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1、浅谈初中语文教学中培养学生学习兴趣的方法从上学之日起，每个学生首先都要接受语文教育：从小学最基本的“a、o、e”开始，到基本汉字“人、口、手、水、火、土”的学习，再到简单的小古诗、小短文、小作文。随着时间的推移，年龄的增长，孩子们理解能力的增强，语文教学的内容变得越来越深奥难学了。尤其是中学生，学习的内容发生了由简到繁的飞跃，头脑中又有了自己的主见，再不能象原来一样逼迫他们学习，因此，培养中学生的学习兴趣便成了语文教学中的一件大事。进入初中，学生学习的课程一下子由小学的三科变成了七科，老师也不再是一人“大包干”了，一科一位。科目和老师的频繁更换让学生们应接不暇，一时难以适应，而语文又偏偏是所有
2、学科中最繁杂最难理解的一门学科，让学生望而生畏，懒得去学。那如何让学生爱学语文，对语文产生兴趣呢？我认为首先第一点，进行语文教学的老师要有一定的亲和力。俗话说得好， “亲其师则信其道” 。语文学科如此，其他学科也一样。老师和学生亲近，学生在心中容纳老师，也想亲近老师，这样更能激发他们学好语文的兴趣。当然，要老师亲近学生并不是让老师去讨好学生，这是两码事。关心学生，爱护学生，作学生信赖的朋友和亲人，让他为了你也想学，慢慢培养他的兴趣变成自动学习。而不是老师低三下四去求他学，更不能打过来骂过去的逼他学。那样，会适得其反，让他越来越懒得学语文。第二点我觉得教师还应该有一定的魅力吸引学生，这就是说教师要有真功夫。对语文教师来讲，这真功夫中最要紧的一招应该是优美的语言。不是有“先声夺人”的说法吗？语文教师当用那优美的语言把那些艰涩难懂的东西变成甘泉。
