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北京版四年级数学上册本节课我们来认识角,同学们要掌 握角的概念,知道角的组成和表示 方法,会判别一个图形是不是角, 知道如何表示一个角。能够解决简 单的问题。记作:1 读作:角1 。1角通常用符号“”来表示。记作:ABC 或B 读作:角ABC 或角B。B角通常用符号“”来表示。AC顶点边边一个完整的角有一个顶点,两条边。角认一认,哪个才是角?角 不是角 角 不是角12431.数一数,下面图形中各有几个角。2.拿一张长方形的纸片 剪去一个角,还剩几个角?8个角4个角6个角移长张做一做角的两边延长,角的大小不变。角的两边张口越大,角越大。文1文2同学们,这节课 你有什么收获?