2011届高考生物第三轮考点专题检测试题6

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1、20112011 届高考三轮复习考点大会诊考点届高考三轮复习考点大会诊考点 1111 生物固氮生物固氮 固氮微生物的类型 生物固氮在农业生产中的应用生物固氮和生物体内氮素代谢的综合 考查 生物固氮的研究前景 经典易错题会诊经典易错题会诊 命题角度一命题角度一 固氮微生物的类型固氮微生物的类型 1 有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述,正确的是A 制备根瘤菌 DNA 时需用纤维素酶处理细胞壁B根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子C大豆种子用其破碎的根瘤拌种,不能提高固氮量D根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关考场错解A 专家把脉专家把脉 对固氮微生物的分类归属和原核生物的结构组成不熟悉而错答。

2、固氮微生 物都是原核生物,原核生物的细胞壁不含纤维素;原核细胞的基因编码区是连续的、不间 断的,无内含子和外显子之分。豆科植物可与根瘤菌共生,用破碎的根瘤菌与大豆种子拌 种,当然可提高固氮量。根瘤菌只有在根瘤发育成熟时才能固氮,且固氮量与其宿主生长 发育状况有关。固氮量最高的时期是营养生长最旺盛的时期即开花期之前。 对症下药对症下药 D 2 根瘤菌是一种固氮微生物,其生物学特征之一是A在土壤中独立生活时能够固氮 B 需氧的异养细菌 C所需能量由自身的线粒体 提供 D单细胞真核生物 考场错解考场错解 C 专家把脉专家把脉 思维定势造成误选,认为根瘤菌为需氧型微生物,所以其能量应来自线粒 体。但是

3、根瘤菌属于原核生物,只有核糖体而没有线粒体,它含有有氧呼吸酶系统,所以 它的能量应来自细胞质基质。 对症下药对症下药 B 专家会诊专家会诊 人们现在所知道的固氮生物都属于个体微小的原核生物,所以,固氮生物又叫做固氮 微生物。根据固氮微生物的固氮特点以及与植物的关系,可以将它们分为自生固氮微生物、 共生固氦微生物和联合固氮微生物 3 类。自生固氮微生物在土壤或培养基中生活时,可以自行固定空气中的分子态氮,对植物 没有依存关系。常见的自生固氮微生物包括以圆褐固氮菌为代表的好氧自生固氮菌、以梭 菌为代表的厌氧自生固氮菌,以及以鱼腥藻、念珠藻和颤藻为代表的具有异形胞的固氮蓝 藻(异形胞内含有固氮酶,可

4、以进行生物固氮)。共生固氮微生物只有和植物互利共生时,才能固定空气中的分子态氦。共生固氦微生 物可以分为两类:一类是与豆科植物互利共生的根瘤菌,以及与桤木属、杨梅属和消棘属 等非豆科植物共生的弗兰克氏放线菌:另一类是与红萍(又叫满江红)等水生蕨类植物或罗 汉松等裸子植物共生的蓝藻,蓝藻和某些真菌形成的地衣也属于这一类。有些固氦微生物,如固氮螺菌、雀稗固氮菌等,能够生活在玉米、雀稗、水稻和甘蔗 等植物根内的皮层细胞之间。这些固氦微生物和共生的植物之间具有一定的专一性,但是 不形成根瘤那样的特殊结构。这些固氮微生物还能够自行固氮。它们的固氮特点介于自生 固氮和共生固氮之间,因此叫做联合围氮。 考场

5、思维训练考场思维训练 1 下列有关生物固氮的描述错误的是A 豆科植物的根瘤是发生固氮作用的部位B 土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮C不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物D根瘤菌通过固氮作用形成氨 1B 解析:根瘤菌只有在共生条件下且是根瘤发育完成时才能固 N。2 下列有关固氮菌的叙述,错误的是A-种根瘤菌能侵入所有种类的豆科植物B 豆科植物与其根瘤内的根瘤菌互利共生C土壤中的根瘤菌不能固氮D具有根瘤的豆科植物能以氮气为氮源 2A 解析:根瘤菌是共生固氮菌,不能独立生活,只有侵入特定种类的豆科植物的根内才能固氮。 命题角度二命题角度二 生物固氮在农业生产中的应用生物固氮在农业生产中的应用 1 培

6、豆科植物可以提高土壤肥力,原因是与豆科植物共生的根瘤菌利用固氮酶把( )AN2转变为 NH3 BHN03转变为 NH3 CN2转变为 N03- DNH3转变为 N03- 考场错解考场错解 D 专家把脉专家把脉 不会分辨固氮作用和硝化作用,生物固氮是指把 N2固定成 NH3,而硝化 作用则是指把 NH3氧化成 HN3的过程。 对症下药对症下药 A 专家会诊专家会诊 1解题关键是要审题,明确生物固氦的应用及其方式,一般有以下四种:固定氮素肥料,减少化肥使用量,节约了能源,保护了环境:对豆科作物进行根瘸菌拌种,提高产量:用豆科植物做绿肥,提高土壤肥力和有机质,改良土壤结构,增加土壤通气性和保 水性:

7、 使用自生固氮菌剂提供农作物氮素营养并促进农作物生长。 2联系相关知识,分析其应用的原理。 考场思维训练考场思维训练 关于生物固氮在农业生产中的应用,不正确的是 A 自然界每年通过生物固氮所提供的氮素约 4108 t B 经过根瘤菌拌种的豆科植物,可以增产 1020 C用固氮基因工程让非豆科作物固氮,不仅能明显地提高粮食产量,而且有利于生态 环境的保护 D 固氮菌中由核糖体合成、经高尔基体加工后具生物活性的固氮酶,能将 N2还原成HN03 D 解析:固氮酶能将 N2还原成 NH2。探究开放题解答探究开放题解答 综合问题一综合问题一 生物固氮和物体内氮素代谢的综合考查生物固氮和物体内氮素代谢的综

8、合考查 1 下面对氮循环的说法中,正确的一项是A生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐B动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用C氮元素一旦进入生物体内就不会再形成氮气D生物体内氮的来源,主要是由闪电的固氮作用 解题思路解题思路 生物固氮是将大气中的氮气还原成氨的过程,而不是转化为铵盐,动 物产生的尿素可转化为铵盐,然后被植物吸收利用;氮元素进入生物体可通过反硝化细菌 的作用转化为氮气;植物体内氮的来源主要来自植物从土壤中吸收,动物体内的氮主要来 自食物中的有机氮。 解答解答 B 2 圆褐固氮菌固氮后形成的产物A 可以直接被植物吸收利用B 经过分解者作用后才能被植物吸收C经过

9、动物代谢后才能被植物吸收利用D经某种生产者的作用后才能被植物吸收利用 解题思路解题思路 圆褐固氮菌的产物是 NH3,而植物并不能直接利用 NH3,一般需经硝化 细菌的化能合成作用,将其氧化为硝酸盐后才能被植物吸收利用。硝化细菌即是一种生产 者。 解答解答 D 规律总结规律总结 此类题为中等难度题,考查形式属学科内综合。答题时要把生物固氮和动植物代谢联 系起来。要会分析固氮作用产生的氨一般先要经硝化作用转化成 N03-才能被绿色植物同化 为自身的有机含氮化合物(如蛋白质),动物摄食后经消化、吸收进而同化为自身含氦有机 物(如蛋白质),动物体内的含氮有机物经分解产生的代谢终产物中,氮以尿素的形式被

10、排 出体外。由此可见只要逐步分析,此类题就可轻松作答。 综合问题二综合问题二 生物固氮的研究前景生物固氮的研究前景 1蛋白质是生物体的主要组成物质,有若干种蛋白质的参加才使生物得以存在和延续。 各种蛋白质都是由多种氨基酸结合而成的。氮是氨基酸的主要组成元素。全世界工业合成 氮肥中的氮只占固氮总量的 20,绝大多数是通过生物固氮进行的,最常见的是生活在豆 科植物根部的根瘤菌,它能将大气中游离态的氮,经过固氮酶的作用生成氮的化合物(NH3), 以利于植物的利用,而豆科植物为根瘤菌提供营养物质。请回答下列问题:(1)固氮通常有三种途径: 、 和 。 根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称 为 。(2)固

11、氮生物包括A 满江红 B 大豆根瘤菌 C硝化细菌 D蓝藻门中的念珠藻(3)根瘤菌之所以能进行固氮作用是因为它有独特的固氮酶,而根本原因是它具有独特 的 。(4)如果直接将固氮基因重组到水稻、小麦等经济作物细胞中,建立“植物的小型化肥 厂” ,让植物本身直接固氮,这样可以免施氮肥。这种创造新品种乃至新物种的重组 DNA 技 术生物学上称为 。(5)这种重组 DNA 技术中最常见的载体是A 病毒 DNA B 细菌 DNA C植物 DNA D动物 DNA_ 解题思路解题思路 (1)固氮途径有 3 种:生物固氮、高能固氮、 Clk 固氮;根瘤菌与豆 科植物是共生关系。(2)除硝化细菌外,其余 3 种生

12、物都能固氮。(3)固氮生物之所以能固 氮,根本原因是它们具有固氮基因。(4)让非固氮生物能直接固氮,只能用 DNA 重组技术即 基因工程培育新品种。一般情况下基因工程中最常用的载体是细菌质粒。 解答解答 (1)生物固氮 高能固氮 工业固氮共生 (2)ABD(3)固氮基因 (4)基因工程 (5)B 2 全世界工业合成氮肥中的氮只占固氮总量的 20,绝大多数是通过生物固氮进行 的。最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌,能将大气中游离态的氮,经过固氮酶的作 用生成氮的化合物,以利于植物的利用,而豆科植物为根瘤菌提供营养物质。(1)日本科学家把固氮基因重组到水稻根系微生物中,通过指导合成固氮所需的,

13、进而起到固氮作用,从而降低了水稻的需氮量,减少氮肥的施用量。而更为理想的是直接 将固氮基因重组到稻、麦等经济作物的细胞中,建立“植物的小化肥厂” ,让植物本身直接 固氮,这样就可以免施氮肥。如果这种重组能实现的话,那么固氮基因最终实现表达的途 径是 (2)这种生物固氮和工业合成氨比较,它是在条件下进行的,从而节省了大量的 解题思路解题思路 固氮基因表达为固氮酶仍遵循中心法则。生物固氮与工业合成氨相比, 不需特殊的设备、场所、能源等条件,在自然条件下即可完成。 解答解答 (1)固氮酶氮酶 (2)常温、常压器材、设备、资源、能源 规律总结规律总结 解答此类题时需注意把生物固氮与基因工程联系起来,要

14、明白此类题的考查目的重在 强调学科内综合。把固氦基因导入到其他非豆科植物体内并使之进行表达,就可实现固氮 的愿望,答题时要注意与生态学建立联系,如可降低物质和能源消耗,减少环境污染等。 考点高分解题综合训练考点高分解题综合训练 1 自生固氮菌的分离实验的原理是A 农田的土壤表层含有较多的自生固氮菌B 利用培养基在恒温条件下培养稀泥浆即可得到自生固氮菌C采取堆片的方法即可将土壤中的自生固氮菌分离D 利用无氮培养基将自生固氮菌分离 1D 解析:非固氮微生物在无氮培养基中不能生存和繁殖。 2 根瘤菌新陈代谢的基本类型是A异养需氧型 B自养需氧型 C异养厌氧型 D自养厌氧型 2A 解析:根瘤菌为共生固

15、氮微生物,它的代谢需要相应的豆科植物为其提供有机物, 而且需氧,因此为异养需氧型。3 与导致湿地生态系统以 Nz 形式失氮的微生物的异化作用类型相同的生物是A硝化细菌 B乳酸菌 C根瘤菌 D酵母菌 3B 解析:能将含氮化合物中的氮以氮气形式放出的是异养厌氧型微生物。硝化细菌是 自养需氧型,根瘤菌为异养需氧型,酵母菌为兼性厌氧型。4 如图所示的氮循环途径中四类生物的新陈代谢类型错误的是A为异养需氧型 B为自养厌氧型 C为自养需氧型 D为自养需氧型 4B 解析:尿素是有机物,能利用尿素的生物必然是异养生物。 5 氮是以何种形式进入高等植物体内的AN2 B 硝酸盐和氨盐 CNO DN02 5B 解析:植物能利用韵氮素是以硝态氮和铵态氮形式存在的,因此氮是以硝酸盐和铵 盐形式进入高等植物体内的。6 下图为氮循环的部分示意图,af 分别代表不同的生理过程,据图分析回答:(1)完成a的生物的新陈代谢类型是 。 (2)完成b的生物的同化作用方式是 。 (3)完成cl

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