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1、森林中的绅士森林中的绅士导学案导学案 台前一高高二语文组 主备人：孙云霞 上课时间：2012.04.【使用说明与学法指导使用说明与学法指导】1先熟读课文，勾画标记重点字词，解读标题的特定含义，把握文章的特殊结构，再研读本学案。2进行自主、合作、探究式学习，开启思维，主动去发现问题，然后深入挖掘，解决问题。【学习目标学习目标】1自读文本，整体感知，说出豪猪的“绅士”特点。 2研读文本，展开讨论，说说文章的主旨和作者的写作意图。【学习重点难点学习重点难点】文章的主旨和作者的写作意图。【学习课时学习课时】：一课时一、自主学习一、自主学习 秀出风采秀出风采（10 分钟识记落实）1、作者简介。茅盾,作家
2、，政治活动家。原名沈德鸿，字雁冰。文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。年月日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡，是近代以来中国农业最为发达之区，它紧邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方，这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态，以及精致入微的笔风。茅盾主要作品：农村三部曲：春蚕 秋收 残冬蚀三部曲：幻灭 、 动摇 、 追求 长篇：子夜 、 腐蚀 、 虹 、 霜叶红似二月花 短篇小说: 创造 、 林家铺子散文：白杨礼赞 、 风景谈 、 森林中的绅士（他的散文爱用象征手法表达自己复杂的情感。 ）2.有关豪猪的知识豪猪，别名刺猪，体形肥胖，全身棕褐色，体背部密布长刺，最长的可达 34
3、3 毫米，豪猪体重 10 公斤左右。豪猪生活在林木茂盛的山区丘陵，在靠近农田的山坡草丛或密林中数量为多。豪猪在我国陕西、四川、广东、广西、福建、安徽和江西等省都有分布。豪猪行动缓慢、反应较差，夜出觅食常循一定的路线行走，并连续数晚在同一地点觅食。豪猪在冬季有结群聚居的习性。豪猪肉味鲜美，营养丰富，是历代宴席之珍品。豪猪肉以及胃还可以入药。一、自主学习一、自主学习1字音积累踱步（踱步（du ）殊堪钦佩（）殊堪钦佩（ sh k n q n p i ）角质（）角质（ji o zh ） 倒钩（倒钩（d o g u）挨打（）挨打（a d ） 笨拙（笨拙（b n zh o）2辨析字形并组词踱（踱步）踱（踱
4、步） 拙拙 (拙劣拙劣 ) 瞌瞌 (瞌睡瞌睡 ) 渡（渡船）渡（渡船） 础础 (基础基础 ) 磕磕 (磕头磕头 ) 镀（镀金）镀（镀金） 黜黜 (罢黜罢黜 ) 溘溘 (溘溘 k 然长逝然长逝 ) 二、合作探究二、合作探究 成就你我成就你我1、豪猪的、豪猪的“得天独厚得天独厚”体现在什么地方？体现在什么地方？答：满身钢针似的刺毛。刺毛的作用在于：（1）可以与同伴保持相当的距离；（2）当它从高处跌落，可以保护身体不受损害；（3）落水时，可起到救生衣的作用；（4）是绝妙的自卫武器。2、作者称豪猪的、作者称豪猪的“森林中的绅士森林中的绅士” ，那么豪猪的，那么豪猪的“绅士风度绅士风度”体现在什么地方？
5、体现在什么地方？答：（1）形态上：身体矮小肥胖，面孔方正持重（2）行动上：老是踱着方步，不慌不忙（3）待人接物：保持距离，有分寸（4）日常生活：活动范围小，潇洒悠闲，逍遥自得（5）遇敌反应：守势防御，全身而退，镇静（6）娱乐方式：无病呻吟3 3、文中怎样用豪猪来讽刺绅士的？讽刺意味表现在什么地方？、文中怎样用豪猪来讽刺绅士的？讽刺意味表现在什么地方？把豪猪比作绅士二段“不过豪猪蓝的地方”，豪猪之刺衬托绅士无形之刺，揭示绅士们虚伪狡猾的丑陋面目,文章认为绅士模仿豪猪，对现实生活中的绅士们进行了辛辣的讽刺，表现了作者对绅士们的憎恶和轻蔑。九段“但正像这调门”，豪猪的无病呻吟，刻画出绅士们装腔作势、
6、无病呻吟的嘴脸。4、这种、这种“得天独厚得天独厚”的的“绅士绅士”豪猪为什么面临豪猪为什么面临“绝种绝种”之忧，作者对这种状况给出了几之忧，作者对这种状况给出了几种可能的原因？作者虽然没有下结论，但是他倾向的结论是什么？种可能的原因？作者虽然没有下结论，但是他倾向的结论是什么？答：最后一段中说“可是我因此更觉得豪猪的生活方式叫人看了寒心”， “寒心”二字可见出批评，豪猪的生活方式的实质：懒散、无所用心、不思进取、得过且过。豪猪懒散而悠闲的生活方式导致面临灭种的危险生物进化史上优胜劣汰是客观存在豪猪那种不慌不忙，潇洒悠闲，逍遥自得的生活方式导致的。生物进化史上优胜劣汰是客观存在。5 5、豪猪的种
7、族命运揭示了什么哲理？作者写这些仅仅是介绍森林中一种动物吗？有何用意？、豪猪的种族命运揭示了什么哲理？作者写这些仅仅是介绍森林中一种动物吗？有何用意？揭示了现代都市社会所滋生出的“绅士”生活方式的巨大隐患。过渡的懒散悠闲必将导致人类种族灭绝的悲惨结局。 （这也是本文的主题）答：这篇散文写于 20 世纪 40 年代，作者也是借此提醒艰苦时代的人们不要像豪猪那样生活，否则也有绝种之忧。明显包含着对当时社会上形形色色“生活中的绅士”们行为和生活态度的讽刺，以及对社会现实某种程度的批判。6、找出文章对豪猪的传神描写？说说你喜欢的原因。、找出文章对豪猪的传神描写？说说你喜欢的原因。 答：“它的潇洒悠闲，
8、实在也到了殊堪钦佩的地步：可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一个整天，很有教养似地边走边哼，逍遥自得，无所用心，宛然是一位乐天派。 ” 突出表现了豪猪的生活方式悠闲自在，逍遥自得，颇具绅士风度。 “它躺在树枝间，从容自在地啃着树皮，啃地倦了，就打个瞌睡；要是睡中一个不小心倒栽下来，那也不要紧，它那件特别的长毛大衣会保护它的尊躯。 ” 能吃能睡，甚至边吃边睡，吃、睡均从容不迫，豪猪的憨态跃然纸上。“它从掩蔽部抽出了鼻子，拼命低着头（还是为的保护鼻子），倒退着走，同时猛然挥动尾巴，这样背进到了最后一棵树，它就笨拙地往上爬，爬到了相当的高度，自觉已无危险，便又安安逸逸躺在那里啃起嫩枝来，好象根本没有发生过什么事情似的。 ” 笨拙的样子令豪猪更可爱了，而大敌当前却仍不忘记，可谓从容镇定。三、拓展阅读三、拓展阅读思考：叔本华的“豪猪理论”带给我们怎样的启示呢？答：生活中，人们往往需要相互协作才能更好地生存和发展，但过于接近经常会造成矛盾冲突，而解决这一问题的办法就在于彼此之间保持适当的距离！同事之间、朋友之间、夫妻之间都适用这一理论。
