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1、 初中科学竞赛辅导练习第 1 页图 4-4图 4-8初中科学竞赛辅导练习（四）初中科学竞赛辅导练习（四）班级 姓名 学号 成绩生命系统的构成层次生命系统的构成层次4.1 观察多种多样的生物观察多种多样的生物1.家里养的宠物小猫和玩具机器猫不同的是,小猫能_、能_、能_、能_等。2要想调整普通光学显微镜的放大倍数，只需调整-（ ）A光圈 B准焦螺旋 C转换器 D目镜3小明同学用显微镜观察动物组织装片时，发现位于视野右上角有几个细胞，欲将其移到视野中央，移动装片的方向是-（ ）A左下角 B左上角 C右下角 D右上角4图 4-4 绘出了 5 种鱼的耐盐范围和耐温范围。在这 5 种鱼中，哪一群是北极海
2、的特有种，哪一种只能生活在热带湖泊中，哪一种的分布最广泛-（ ）A1，2，3 B5，3，4 C3，4，2 D2，1，5 5夜鹰的生活习性是白天休息，夜晚觅食；到了秋 天从北方飞到南方越冬。影响这两种生活习性的因素分别是-（ ）A阳光与阳光 B温度与温度 C阳光与温度 D水分与温度6假如你在森林中迷了路，你能借助苔藓植物分辨方向吗？回答下面的问题后你就能做到了！（1）苔藓植物生活在_环境中。（干燥或阴湿）（2）大多数树干的哪些部位苔藓多？_。（背光面或向光面）（3）树干长苔藓多的一面朝_。（南或北）4.2 细胞细胞7下面是制作洋葱表皮细胞装片过程中的几个主要操作步骤。盖上盖玻片； 用滴管在载玻片
3、中央滴上一滴清水；用镊子撕下一小块洋葱表皮；把洋葱鳞片切成小块；用镊子把洋葱表皮展平。顺序正确的是A B C D 8某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图 4-8 中所示，若要观察的物像达到如图中所示效果，他应将装片向 移动。当他画出其中的一个细胞，在画细胞核时，不能涂抹或用阴影表示，而初中科学竞赛辅导练习第 2 页图 4-10图 4-12应该用疏密不同的 表示。 9为了鉴别空难死者的身份，需要进行遗传物质的检验。下列各项中，携带遗传物质的是-（ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核10回答有关细胞的问题：图 4-10 是动物细胞的结构示意图，含有遗传物质的是（填字母） ，
4、生命活动的主要场所在（填字母） 。植物细胞还有 、液泡，有的细胞还有叶绿体。11.鲫鱼、青蛙、燕子、蛇和兔子都没有的细胞结构是-( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 12.图 4-12 为动物细胞模式图(在 中填字母,在_上填结构 名称) (1)保护细胞并控制细胞与外界进行_的细胞 结构是 _; (2)含遗传物质与传宗接代有关的细胞结构是 _; (3)生命活动在 _中进行;(4)如果是植物细胞,一般还应有_、_和比较大的_。13.虽然衣藻酵母小麦青蛙等生物的形态结构有很大差别，但它们都是由（ ）构成的A.系统 B.组织 C.细胞 D.器官 14动物细胞分裂时，先是一个 分裂为两
5、个，然后，细胞表面中间部分的 由四周逐渐向内凹陷，最后使 一分为二，各含有一个 ，这样，一个细胞分裂为两个新细胞。15. 细胞分裂过程中细胞核中的_会_分配到两个子细胞中去。 16（a）肾脏（b）白血球（c）消化道（d）表皮，以上四项构造中，按由简单到复杂的层次排列正确的是-（ ）Abcad Bbdac Cbacd Dabcd17.植物与动物在结构层次上的差异是植物不具有-( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 18使用（a）细胞（b）系统（c）器官（d）组织（e）个体等术语填空。（填代号）（1）若是小狗龙龙，则以上各层次关系由小而大排列为 。（2）若是森氏杜鹃植物，则以上各层关系由小而
6、大排列的顺序为 。（3）萤火虫的发光器属于以上系列的哪一层次？ 。初中科学竞赛辅导练习第 3 页图 4-20图 4-27图 4-284.3 种群、生物群落、生态系统和生物圈种群、生物群落、生态系统和生物圈19.下列属于一个种群的是-( )A.在同一个蜂箱里的蜂王、雄蜂和工蜂 B.长乐林场的裸子植物C.西湖里鲫鱼、鲤鱼、草鱼 D.校园花坛中的杂草 20如果图 4-20 中 A 表示的是一种鹰在一个群落中的情 况，那么 B 可能代表的是什么?-( )A是该种鹰的天敌的种群 B是与鹰有互利共生关系的一个种群C群落中生产者数量变化的情况 D是被鹰捕食的一个种群21.在草原生态系统中,群落是指该区域中的
7、-( )A.所有的杂草 B.所有的牛羊 C.所有的生物 D.所有的生物和无机环境 22.下列关于生物群落结构的叙述不正确的是-( )A.在垂直方向上,群落有分层现象 B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.在水平方向上,生物种类分布也有差异 D.在动物群落中没有水平结构 23在进出口海岸，检疫部门都要对进出口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若害虫流入境内后，下列说法不正确的是-( )A在相当长一段时间内，有害生物种群数量将呈“J”型增长B一般会缺少其天敌 C境内生物多样性将受到威胁 D不适应新环境，很快灭亡24我省近年来在农业栽培方面，出现了大棚种植反季节蔬
8、菜水果和原生于热带地区作物的热潮，并取得了良好的经济效益，大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因子-（ ）A水 B温度 C光照 D空气25组成食物链的环节一般不会多于 6 个，其原因是-( )A 环境资源有限 B消费者不能以消费者为食C在每一个环节上都有大量的能量消失 D生产者固定的物质和能量不够26.对分解者正确理解的一组是-( )全部细菌和真菌主要是腐生生活的微生物主要是异养生物自养生物一定是厌氧生物生态系统中的必需成分A. B. C. D. 27一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存，在 10 天中他每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如图 4-27 所示。
9、下面的哪一结论是错误的?-( )初中科学竞赛辅导练习第 4 页图 4-29A生物 I 可能是生产者B生物可能以生物 I 为食C生物紧随生物 I 的出现而出现D生物可能是捕食者 28如图 4-28 所示为生态系统结构示意图，请据图回答下列问题： (1)图中、分别代表CO2和 O2，那么其中表示 CO2的是 。(2)绿色植物动物和微生物所需的能量，最终来源于 。 (3)大气中的 CO2含量过高，会使地球表面温度升高，导致自然环境的 现象。 (4)降低自然界 CO2含量的途径有多种，请答出两点： (5)从有利于环境保护的角度看，人类应更多地利用和使用 。A无铅汽油 B太阳能 C煤 D沼气 29如图
10、4-29，甲和乙是两个农业生态系统的模式图。(1)分析这两个生态系统，你认为其中的生产者是 。（2）从提高生态效益的角度看，图中哪一个生态系统的能量能够充分被人类所利用？ 。30.某生态系统全部生产者所固定的太阳能总值为 a,全部消费者所利用的能量总值为 b,全部分解者所利用的能量总值为 c,那么 abc 三者之间的关系为-( )A.ab,b=c B.a=b+cp C. ab+c D.ab+c 31.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是-( )A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁32.到
11、南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液粪便等废物带离南极,这是因为南极-( )A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少 初中科学竞赛辅导练习第 5 页图 4-3433三个富营养化的淡水湖中有大量的蓝绿藻使得这个湖泊不再适合人们进行娱乐消遣活动。下面的哪一种措施最有可能在短时间内大量减少这些藻类?-（ )A大量引入肉食性鱼类(如河鲈、狗鱼等) B大量引入吃鱼的浮游动物C完全除去吃鱼的浮游动物 D完全除去肉食性鱼类34图 4-34 为一池塘生态系统结构示意图，请根据图回答下 列问题：（1）该生态系统中生产者有哪些？（2）写出其中的一条食物链：_ 。初中科学竞赛辅导练习（五）初中科学竞赛辅导练习（五）班级 姓名 学号 成绩生物的新陈代谢生物的新陈代谢5. .1 绿色植物的新陈代
