【生活教育】体育教案

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1、天马行空官方博客：天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189QQ:1318241189；QQQQ 群：群：175569632175569632领域目标：能通过练习发展跳跃能力；水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三）学习内容：跨越式跳高；学习目标：1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，尽量使身体向上腾起；2、能改进起跳技术，做到起跳迅速有力，身体尽量向上腾起；3、乐于重复练习，具有坚毅果断、努力进取的精神；教学步骤：一 组织学生整队1、体委整队；2、师生问好，宣布课的内容；3、学生自编徒手操练习；4、组织学生进行步步高游戏；组织队形：四列横队、圆圈练习二 跳跃：跨越式跳高教师活动

2、：1、 组织学生原地向上摆腿，原地跨越式跳高，助跑 35 步起跳摆腿等练习；2、 教师讲解、示范确定起跳点及丈量助跑距离的方法， （助跑节奏要稳定，起跳点要踏准）3、 组织学生尝试性越过一定高度橡皮筋的练习；4、 请做的好的学生进行表演，教师及时讲评；5、 组织学生分组继续练习；6、 教师对有困难的学生，专门设立一小组降低高度进行练习；学生活动：1、 根据教师的要求进行各种辅助性的练习；2、 观察教师的示范，学会丈量助跑距离的方法；3、 观察同学的表演，通过教师的讲评，能找出自己的天马行空官天马行空官方博客：方博客：http:/ ；QQ:1318241189QQ:1318241189；QQQQ

3、 群：群：175569632175569632缺点；4、 学生继续练习，对动作加以改进和提高；5、 设立互帮小组，让“有困难的学生”尽快掌握动作要领；组织队形：散点、小组练习三 学生自练学生用自己准备好的橡皮筋，按能力的不同进行分组练习，争取更好的成绩，为小组比赛做好准备。组织学生跨越式跳高的比赛。 （小裁判根据高度和技术掌握的情况进行打分） ，教师及时讲评。四 游戏：互挤出圈教师活动：1、 请四个同学当助手讲解、示范游戏的规则和方法；2、 组织学生常尝试性练习，并组织学生交流；3、 带领学生分组游戏，鼓励学生向强者挑战；（注意安全）学生活动：1、 仔细观察示范的过程，认真听讲，理解游戏的规则

4、和方法；2、 在组长的带领下，自我体验游戏的过程，针对问题，积极讨天马行空官方博客：天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189QQ:1318241189；QQQQ 群：群：175569632175569632论，积极发言；3、 积极参加游戏，战胜本组同学的同时，能勇敢向其他组挑战；组织队形：8 个圆圈五 整理放松1、 教师播放音乐，学生围成圆圈进行放松；2、 教师小结，归还器材；教学内容：1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪天马行空官方博客：天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189QQ:1318241

5、189；QQQQ 群：群：175569632175569632律和集体行动的能力。2.发展速度和奔跑 能力。教学过程：一、准备部分：(8)1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑 200 米，第八套广播操(8*2)二、基本部分：(28)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转 180 度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法：学生集体练习。(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。天马行

6、空官方博客：天马行空官方博客：http:/ ；QQ:1318241189QQ:1318241189；QQQQ 群：群：1755696321755696322.迎面接力跑(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距 25 米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。(3)要求：1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。三、结束部分：1.整理放松。2.小结、讲评。3.宣布下次课内容；4.下课。天马行空官方博客：天马行空官方博客：htt

7、p:/ ；QQ:1318241189QQ:1318241189；QQQQ 群：群：175569632175569632教学内容1 新授：40 趣味障碍跑2 复习：动感搏击操1通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2培养学生身体的正确姿势和基本活动能力。3培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力部分教学内容组织形式教师活动学生活动时间次数强度开始部分1集合整队2开课常规3师生问好4宣布本次课的内容和任务5点名6安排见习生7安排学生借器材XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXT1开课礼仪2宣布本次课的内容、要求、任务3点名4安排见习生5组织学生借器材6语

8、言清晰、教态端庄1集合快、静、齐，精神饱满2开课礼仪3认真听取老师讲话4到5分钟1小准备部游戏：贴膏药学生 2到 4 个不等为一组，组成若干个小组，然后以老师为圆心围成一个圆圈。1以 1 个或多个学生做膏药，其于学生站在原地准备游戏。2组织学生站好位置后，随即讲解游戏规则，然后开始游戏。1 照老师安排快速把自己的位置站好。2 认真听取老师所讲解的游戏规则。3 游戏时应该注意自我保护，以免在游戏时4到5分钟1小分3在游戏过程中，教师不仅要随时注意学生安全，还可以在适当的时候加入其中。受伤。天马行空天马行空官方博客：官方博客：http:/t.qq.chttp:/ ；QQ:13182411QQ:13

9、1824118989；QQQQ 群：群：1755696321755696321专项准备活动（头部、颈部、体转、体侧、腹背、弓步、侧压、膝关节、手指、脚踝）2其目的是为了热身，活动身体的各个关节XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXT1 组织学生站好队形2 教师在队伍前方领操1 在老师的组织下迅速站好队伍2 认真做好徒手操3 与老师口令协调配合，动作协调一致6到8分钟1小3图略复习教材：健美操（动感搏击：搏天马行天马行空官方博客：空官方博客：http:/t.qqhttp:/ ；QQ:131824QQ:13182411891189；QQQQ 群：群：175569632175569

10、6321 通过示范让学生尽快的回忆起上节课所学的内容。2 复习1 仔细观察老师动作，注意力集中。2 练习认真，动作到位。6到82到4中基本部分击操基本步伐、基本动作。如：马步、直拳、勾拳、摆拳）图略X X X X X X X X X XX X X X X X X X X XT几次后让学生独立练习几次。3 巡视学生的动作是否有错误，及时纠正。4 纠正错误后再让学生反复练习。3 反复琢磨错误动作，观察同学的技术动作，纠正自己的易犯错误。4 反复练习加深印象。分钟次新授教材：40 米趣味障碍跑（教师通过“小红帽”的故事导入本次新授课的教学，要求学生尽快掌握技术动作，在练习过程中深入体会要领，尽量能够

11、独立完组织形式：H HM MR RT T1 讲一个童话故事“小红帽”，进行角色的分工。2 男女生分开分组，组织学生合作参与。3 巡视学生安全，同时也可1 认真听取老师所讲的故事，体会其中的意思，配合老师进行角色分工。2 自觉地按照老师意思分组。3 练习时应该9到10分钟2到4次中成动作。）S S（起点）以参与其中。4 小结之前的练习，鼓励。5 若还有时间可以继续练习，若没有则可总结。注意安全。4 专心听老师小结。戒骄戒躁。结束部分1放松2小结3下课组织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXT1组织放松2总结本次课的内容3布置课外作业4鼓励每一个学生进步5组织学生回收器材6师生再

12、见1 集中精力跟老师一起放松2 认真听老师总结3 记下课外作业4 帮助老师收还器材5 师生再见3到5分钟1小备用器材一个空旷场地两条跑道六个标志物图略教学回顾通过简单的技术动作可以让学生在短短的课堂时间课的 目标 1、认知目标：学生能够了解投掷基本动作和方法。 2、技术技能目标：学生能试做正面站立，肩上屈肘，自然挥臂投掷的动作。 3、情感目标：学生能听从指挥，相互协作，体会成功的喜悦。 教材 1、投掷：掷轻物 2、游戏：踩蛇尾 运动负荷 课的 顺序 时间 分配 课 的 内 容 指 导 与 练 习 法 次数 时间 一 二 三 1 7 18 课堂常规 1、整队 师生问好 2、师介绍学习目 标 内容

13、 1、即兴动物模仿 操 2、关节运动 一、组织队形 要求：迅速 明确 目标 二、练习队形（散 点） 教与学法：1 师即 兴创编 2 师生 同练 2 8 10 230 6 11 投掷轻物 1、甩纸“炮” 2、正面向前投掷 纸飞机 3、正面向前投掷 纸团 重点：肩上屈肘 正面挥臂 要求：活泼 生动 三、练习队形 1、散点 教与学法： 师生同折纸甩 “炮 师提示方法 学 生结伴体验 要求：挥臂迅速 2、散点 教与学法： 师生同折纸飞机 师提示方法 学 生结伴体验 要求：投掷角度正 确 3、散点 教与学法： 生小结掷飞机动 作 师讲解 示范投 掷动作要领 学生分散练习投 掷纸团 12 20 7 5 6

14、 四 五 六 2 1 游戏 ：踩蛇尾 1、各小组自组练 习 2、小组游戏比赛 放松练习 1、师生同唱 我 们是好朋友 师巡回指导 激 励 要求：动作自然 注意安全 四、练习队形： 23 人一组（散 点） 教与学法： 1、师讲解游戏规 则、方法 2、师激励学生 团 结协作游戏 3、表扬优秀小组 和个人 要求：加强协作 体验乐趣 五、练习队形 教与学法： 1、师讲解要求 2、音乐指挥 师生 同练 7 8 1 130 师小结：讲评 学 生互评 师生到别 要求：身心放松 六 组织队形 课 后 小 结 场 地 器 材 运动 密教学教学内容内容1)迎面接力跑 2）满园春色 3）推小车第第8 8课课教教学学目目标标知识知识目标目标技能技能目标目标情感情感目标目标1）了解迎面接力的含义和练习方法。2）掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力；掌握推小车，发展协调能力手臂和腰腹力量。3）培养学生集体主义精神。教学重点教学重点重点（难点）：掌握正确的交接棒方法。运动量课课的的结结构构教学内容和练习教学内容和练习手段手段时间组织教学和教学要求组织教学和教学要求次数时间开始部分一、 体育委员整队，报告人数二、 师生问好三、 宣布课的内容和要求1、迎面接力跑2、满园春色3、推小车2组织：四列横队要求：队列整齐，精神饱满2准备部分一、动物模仿操二、猴走象走难点