复习练习题

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1、一、单选题一、单选题 1.以下说法正确的是以下说法正确的是 A.运动的物体具有的能都是动能运动的物体具有的能都是动能 B.一切运动的物体都具有动能一切运动的物体都具有动能 C.只有势能的物体没有机械能只有势能的物体没有机械能 D.质量大的物体具有的重力势能多质量大的物体具有的重力势能多 2.2001 年年 10 月月 1 日我国成功发射的日我国成功发射的“神舟二号神舟二号”宇宙飞船载人舱按时返回地面宇宙飞船载人舱按时返回地面 指定地点,指定地点, “神舟二号神舟二号”载人舱在下落到地面附近时,由于空气阻力作用做匀速运动,载人舱在下落到地面附近时,由于空气阻力作用做匀速运动, 则载人舱在匀速下降

2、过程中,它的则载人舱在匀速下降过程中,它的 A.动能不变,势能减小,机械能减小动能不变,势能减小,机械能减小 B.动能不变,势能增大,机械能增大动能不变,势能增大,机械能增大 C.动能减小,势能不变,机械能增大动能减小,势能不变,机械能增大 D.动能增大,势能减小,机械能不变动能增大,势能减小,机械能不变 3.一个人从一楼到四楼,第一次是沿楼梯走上去的,第二次是乘电梯上去的,则一个人从一楼到四楼,第一次是沿楼梯走上去的,第二次是乘电梯上去的,则 人人 A.第一次增加的重力势能较多第一次增加的重力势能较多 B.第二次增加的重力势能较多第二次增加的重力势能较多 C.两次增加的重力势能一样多两次增加

3、的重力势能一样多 D.无法比较无法比较 4.篮球落到地面又弹起来,接触地面时被压缩,然后恢复原状,若不计一切阻力,篮球落到地面又弹起来,接触地面时被压缩,然后恢复原状,若不计一切阻力, 以下说法中正确的是以下说法中正确的是 A.下落过程中动能增加,机械能增加下落过程中动能增加,机械能增加 B.压缩过程中动能减小,弹性势能减小压缩过程中动能减小,弹性势能减小 C.恢复过程中动能增加,弹性势能减小恢复过程中动能增加,弹性势能减小 D.上升过程中动能减小,机械能减小上升过程中动能减小,机械能减小 5.如图如图 1425 所示,甲、乙两斜面(不计摩擦)高度均为所示,甲、乙两斜面(不计摩擦)高度均为 h

4、,但甲比乙长,现把,但甲比乙长,现把 质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端,则推力质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端,则推力 F1与与 F2的关系为的关系为图图 1425 A.F1F2 B.F1F2 C.F1=F2 D.无法确定无法确定 6.用滑轮组提起某一重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的)可以用滑轮组提起某一重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的)可以 更加省力,这时机械效率将更加省力,这时机械效率将 A.提高提高 B.降低降低 C.不变不变 D.无法确定无法确定 7.关于机械效率的问题,下列说法中正确的是关于机械效率的问题,下列说法中正确的是 A.做

5、功越多,机械效率一定越高做功越多,机械效率一定越高 B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高单位时间内做功越多,机械效率一定越高 C.省力越多的机械,机械效率一定越高省力越多的机械,机械效率一定越高 D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高 8.沿水平方向分别拉重沿水平方向分别拉重 1000 N 和和 500 N 的两辆车做匀速直线运动,若两车都前进的两辆车做匀速直线运动,若两车都前进 10 m,且所用水平拉力都是,且所用水平拉力都是 200 N,设拉力对较重的车做功为,设拉力对较重的车做功为 W1,对较轻的车做功,对较轻的车做功 W2,则,

6、则A.W1W2 B.W1W2 C.W1=W2 D.无法判断无法判断 9.要想提高机械效率,应该设法要想提高机械效率,应该设法 A.增加有用功增加有用功 B.减小总功减小总功 C.减小额外功减小额外功 D.无法提高无法提高 10.两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的 2/3,甲做功所用的时间,甲做功所用的时间 与乙做功所用时间的比值是与乙做功所用时间的比值是 43,则甲、乙两台机器的功率之比是,则甲、乙两台机器的功率之比是A.21B.12C.89D.9811.根据能的概念,下面哪个说法是正确的根据能的概念,下面哪个说法是正确的 A.一个弹簧

7、的质量越大,它的势能就越多一个弹簧的质量越大,它的势能就越多 B.一个物体能够做功,这个物体就具有能一个物体能够做功,这个物体就具有能 C.因为子弹的速度大于火车的速度,所以子弹的动能大于火车的动能因为子弹的速度大于火车的速度,所以子弹的动能大于火车的动能 D.因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高,所以这滴雨的势能大于夯的势能因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高,所以这滴雨的势能大于夯的势能 12.骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了 A.增大惯性增大惯性 B.增大上坡的推力增大上坡的推力 C.增大动能增大动能 D.增

8、大势能增大势能 13.下列哪种情况机械能没有变化下列哪种情况机械能没有变化 A.物体从某个高度落下,不计空气阻力物体从某个高度落下,不计空气阻力 B.跳伞运动员匀速下落跳伞运动员匀速下落 C.物体在光滑水平面上做速度逐渐加大的运动物体在光滑水平面上做速度逐渐加大的运动 D.利用动滑轮匀速提起重物利用动滑轮匀速提起重物 14.如果忽略一切阻力,当钢块从一个斜面的顶端往下滑时如果忽略一切阻力,当钢块从一个斜面的顶端往下滑时 A.钢块的势能越来越大钢块的势能越来越大 B.钢块的动能越来越大钢块的动能越来越大 C.钢块的机械能越来越大钢块的机械能越来越大 D.钢块的机械能越来越小钢块的机械能越来越小

9、15.一颗铅弹以一定的仰角斜向上射出,若不计空气阻力,在铅弹射出枪口到落地一颗铅弹以一定的仰角斜向上射出,若不计空气阻力,在铅弹射出枪口到落地 前的飞行过程中前的飞行过程中 A.重力势能不断减少,动能不断增加重力势能不断减少,动能不断增加 B.动能不断减少,重力势能不断增加动能不断减少,重力势能不断增加 C.重力势能先减小后增大,动能先增大后减小重力势能先减小后增大,动能先增大后减小 D.重力势能和动能相互转化,机械能的总量保持不变重力势能和动能相互转化,机械能的总量保持不变 16.小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用 40 min,爸爸用,爸爸用

10、45 min,爸爸,爸爸 的体重是小明的的体重是小明的 1.5 倍,则小明与爸爸的登山功率之比为倍,则小明与爸爸的登山功率之比为A.34 B.43C.1627D.271617.某人用手将一物体竖直举高某人用手将一物体竖直举高 1 m,和使用机械效率为,和使用机械效率为 60%的斜面将它拉到的斜面将它拉到 1 m 高处,比较这两种情况下人所做的功高处,比较这两种情况下人所做的功 A.用手竖直举高物体做的功多用手竖直举高物体做的功多 B.用斜面使物体升高做的功多用斜面使物体升高做的功多 C.两种情况下做的功一样多两种情况下做的功一样多 D.无法进行比较无法进行比较 18.某人用某人用 50 N 的

11、水平拉力,拉着的水平拉力,拉着 100 N 重的物体重的物体 A 在水平地面上前进在水平地面上前进 5 m,则,则 A.拉力对物体做功是拉力对物体做功是 500 J,重力对物体没有做功重力对物体没有做功 B.拉力对物体做功是拉力对物体做功是 250 J,重力对物体做功是重力对物体做功是 500 J C.拉力对物体做功是拉力对物体做功是 250 J,重力对物体没有做功重力对物体没有做功 D.拉力对物体做功是拉力对物体做功是 750 J,重力对物体没有做功重力对物体没有做功19.某同学用同一滑轮组分别将两个质量相等的重物匀速提升相同的高度(不计摩某同学用同一滑轮组分别将两个质量相等的重物匀速提升相

12、同的高度(不计摩 擦)擦) ,则在两次提升重物的过程中,则在两次提升重物的过程中 A.机械效率相等机械效率相等 B.做的额外功相等做的额外功相等 C.做的总功相等做的总功相等 D.绳子自由端移动距离不等绳子自由端移动距离不等 20.图图 1421 中斜面高为中斜面高为 2 m,长为长为 10 m,将将 100 N 重的物体沿着斜面由底端匀速拉重的物体沿着斜面由底端匀速拉 到顶端,需要平行于斜面的力为到顶端,需要平行于斜面的力为 25 N,那么关于功和斜面效率的说法正确的是,那么关于功和斜面效率的说法正确的是图图 1421 A.有用功为有用功为 200 J,斜面效率为,斜面效率为 80% B.总

13、功为总功为 200 J,斜面效率为,斜面效率为 25% C.有用功为有用功为 50 J,斜面效率为,斜面效率为 25% D.总功为总功为 250 J,斜面效率为,斜面效率为 20% 二、实验题二、实验题 21.如图如图 1422 所示是所示是“测定滑轮组机械效率测定滑轮组机械效率”的实验,所用的的实验,所用的 钩码每个重钩码每个重 1 N,则:,则:(1)实验时应)实验时应_向上拉动弹簧秤;向上拉动弹簧秤; (2)若在上升中弹簧秤的示数是)若在上升中弹簧秤的示数是 0.9 N,钩码上升的距离是,钩码上升的距离是 0.1 m,那么拉力移动的距离是,那么拉力移动的距离是_ m,所做的有用功是,所做

14、的有用功是_ J, 此滑轮组的机械效率是此滑轮组的机械效率是_. 22.如图如图 1427 所示,某同学做测定滑轮组的机械效率实验时,所示,某同学做测定滑轮组的机械效率实验时, 第一次用图甲的装置,第二次用图乙的装置,若每个滑轮的重力都相第一次用图甲的装置,第二次用图乙的装置,若每个滑轮的重力都相 等,两次实验中所提升的重物等,两次实验中所提升的重物 G 是同样的钩码,则是同样的钩码,则(1)装置图)装置图_所示的滑轮组更省力;所示的滑轮组更省力; (2)装置图)装置图_所示的滑轮组的机械效率高,这所示的滑轮组的机械效率高,这 是因为是因为_. (3)如果两次实验中所提钩码)如果两次实验中所提

15、钩码 G 的重力都是的重力都是 4 N,钩,钩 码匀速上升时,弹簧秤的示数分别是码匀速上升时,弹簧秤的示数分别是 F甲甲=1.5 N,F乙乙=1.2 N,那么这两个滑轮组的机械效率分别是,那么这两个滑轮组的机械效率分别是甲甲 =_,乙乙=_.2323 小红学过小红学过“机械效率机械效率”后,有一个疑问:后,有一个疑问:“机械效率机械效率 越高是否越省力?越高是否越省力?”针对个问题小红用一个弹簧测力计,针对个问题小红用一个弹簧测力计, 利用家中利用家中“案板案板”和盛入一定水的小茶杯做了以下实验:和盛入一定水的小茶杯做了以下实验:A A把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重 力力 G G。B B用用“案板案板”作斜面,如图作斜面,如图 14.414.41212 所示,把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接,所示,把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接, 拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面。拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面。C C分别测出拉力分别测出拉力 F F,杯子移动的距离,杯子移动的距离 s s 和升高的高度和升高的高度 h h。D D改变斜面的高度,做改变斜面的高度,做 4

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