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1、高一物理高一物理力力练习一练习一高一物理力练习一1以下各组力中，全部属于用力的性质命名的是：A、重力、弹力、摩擦力分子力 B、万有引力、动力、阻力C、压力、支持力、拉力 D、分子力、张力、浮力2有三个共点力，其大小分别为 20 牛顿、6 牛顿、15 牛顿，其合力的最大值,最小值为：A. 41N 、 0 B41N 、 11N C 29N 、 4N D41N 、 lN3同一平面内的 5 个共点力的合力为零，现将其中的一个大小为3N 的力沿平面转过 600，现在的合力大小为：A、3N B、6N C、0ND、无法确定4.两个物体 A 和 B,质量分别为 M 和 m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平
2、地面上,如图所示。不计摩擦, A 对绳的作用力的大小与地面对 A 的作用力的大小分别为A.mg,(M-m)g; B.mg,Mg; C.(M-m)g,Mg; D.(M+m)g,(M-m)g.5对摩擦力的理解正确的是：A、静摩擦力一定是静止的物体受到的 B、静止的物体可能受到滑动摩擦力 C、摩擦力方向可以与速度不在一条直线上 D、滑动摩擦力的计算公式是 f=mg 6如图所示，物块 A 放在倾斜的木板上，木板的倾角?分别为 30?和 45?时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为：A1/2 B/2 C/2 D/2 7如图所示，物体受到的水平方向成 30o 角拉力 F 作用向左作匀
3、速直线运动，则物体受到的拉力 F 与地面对物体的摩擦力的合力的方向是:A向上偏左 B向上偏右 C竖直向上 D竖直向下8如图所示，整个装置处于静止状态，A、B 两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接，A 为一带孔小球，穿在光滑固定的竖直杆 OD 上，且 A 球与斜面不接触，B 与斜面的接触面光滑，C 处滑轮摩擦不计，C、B 之间的绳与竖直方向成 300 角，C、A 之间的绳与斜面平行，斜面倾角为 300，则 A、B 两球的质量比为：A B1 C D9如图所示，某同学在地面上拉着一个质量为 m=30kg 的箱子匀速前进，已知箱与地面间的动摩擦因数为 =0.5，拉力 F 与水平面夹角为 =45，g=10m
4、/s2。求绳子的拉力 F 为多少？10如图，用水平力 F 作用于质量为 m 的物体，物体沿倾角为 的斜面匀速下滑，求物体与斜面间的动摩擦因数。11如图示，各物体静止，已知 B 的质量为 1，B 与地面间动摩擦因数为 =0.5，A 的质量为 0.4，g=10N/kg,求：（1）CO 绳上的张力大小。 （2）B 受到的摩擦力大小。12、在倾角 a=30的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个重为 G=20N 的光滑圆球，如图所示，试求这个球受到斜面的支持力和球受到档板的压力。13如图所示，要在客厅里挂一幅质量 m=1.2kg 的画（含画框） ，已知画框背面有两个相距 l=0.8m、位
5、置固定的挂钩。现将轻质细绳的两端分别固定在两个挂钩上，把画对称地挂在插入竖直墙壁的光滑钉子上，挂好后整条细绳呈绷紧状态。若细绳能够承受的最大拉力为 Fmax=10N，g 取 10m/s2，要使细绳不被拉断，求细绳的最小长度。14如图所示，m1=10kg 、m2=50kg，m2 与墙壁间用一轻绳相连。m1 与 m2 间、m1 与地面间的动摩擦因数均为 =0.5，=53o 。现要将 m1 匀速拉出且 m2 保持不动。求：(1)绳对 m2 的拉力大小。(2)拉力 F 的大小（sin530.8，cos530.6，g=10 m/s2）米易中学高 2008 级高一物理力练习二1、一人将一木箱匀速推上一粗糙
6、斜面，在此过程中，木箱所受的合力：A.等于人的推力 B. 等于摩擦力 C. 等于零 D.等于下滑力2关于摩擦力，下述说法中正确的是A两物体间存在摩擦力时，彼此间一定有弹力B接触面的摩擦力与弹力方向垂直，大小成正比C只有运动的物体间才受到摩擦力作用，静止不动的物体不受摩擦力D滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反3一个已知力 F10N，把 F 分解为 F1 和 F2 两个分力，已知 F1 与F 的夹角为，则 F2 的大小A一定小于 10N B可能等于 10N C可能等于 0 D 可能小于 5N4有两个大小相等的共点力 F1 和 F2，当它们夹解为 90时的合力为 F，它们的夹解变为 120时，合力
7、的大小为A.2F B. （/2）F C.F D. /2F5一个不锈刚滑块沿光滑斜面往下滑，在此过程中，它受到的力是A只有重力 B重力和下滑力 C重力和斜面对它的弹力 D重力、斜面对它的弹力及下滑力6、两个共点力大小相同，当他们之间的夹角为 90时，合力大小为 5N，当他们之间的夹角为 60时，合力大小为A、N B、N C、5N D、N7、如图 5,有同一平面内 5 个共点力,相邻的两个力之间的夹角都是72 度.F1 大小为 90N,其余各力大小均为 100N.则 5 个力的合力大小为： A、190N B、100N C、90N D、10N8如图，人重 600N，木块重 400N，人与木块，木块与
8、水平地面间的动摩擦因数为 0.2。现在人用力拉绳，使人与木块一起向右做匀速运动，滑轮摩擦不计，则A人拉绳的力为 200N 人拉绳的力为 100N人对木块的摩擦力向左 人对木块的摩擦力大小为 120N9、如图,用一根细线将重力为 G 的球悬挂在一个光滑竖直墙壁上的A 点处，球和墙壁的接触点为 B，悬线与墙壁的夹角为 ，求悬线对球的拉力大小和球对墙壁的压力大小。10质量为 m 的木块恰好能沿倾角为的斜面匀速下滑，现在用平行斜面向上的力将该木块匀速推上斜面，求所需推力大小11.如图所示，一个质量为 20kg 的物块，静置在水平面上，物块与水平面间的动摩擦因数为 0.20。 （设最大静摩擦力等于滑动摩
9、擦力，取 g=10m/s2）求:（1）若水平拉力为 15N，求此时地面对物块的摩擦力；（2）若水平拉力为 50N，求此时地面对物块的摩擦力。12、如右图固定斜面 A 的倾角为 30，在 A 的上表面上有一个质量m=0.6kg 的物块 B 沿 A 的表面下滑，已知物块和斜面间的动摩擦因数 =，求斜面体对物块 B 的滑动摩擦力。13、如图所示，某装卸工人推着质量为 m 的木箱在水平地面上匀速运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为 ，该工人推力与水平面间夹角为 ，求工人推力的大小14、两个相同的小球 A 和 B，质量均为 m，用长度相同的两根细线把A、B 两球悬挂在水平天花板上的同一点 O，并用长度相
10、同的细线连接 A、B 两小球，然后，用一水平方向的力 F 作用在小球 A 上，此时三根细线均处于直线状态，且 OB 细线恰好处于竖直方向，如图所示。如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则（1）OB 绳对小球的拉力为多大？（2）OA 绳对小球的拉力为多大？（3）作用力 F 为多大？补充练习:1、一物体静止在斜面上，下面说法正确的是 ( )A斜面对物体的作用力竖直向上B物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力C当倾角增大时，只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小D当倾角增大时，并物体开始沿斜面下滑，它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小2、如图 1-59 所示，质
11、量为 m 的小球，在互成 120的两光滑平面间静止，且 ON 水平，则球对 OM 面的压力大小为（ ）3、如图所示,与通过定滑轮用绳相连.连的绳子与斜面平行.整个系统处于静止状态,则斜面作用于物体的静摩擦力(A)方向一定沿斜面向上 (B)方向可能沿斜面向下(c)大小可能等于零 (D)大小不可能等于4、如图 7 示在两块相同的竖直木板 A、B 间有质量为 m 的 4 块相同的砖。用两个大小均为 F 的力水平压木块，使砖静止不动，则第 1块砖对第 2 块砖的摩擦力大小为（ ）A. 0 B. mg2 C. mg D. 2mg 5、如图 1 所示，A 与 B 两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，
12、A 物体在水平面上 Q 位置时处于静止状态，若将 A 物体移到 P 位置，仍然能够处于静止状态，则 A 物体由 Q 移到 P 后，作用于 A 物体上的力中增大的是: A地面对 A 的摩擦力 B地面对 A 的支持力C绳子对 A 的拉力 DA 受到的合力6如图 2 所示，重为 G 的物体在水平地面上，受斜向左下方与水平面成角的推力 F 作用而做匀速直线运动，则下列说法中正确的是 A物体对地面的压力大小等于 G B物体对地面的压力大小等于 Fsin C物体所受合力大小为 Fcos D物块受到的推力 F 与地面对它的摩擦力的合力的方向竖直向下。7、如图物体在水平力 F 作用下静止在斜面上，若稍增大 F
13、，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是A、 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B、 斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大C、 斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大D、 斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大8如图所示，物体 A 静止于水平地面上，下列说法中正确的是A物体对地面的压力和物体受到的重力是一对相互作用力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力C物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力D物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对相互作用力9、在图中，已知 O 点受到一个力 F=4.0N，方向沿 OA 方向，其中 F的一个分力 F1=3.0N，方向
14、沿 OB 方向，请用作图法求出另一个分力F2 的大小并写出作图步骤 （严格按照作图规范，保留作图过程）10、如图，质量为 m1=0.4的物体 A 与质量为 m2=2的物体 B 叠放在倾角 300 的斜面上,物体 B 在平行于斜面向上的拉力 F 作用下匀速运动,已知 A、B 总保持相对静止，若 A、B 间动摩擦因数为,B 与斜面间的动摩擦因数为（g=10N/）求：（1）A、B 间摩擦力大小 （2）拉力 F 大小。11如图 12， A、B 为墙壁上同一竖直线上的两点，OA 为水平轻绳，轻绳 OB 与水平方向的夹角为，轻绳 OC 与 OB 垂直，不计滑轮摩擦及绳的质量， P、Q 为两重物。已知重物
15、P 的质量为 m，要使图中各绳均被拉直，则重物 Q 的质量应在什么范围内？静力学专题一、动态平衡问题（三力问题，其中一力确定）第一类： 特点：另外确定一个力的方向。方法：画二至三组力的图示，重心重合在一起，观察力的大小变化。例 1：将档板由竖直缓缓逆时针转至水平方向的过程，档板和斜面对小球的弹力大小怎样变化？例 2：水平地面粗糙，用水平力 F 缓缓向右拉 B，求 B 所受支持力和摩擦力的变化。练习：（）保持位置不动，将缓缓上移，与上的张力大小变化？（）小孩向右跨一步，地面对小孩的支持力和摩擦力怎样变化？第二类： 特点：另外两个力的方向均变化（几何关系较多） 。方法：三角形相似例：在小球缓缓上升过程中，受到的拉力和支持力怎样变化？练习：小球与带正电，固定，距悬点的距离与绝缘丝线等长，现增大的电量，判断受到的拉力和排斥力的大小变化？二、整体法与隔离法整体法：将多个相对平衡（相对静止或相对匀速）的物体视为一个平
