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1、 济南外国语学校济南外国语学校导学案导学案 高三高三 史记选读史记选读 第第 3 3 周周 编号：编号：0808第 1 页 共 4 页毛遂自荐检测 1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（ ） A. 自赞于平原君 告诉 B. 愿君即以遂备员而行矣 充数 C. 其末立见 看见 通现 显露 D. 胜不敢复相士 鉴选 2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是（ ） A. 王之所以叱遂者 C. 今楚地方五千里 B. 使文能取胜，则善矣 非军事的，与“武”相对 D. 遂以为上客 3. 下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（ ） A. 合从于楚 跟 C. 汝何为者也 什么会于会稽
2、山之兰亭 在 审矣，何足怪哉 哪里 B. 臣乃今日请处囊中耳 就是 D. 使文能取胜，则善矣 假使死日然后是非乃定 才 向使三国各爱其地 4. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ） 例句： 余自齐安舟行适临汝 A. 毛遂按剑而前 名作动 C. 乃颖脱而出 名词作状语 B. 且遂闻汤以七十里之地王天下 名作动 D. 此霸王之资也 名作动 5. （5）此霸王之资也 （ ） A、资格 B、资金 C、资本 D、资历 6 一战而举鄢、郢 （ ） A、全、都 B、攻克 C、攻打 D、占有 二. 阅读下面文段，完成 611 题 毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。平原君与楚合从，言其利害，日出而言
3、之，日 中不决。十九人谓毛遂曰：“先生上。 ”毛遂按剑历阶而上，谓平原君曰：“从之利害，两言 而决耳。今日出而言从，日中不决，何也？”楚王谓平原君曰：“客何为者也？”平原君曰： “是胜之舍人也。 ”楚王叱曰：“胡不下！吾乃与而君言，汝何为者也！”毛遂按剑而前曰： “王之所以叱遂者，以楚国之众也。今十步之内，王不得恃楚国之众也，王之命县于遂手。吾 君在前，叱者何也？且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多 哉，诚能据其势而奋其威。今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。以楚之强，天下弗能 当。白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢郢，再战而烧夷陵，三战而辱
4、王之先人。此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。合从者为楚，非为赵也。吾君在前，叱者 何也？”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。 ”毛遂曰：“从定乎？”楚王曰： “定矣。 ”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。 ”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰：“王当歃 血而定从，次者吾君，次者遂。 ”遂定从于殿上。毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相 与歃此血于堂下。公等录录，所谓因人成事者也。 ” 7 下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ） A. 毛遂按剑历阶而上 跨越济南外国语学校济南外国语学校导学案导学案 高三高三 史记选读史记选读 第第 3 3 周周 编号：编号：0808第 2 页 共 4
5、 页B. 文王以百里之壤而臣诸侯 使称臣 C. 一战而举鄢郢 攻占 D. 毛遂奉铜盘而跪进之楚王 进献 恭敬地捧 8. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 毛遂按剑历阶而上 修饰小学而大遗，无未见其明也 并列 B. 以楚国之众也 凭借作师说以贻之 来C. 夫贤士之处世也，譬如锥之处囊中 主谓之间秦之围邯郸 D. 所谓因人成事者也 依靠侯生因谓公子曰 趁机 9 下面六句话分为四组，全都表现毛遂“论辩才能”的一组是（ ） 与十九人论议，十九人皆服 从之利害，两言而决耳 诚若先生之言，谨奉社稷而以从 合从者为楚，非为赵也 王之所以叱遂者，以楚国之众也。A. B. C. D. 10
6、下面对文章内容理解分析错误的一项是（ ） A. 随同平原君前往楚国的十九人到了楚国后，与毛遂辩论，改变了对毛遂的看法，承认毛遂 确有才能，对刻画毛遂形象起到了陪衬的作用。 B. 平原君和楚国谈判，迟迟不决，十九人都让毛遂上去解决问题。毛遂非常自信地跨越台阶， 几句干脆的话语，引起了楚王的训斥。 C. 毛遂面对楚王，指责他训斥自己是毫无道理的。然后有理有据地分析了当前的形势，指出 订立盟约是对楚有利，这样，震慑了楚王，使楚王认识到了结盟的重要性。 D. 毛遂促使赵楚联盟，完成了使命，这说明毛遂自荐不是盲目的，而是建立在自信与才智的 基础上的，最后毛遂招呼十九人歃血为盟，更进一步说明了毛遂的胆识，也说明平原君善于用 人的才略。把答案写在下面表格里1C2B3D4C5C6B7D8C9D10D
