学课外辅导专家 久久教育辅导讲义久久教育辅导讲义学员编号：学员编号： 年年 级：新小三级：新小三 课时进度及课时数：课时进度及课时数： 学员姓名：姜盼盼学员姓名：姜盼盼 辅导科目：数学辅导科目：数学 教师：教师： 罗亚华罗亚华课课 题题1000010000 以内数的认识以内数的认识授课时间：授课时间：20122012 年年 0707 月月 2121 日日 1414：30301616：3030备课时间：备课时间： 0707 月月 2020 日日教学目标教学目标使学生经历数数的过程,体验数的发展;初步认识计数单位“万”,能说出个位、十位、百位、 千位、万位的数位顺序。通过联
2、系实际等活动,初步理解万以内数的实际含义,了解万以内数 的组成,能认、读、写万以内的数重点、难点重点、难点认识新的计数单位“万” ，会数万以内的数，掌握数位顺序表。教学内容教学内容一、感受身边的数据1、师:我们以前认识过哪些数?你还记得哪些有关数的知识。2、故事竞猜: 森林里小猪、小熊、小猴比赛数数,大象当裁判。它们从 989 开始数,比比谁先数到 5000。小熊是这样数的:989、990、991、992、993小猪是这样数的:989、990、1000、1010、1020、1030、1040小猴是这样数的:989、990、1000、2000、3000(1)小朋友你猜猜谁先数到 5000?为什么
3、?数数都可以怎样数?(2)你能像小猴这样继续数下去吗?试试看。(3 今天学了“万”你觉得应该怎样补充数位顺序表?(4)读数位顺序表。从右往左第一位是个位,第二位是3、感知“一万” 。问:你们在平时的生活当中用过“万”这个计数单位吗?你们觉得万这个计数单位大不大呢?你知道“一万”究竟有多少吗?我们来看看吧。A、在刚刚结束的第二十八届雅典奥运会上,我国女子长跑运动员邢慧娜获得了女子 10000 米跑的冠军。你知道她围着体育场的跑道跑了多少圈吗?(25 圈) B、你们学校有多少人?(1036)想象一下,一万人大约有多少?(10 个你们学校这么多人。) C、一张纸非常薄,10 张纸叠起来大约厚 1 毫
4、米。一万张纸叠起来有多厚呢?(1 米) 中小学课外辅导专家中小学课外辅导专家 D、如果每秒数一个数,连续不停的数,数到一万,大约需要多长时间?(3 小时,就是同学们从上早自习起到第三节课下课那么长的时间。) 4、认、读、写万以内的数。 刚才听你们读起这些数时都那么流利,真不错。那你们是怎么读的呢？(1)认、读、写几千几百几十几3 个百、6 个十和 5 个一。问:这个数是多少?试着读一读。再问:你是怎样读的?千位上是 2 个千。问:这个数是多少?试着读一读。再 问:你是怎样读的?(千位上的“2”读作“二千”,百上的“3 读作“三百”,十位上的“6”读作“六十”,个位上的“5”读作“五” 。) 尝
5、试写数。(千位上写 2,百位上写 3,十位上写 6,个位上写 5。)练习:师在每个数位上再添一个数字。问:有几个千、几个百、几个十和几个一?3 个千、4 个百、7 个十和 6 个一合起来是多少?(2)认、读、写万以内中间有 0 的数。A、去掉百位上的数 (3 个千、7 个十、6 个一)。问:这个数是怎样组成的?你能读出它是多少吗?(强调:百位上一个单位也没有,要读作“零” 。)你能写出来吗? B、去掉十位上的数(3 个千、6 个一)。问:这个数是由什么组成的?应该怎样读? 练习:师写出 6003,让学生说一说它的组成和读法。独立练习 P17 第 2 题(强调:末尾的 0 不读)问:像这样的万以
6、内的数,你们在生活中遇见过吗?把你们收集到的数据跟老师说一说、读一读。请几生汇报:1202,6078,2002,6008,2260,2200,2000。读一读小结万以内数的读法与写法。 三、练一练。1、P18D3 2、发散练习:按要求写数。(1)4 个千和 9 个百组成的数是( )。(2)4 个千和 9 个十组成的数是( )。(3)4 个千和 9 个一组成的数是( )。(4)1 个万、6 个千、4 个百和 8 个一组成的数是( )。(5)写一个比 3205 小的四位数。 （ ）(6)写一个比 9080 大的四位数。 （ ）(7)写一个最接近 10000 的四位数。 （ ）(8)写一个比 783
7、9 小 2000 的数。 （ ）(9)写一个比 6045 大 5 的数。 （ ）中小学课外辅导专家中小学课外辅导专家 (10)组数游戏:请你用 0、6、0、1 组成四位数并读一读,写一写。 （ ）三、家庭作业一、填空。1. 5069 是由（ ）个千， （ ）个百， （ ）个十， （ ）个一组成的。2. 与 2000 相邻的两个数是（ ）和（ ） 。3. 由 1 个千，3 个百，3 个十组成的数是（ ） 。4. 2218 是由( )个一、 （ ）个十、 （ ）个百， （ ）个千组成的。5. 一个数是由 3 个百和 4 个一组成的，这是个（ ）位数，写作（ ） 。6. 1000 里面有（ ）个（
8、） 。7. 6040 由（ ）个千， （ ）个百、 （ ）个十和（ ）个一组成。8. 写出 998 后面连续的两个数是（ ） 、 （ ） 。9. 7582=( )+( )+( )+( )。10. 四位数肯定比三位数（ ） ，三位数肯定比两位数（ ） 。11. 在数位表中，从右起第二位是（ ）位，最低位是（ ）位。12. 用 3、0、1 组成的最大的三位数是( )，最小的三位数是（ ） 。13. 最大的三位数是（ ） ，最小的四位数是（ ） ，这两个数相差（ ） 。14. 4600 里面有（ ）个百，260 里面有（ ）个十。15. 4389 是（ ）位数，最高位上的 4 表示（ ）个千，十位上
9、的数字是（ ） ，表示（ ）个（ ） 。16. 7 个一、3 个十和 8 个千组成的数是（ ） 。17. 6 张一百元、3 张十元、8 张一元一共是（ ）元。18. 10 个一百是（ ） ，10 个一千是（ ） 。19. 一个数，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。读数时，中间有一个 0 或两个 0，只读（ ）个 0，末尾的 0（ ） 。20. 读数时，先从（ ）读起，千位上是几，就读（ ） ，百位上是几，就读（ ） ，十位上是几，就读（ ） ，个位上是几，就读（ ） 。21. 某林场有 2403 棵杨树，约是（ ） 。22. 东风
10、村有 9998 口人，约是（ ） 。二、选择题，把下面正确答案的序号填在括号里。1. 601、106、900 这三个数中， （ ）最小。中小学课外辅导专家中小学课外辅导专家 A 601 B 106 C 9002. 505、550、500 这三个数中， （ ）最大。A 505 B 550 C 5003. 比最大的三位数多 1 的数是（ ） 。A 999 B 1000 C 11004. 一个四位数，千位上和个位上都是 1，其它数位上都是 0，这个数是（ ） 。A 1010 B 1001 C 11005. 读数时，中间有两个零（ ） 。A 都要读出来 B 都不读出来 C 只读一个零6. 最大的四位数
11、是（ ） 。A 1000 B 9988 C 99997. 五千零五十五写作（ ） 。A 5050 B 5550 C 50558. 与 10000 最近的数是（ ） 。A 9999 B 1000 C 90009. 用两个 0，两个 4 组成的四位数中，不读出 0 的是（ ） 。A 4400 B 4004 C 404010. 9998 的近似数是（ ） 。A 9990 B 10000 C 9000三、判断题，在对的（ ）里画“” ，错的画“” 。1. 一千是由十个千组成。 （ ）2. 写八百时，先要写 8，再在后面写 2 个 0。 （ ）3. 五百零四，写作 54。 （ ）4. 609 读作六百九
12、十。 （ ）5. 一千零一写作 1101。 （ ）6. 最大的两位数是 999。 （ ）7. 2010 读作二千零一。 （ ）8. 一个四位数最高位是万位。 （ ）9. 读数时，数的末尾不管有几个 0，都不读。 （ ）中小学课外辅导专家中小学课外辅导专家 10. 从左边起万位在第四位。 （ ）四、写数。三千零四十 八千八百八十八六千零六 九千九百三十六四千零五十 三百七十九一万 七千四百三十九五、写数。1. 7 个百、9 个十、1 个一 （ ）2. 8 个百、3 个十 （ ）3. 4 个千、2 个百、6 个一 （ ）4. 10 个百 （ ）5. 3 个千、5 个百和 9 个一 （ ）6. 1 个千和 8 个十 （ ）7. 5 个千和 8 个一 （ ）8. 10 个千 （ ）六、用两个 9 和两个 0，按要求组成四位数。1. 一个零也不读：（ ）2. 只读一个零：（ ）家长签字：四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差学生签字：五、教师评定： 1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差 2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差教师签字：久久教育教务处久久教育教务处
