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1、1辩论赛策划书模板辩论赛策划书模板（一）我在经过翻阅很多书籍和上网学习后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：一、活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动时间：三、活动地点：四、主办班级：承办班级：协办班级：五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩
2、题。2（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。（四）决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。六、比赛规则（一）时间全场总计用时 30 分钟：（1）正、反方一辩发言各 3 分钟。（2）正、反方二辩发言各 3 分钟。2、盘问阶段共 4 分钟（2）各队累计用时 2 分钟。3、自由辩论阶段共用时 10 分钟，每方用时 5 分钟。4、总结陈词阶段共用时 4 分钟，每方用时 2 分钟。（二）辩论规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题） 。（2）对
3、方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。32、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。七：评判标准1、团体部分：（1）审题准
4、确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、4方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识” 。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有
5、的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的
6、人选。5（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。八、奖项设定一、团体奖1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。三、比赛进程（由主持人执行）1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，等待评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共 40 分
7、钟）4、总结陈词阶段（共用时 6 分钟）：反方四辩做总结陈词 3 分钟正方四辩做总结陈词 3 分钟。6五、比赛要求（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则。辩论发言必须两队之间交替进行；自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完
8、为止；在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意7升华辩题内涵。七、预算：注明：评委自带矿泉水、打分笔辩论赛策划书模板（二）一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极
9、向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会四、承办：青岛理工大学经贸学院学生会学习部五、参赛时间地点（待定）六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前 20 分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从
10、大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。85、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。七、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“*”正方，观点是“*” ；反方，观点是“*” 。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束八、辩论赛比赛阶段具体流程（一）开篇陈词正方一
11、辩发言（立论） （3 分钟）反方一辩发言（立论） （3 分钟）（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。 ）（二）攻辩1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。9（三）观众或评委提问由观众或评委提问限时 4 分九。评判团评议裁决评分标准：2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分）3、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分）4、反驳应变能力强（满分 20 分）5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分）站在这里，我的心情很沉重。如果说要我做一次演讲，我自认为那对我来说并不难，但是要我做一次关于历史，关于国耻，关于九一八
12、的演讲，却是一件难于上青天的事情。因为面对历史，我有太多太多的感慨要发泄;面对国耻，我有太多太多的故事要铭记;而面对九一八我又有太多太多的痛要说，太多太多的泪要流。铺开历史画卷，我们可以想像在一座历经五千年海水冲刷的小岛上一位饱经风霜的历史老人，孤零零的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫，化作了今天的静默无言，当年的风起云涌，化作了今天的海枯石烂。他的臂膀依然坚强地背负着鲜红的旗帜，他的眼眸一直饱含着未干的血泪。放眼欲穿，这里广阔无垠，曾几何时，这里却是伤痕累累。1931 年 9 月 18 日，正是这一天，一群恶魔踏着鲜10血在这里登陆，他们一个个张牙舞爪，一个个手持钢枪，面对着手无寸铁的人们他
13、们从不手软。他们像一群群饥饿的、贪婪的蝗虫，无情的吞噬着、践踏着这片土地-这块洁白无暇的玉!突然，人们觉醒了。他们要把这群恶魔赶出自己的家园!但是，一声喝令传来：不许抵抗!所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窝里。于是，这里沦陷了，成了恶魔的殖民地。于是，人都死光了 3000万同胞沦为了亡国奴。接着，更多的妖魔鬼怪来到了这里，在这里厮杀抢夺，在这里奸淫掳掠。面对这一切，一个光头，拄着拐棍，用一口流利的英文微笑地说了一句：Welcome to China!此时此刻，中华民族，你，你的尊严被蹂躏着，在这样的时刻，我们总是默默的企盼，企盼奇迹诞生，在这样的时刻，我们总是默默的祈祷着，祈祷我
14、们的民族能够转危为安，能够走出泥泞的困境，驱散开这漫天的黑云我们懂，懂得那时的中国还不算中国，是伪满帝国;我们懂，懂得那时的中国还没有毛泽东，还没有邓小平，还没有胡锦涛;我们也懂，懂得要具体问题具体分析，懂得要用辨证的方式看待问题!但是，3500 万中国同胞没有了，数千平方米的土地没有了，万吨计位的物资也被人拿去了，而留下的，只是一声声嚎啕，一滴滴血泪，还有一段挥之不去的屈辱史!美国人说：对于贵国的曾经，我们深表同情。日本人说：好大的中国，好悲哀的历史。英国人说：友好的朋友，请忘记过去的不快。法国人说：来吧，朋友!我们重归于好。而我们自己又一次微笑的对世界说：one world one dre
15、am。是的，这并11不错。因为这个世界须要共同发展，须要相互促进，但是，在我们以付之一笑来面对那段被称之为国耻的历史时，我们是否想到过，志在维新、视死如归的谭嗣同;是否想到过抛妻别子、不惮前驱的林觉民;是否想到过，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;是否想到过，弃医从文、疗救民心的鲁迅;是否想到过，坚韧不屈，意志刚强的赵一曼;我们是否想起他们在何处喋血，在何处曾高举着拳头呼喊这那一句中华民族万岁!历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的那一幕一幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗
16、址。他留下的是一个民族的荣辱，是一个国家兴衰，甚至是一个世界的衍变过程。人类社会日新月异，若是没有记载，任何伟大的东西，都会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。一百多年的沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代史镜头上的那一张张狰狞的面孔，一幕幕悲壮的片段，虽然它们斑斑点点但仍然历历在目：从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从走私鸦片、掠卖华工到火烧圆明园;从支呐、猪仔、东亚病夫到华人与狗不得入内!真可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，悲壮与思痛总是民族复兴的开始，这开始时时刻刻警示着我们每一位中华儿女!少年兴12则国兴，少年强则国强。沧海桑田，风雨坎坷，我们伟大的祖国历尽磨难!此时此刻，我们必须成为那埋头苦干的人，成为那拼命硬干的人，成为那舍身求法的人!必须成为新世纪复兴中华民族的脊梁!时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着血与火的往事历历在目，警示人们永
