《2015年玉溪教师公开考试《教育心理学》标准预测试题(4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年玉溪教师公开考试《教育心理学》标准预测试题(4)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 10 个小题。每小题个小题。每小题 1 分，共分，共 10 分。分。 1、个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（ ） A成就需要 B交往需要 C权利需要 D进食需要 2、情绪所反映的是（ ） A客观事物的本质属性 B客观事物的外部现象 C客观事物间的关系 D客观事物与人的需要之间的关系 3、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜
2、若狂表现了_状态。 （ ） A表情 B心境 C激情 D应激 4、个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（ ） A50% B100% C85% D30% 5、在草丛中长出一朵红色的小花，很容易引起人们的（ ） A不随意注意 B有意注意 C随意注意 D随意后注意 6、引起动机的外在条件是（ ） A诱因 B需要 C兴趣 D内驱力 7、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ） A先快后慢 B逐步减慢 C先慢后快 D逐步加快 8、教育活动要遵循_身心发展规律。 （ ） A教育者 B受教育者 C教育 D教学 9、 “ERG”理论的提出者是（ ） A马斯洛 此资料由云
3、众教育提供 C奥尔德弗微信号 13629477159 D罗杰斯云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！10、 “人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（ ） A感觉对比 B后象 C感觉适应 D联觉 二、多项选择题：本大题共二、多项选择题：本大题共 10 个小题。每小题个小题。每小题 2 分，共分，共 20 分。分。 11、根据社会个体人际反应的外部表现，人际关系可分为（ ） A包容的需求 B外露型 C内涵型 D伪装者
4、 E情感的需求 12、常见的抑制剂有（ ） A苯丙胺类 B巴比妥酸盐 CGHB D安定药 E酒精 13、学生理解知识的标志是（ ） A知道“是什么” B知道“为什么” C能举例复述 D融会贯通 E触类旁通 14、心理学的研究方法很多，其中主要包括（ ） A实验法 B调查法 C测验法 D临床法 E个案法 15、人际交往的心理因素包括（ ） A认知 B动机 C情感 D态度 E行为 16、对品德概念的理解，下列选项正确的有（ ） A是一种社会现象 B是一种个体现象 C属于社会意识形态范畴 D属于心理范畴 E是社会道德内化的结果 17、意志的品质有（ ） A自觉性 B果断性云众祝大家学习愉快！考试成功
5、！身体健康！家庭幸福！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！C顺序性 D坚韧性 E自制力 18、文化是一个很大的概念，其内容极其丰富。包括（ ） A社会文化 B物质文化 C精神文化 D行为文化 E民族文化 19、下面哪些因素影响着注意的广度（ ） A主观状态 B知觉对象 C活动任务 D知识经验 E神经系统 20、下面属于无条件反射的是（ ） A膝跳 B眨眼 C排尿 D望梅止渴 E吮乳 三、填空题：本大题共三、填空题：本大题共 10 个小题每小题个小题每小题 1 分共分
6、共 10 分。分。 21、 _就是由电视、网络、书、报、杂志、广播等大众传播媒体所构成的精神世界。 22、 _是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程，它是记忆过程的第二个基本环节。 23、在行为动机中，有的动机处于辅助、从属的地位，所起的作用偏弱，称为_。 24、一个人既不想牙疼，也不愿意忍受治牙的痛苦的心理是_冲突。 25、就全人类来说，能力的个体差异呈_。 26、对“月晕而风，础润而雨”的判断，属于_思维。 27、反射是有机体在_的参与下，对内外环境刺激做出的规律性反应。 28、健康人格是具有_的心理品质或特征的总和。 29、知道某人是上海人，人们就会推断他精明、细致、能干，但狡猾、小气，这种心理效应就是_。 30、睡眠是受睡眠一觉醒中枢主动调节的一种周期性的_静息现象。 四、简答题：本大题共四、简答题：本大题共 4 个小题，每小题个小题，每小题 5 分，共分，共 20 分分 31、简述促进学习迁移的教学策略。 32、简述动作技能的形成。 33、简述心理学的研究原则。 34、简述思维及其基本过程。 五、论述题：本大题共五、论述题：本大题共 2 个小题。每小题个小题。每小题 10 分，共分，共 20 分。分。 35、简述自我意识及其心理意义。 36、论述感觉和知觉的关系。
