世界地球日活动策划案

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1、1世界地球日活动策划案4 月 22 日是世界地球日，为此，本周开展了一系列以爱护地球、保护家园为主题的活动。下面是由查字典范文网小编推荐的世界地球日活动策划案，欢迎大家阅读。世界地球日活动策划案(1)4 月 22 日是世界地球日，为此，本周开展了一系列以爱护地球、保护家园为主题的活动。通过这些活动，提高了孩子们的环保意识。语言活动有拍手歌爱护地球 ，在社会活动中也贯穿了这个主题。具体活动方案如下：一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。二、活动准备1

2、、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。三、活动过程1、认识世界地球日2你们知道每年的 4 月 22 日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日(World Earth Day)即每年的 4 月 22 日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在 1970 年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后影响越来越大。 2018 年第 63 届联合国大会决议将每年的 4 月 22 日定为世界地球日。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发

3、展，进而改善地球的整体环境。中国从 20 世纪 90 年代起，每年都会在 4 月 22 日举办世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美好出示太空中的地球图片我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。分别出示自然风光和动植物图片3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：爱护地球拍手歌3你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;你拍二，我拍

4、二。捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。教育别人在其次;你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。把握现在好时机;你拍八，我拍八。保护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才持久;你拍十，我拍十。回收废纸和电池。世界地球日活动策划案(2)20XX 年 4 月 22 日(星期五)是第 42 个世界地球日，为了营造人人保护环境的良好氛围。树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，特拟定我班世界地球日活动方案如下：一、活动名称以废换绿，变废为宝二、活动时间20XX 年 4 月 21 日三、活动地点学校操场四、活动对象全班学生4

5、五、活动目的提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。六、活动背景20XX 年 4 月 22 日为第 XX 个世界地球日，1970 年 4 月 22 日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有 2000 多万人参加，约 1 万所中小学，2000所高等院校和全国的各大团体参加这次活动这一天就成了第一个地球日。1972 年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973 年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重

6、要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从 1990 年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为 1999 年地球日，也就是第三十个地球日的主题。世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。5七、活动内容及安排宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等

7、收集起来，进行分类。真正实现变废为宝，一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园。以班为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。八、活动要求提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。以上是由查字典范文大全为大家整理的世界地球日活动策划范文和相关材料，如果您觉得有用，请继续关注查字典范文大全。世界地球日校园活动 赞助策划方案世界地球日(World Earth Day)即每年的 4 月 22 日,是一项世 界性的环境保护活动.该活动最

8、初在 1970 年的美国由盖洛德尼尔 森和丹尼.学校世界地球日活动方案学校世界地球日活动方案简介:今年 4 月 22 日是第 42 个世界地球日,为搞 好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资学校世界地球日活动方案一文简介.目录 地球 地球质量 地球的主要成分 地球的温度 地球的运动 地震波 世界地球日 地球的自然灾害 地球结构 地球卫星 地球的宇宙环境 地球的内部环境 地球与人口的关系 地.64.23 是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐。以下是由查字典范文网小编为大家整理出来的世界读书日活动策划案，仅供参考。世界读书日活动策划案(1)一、活动目标：1.借助课题角色嵌

9、入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究 ，营造浓浓的大手拉小手，牵手共阅读的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。2.通过阅读活动，提高我园教师的师德修养和综合能力，让书成为教师成长的伴侣。3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。4.调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现家园合作。二、活动主题：大手拉小手，牵手共阅读三、活动时间：20*年 3 月 12 月四、活动对象：全体教职工、幼儿及幼儿家长。五、活动组织机构：组长：7副组长：组员：六、活动内容：(一)教师读书活动1.

10、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如做幼儿喜爱的魅力教师 、听，那成长的拔节声 、 爱和自由教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的幼儿教育(教师版)阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传新教育博客，相互学习、相互点评。(二

11、)班级读书活动1.班级开展阅读活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并通过周二、周四的小喇叭广播展示阅读活动开展情况，每学期评选巧嘴巴宝宝。2.完善班级图书角，同时在幼儿园公共区域创设快乐书吧，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大8阅读面。引导幼儿积极参与我的图书大家读活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。3.中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。4.利用废旧材料，通过家长、幼儿共同收集、制作，开展书签征集评选活

12、动，并将获奖作品展示在快乐书吧背景墙。(三)亲子共读活动各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到大手拉小手，牵手共阅读的活动中来。印发小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示和亲子阅读经典故事推荐(10 个) ，进行宣传发动。1.建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。2.建议家长将每天睡前半小时定为全家总动员，开展每天晚上 30分钟亲子共读，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展感动校园十佳爱心妈妈评选，儿童节期间将开展亲子绘本讲读比赛。3.利用班级网页、家长 q

13、q 群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。七、其他事项：1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。92.做好读书节的相关活动信息报道。3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。世界读书日活动策划案(2)一、活动目的：4.23 是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)教师活动1.读书，让人生更美好读书博文比赛(1)参加对象：35 周岁以下青年教师(2)活动时

14、间：征文阶段：从本通知发布之日起至 20xx 年 4 月30 日止。评选阶段：20xx 年 5 月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：20xx 年 5 月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明注册原因为参加博客大赛，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消10参赛资格;博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、

15、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;博文写作时间不限，每位参赛者限提交 1 篇参赛作品，字数在3000 字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】 。参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2.读书，让人生更美好读书征文活动(1)参加对象：35 周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至 4 月 30 日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至 ftp 团支部读书征文文件

16、夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。11(二)学生活动1.走进书里读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至 4 月 23 日止。(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。以电子稿形式上交给班主任，请班主任 a4 纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。2.4 月 22 日班队课(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。(2)请每一位学生在 4 月 23 日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。