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1、1小学五年级语文下册第一单元检测卷（答题满分 95 分，书写得分 5 分，共 100 分）班别： 姓名： 成绩： 一、 看拼音，写词语（10 分） 。qng x f m xi s l mo shui jio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请选择读音全对的一项（ ） （2 分）A、低吟（yng） 妖娆（ro） 杯水车薪（xng）B、冰碴（zh）子 隧（su）道 戎（rng）装C、矗（ch）立 拘束（sh） 狰狞（nng）D、匕（b）首 开凿（zhu） 逞（chng）凶三、找出没有错别字的一项。 （ ） （2 分）A、严阵已待 稀簿 效率 B、美伦美奂 渲染 勾勒C、驼鸟 不翼而飞
2、疾弛 D、摔跤 商贸 斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。 （10 分）一（ ）千里 （ ）黄一体 始料不（ ） 翠色（ ）流（ ）飘带舞 杯（ ）车薪 银装（ ）裹 （ ）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。 （4 分）分辨 分辩 开朗 明朗1、兄妹俩在（ ）着白杨树的个性特征。2、你能（ ）出牧场上哪是领头羊吗？、这些蒙古族人们具有热情、 （ ） 、豪爽的个性特点。、只有在草原上才能看到这样（ ）的天空。六、修改病句，用上修改符号在原句改。 （分）、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。、春天的草原是多么美丽的季节啊！七、根据内容判断正误，对的在
3、括号里打“” 错的在括号里打“”。 （4 分）21、 草原的作者是我国著名的作家老舍先生的作品。 （ ）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。 （ ）八、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。 （3 分）1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 （ ）2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （ ）3、车窗外是忙忙的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 （ ）九、阅读积累与运用（一） 阅读草原选段，回答问题。 我们访问的是巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全
4、是草原，再走一百五 十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音， 也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条（ ）的明如玻璃的 带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似 的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰， （ ） ，像一条彩 虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着， 在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘， 看见了几座蒙古包。1、填空：
5、“迂”字是（ ）结构，部首是（ ） ；“襟”的音序是（ ） ；“蹄”的音节是（ ） 。（4 分）2、文中有一对反义词（ ）和（ ） 。用“_“画出最能体现第一个词意思的句子，用“”画出最能体现第二个词意思的句子。 （6 分）3、根据课文内容，在括号内填上正确的词语。 （2 分）4、用双横线划出文中一个比喻句。说说把_比作_（4 分）（二） 阅读短文，回答问题。今天，我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前，看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。 她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说：“买块西瓜。 ”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说： “大娘，快吃吧！这东西可解渴啦！”没想到，大娘一失
6、手，西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大 娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。 正在这时，一个手戴三个金戒指，持着手机的小伙子从摊前凑过来，举着一张“大团结”，指指西瓜又 指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。 那人又掏出一张“大团结”，晃了晃说：“怎么样， ”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼，就忙着接待别的顾客 去了。这位大款见卖瓜人无动于衷，便再一次伸长胳膊，用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开 了他的手说：“ 把你的钱收回去， 钱在我这儿不是万能的 ！你有手有脚 ， 没病没灾 ， 为什么要我喂？” 周围的人鼓起掌来。有的说：“好样的，有骨
7、气！”有的说：“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。3”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。1、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。 （4 分）轻蔑（ ） （ ） 骄 傲（ ） （ ） 2、给文章加上一个合适的题目。 （2 分）_3、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么？（4 分）_ 十、习作 （30 分） 成长是个万花筒，里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事，也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后 悔的事请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐听，让她分享你的喜怒哀乐，同时也为她 的创作提供灵感。写信时要注意突出重点，内容要生动具体，语句要通顺，用词要恰当。4书写得分。 （5 分） 真棒 5
8、 分（ ） 加油 3 分（ ） 继续努力 1 分（ ）5小学五年级语文下册第二单元检测卷小学五年级语文下册第二单元检测卷（答题满分 95 分，书写得分 5 分，共 100 分）班别：班别： 姓名：姓名： 成绩：成绩： 第一部分第一部分 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 (44(44 分分) ) 一、一、 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。我会正确读下面拼音，能把词语写正确。 （1616 分）分）lin png pi ti xi ku yu zh( ) ( ) ( ) ( )tin f to qi fng i j m( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点字选择正确的读音。二、给下面带
9、点字选择正确的读音。(3(3 分分) ) 1、最喜小儿亡（w wng）赖，溪头卧剥（b bo)蓬莲。2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jn jn）地笑出了声音。三、补充四字词，并选择正确的词填空。三、补充四字词，并选择正确的词填空。 （8 8 分）分）（ ）不自（ ） 默（ ） （ ）声 （ ）尽脑（ ）（ ）心所（ ） 一本（ ） （ ） 运转（ ） （ ）1、这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。2、在老师面前，他总是（ ） ，可在同学面前调皮得很呢！四、默写古诗四、默写古诗牧童牧童 。 （5 5 分）分）_ ， _。_ , _。五、我能将下面诗句及出处补充完整。五、我能将下面诗
10、句及出处补充完整。 （6 6 分）分）1、_，一寸光阴不可轻。 ( )2、天行健，_ 。( )3、不积跬步，_；不积小流，_ 。( )六、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。六、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。 （6 6 分分）（ ）野果采来了。（ ）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。6（ ）一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。（ ）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行！”（ ）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。（ ）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？”第二部分第二部分
11、阅读积累与运用阅读积累与运用 （2121 分）分）_每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了 65 分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招” 。( (严肃严肃 严严峻峻) )地对我说：“回家请你爸爸重签。 ”我不敢( (违抗违抗 抵抗抵抗) )，只好拿着试卷回去了。回到家里，我战战兢兢地把试卷交
12、给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗了家长，也欺骗你自己。 ”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。 ”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气( (缓和缓和 暖和暖和) )了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般( (掩饰掩饰 掩盖掩盖) )自己的过失。 ”我听了，泪汪汪地点了点头。从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。l、给短文加一个题目写在前面横线上。(2 分)2、划掉括号里用错的词。(4 分)3、老师一眼就看出我使的“花招” ，这里的“花招”指 _ _（2 分）4、 “”划出短文的中心句。 （2 分）5、用_画出作者
