排球 传球教学方法于组织方法

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1、排球正面双手传球教案 学段:水平五 执教人:杨万年 学习内容 排球:正面双手传球 学 习 目 标 1学生知道排球正面双手传球的动作要领,通过学练能初步掌握排球传球手型及用力方法, 并能独立连续向上传低空; 2学生知道传球在排球运动中的重要作用,在学习和游戏中能努力实践; 3 学生在学练中能互相配合,共同进步,形成和谐的课堂气氛。 重 难 点 1传球用力顺序:蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸; 2利用球压,使手指手 腕产生的反弹力将球传出。 教学程序 教 学 内 容 教 法 及 要 求 组织要求 准 备 部 分 一、常规 1.集合,检查出勤 2.师生问好 3.导入课题,激发兴趣 由“二传手”在排球

2、比赛 中的灵魂作用导出传球技术的重要作用。并由此激发学生:“你想成为排球比赛中的灵魂 吗?学会传球你就会成为我们的排球新星。 ” 4.检查着装,安排见习生 二、热身 1.传递球游戏 2.排球徒手操 集合队形: 要求: 1.集合快、静、齐; 2.精力集中、精神饱满。 教师示范讲解动作,指挥练习。 教师指导、指挥、领做。 体操队形 同上 基 本 部 一、学习正面双手传球 1.传球分类: 正面传球、背传球、侧传球、跳传球等 2.手型: 两手应自然张开成半 球形,使手指与球吻合,手腕稍后仰,拇指相对, 一、学习排球正面双手传球技术 1.介绍传球类型: 正面传球、背传球、侧传球、跳 传球等 2.教师讲解

3、、示范动作,并强调手型及用力。 3.体会手型、用力方法:徒手练习 = = 同上 九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计.初中教 师教案初中教师工作计.分 基本部分 小指在前。 3. 传球用力的顺序: 蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸。 二、挑战游戏: 向上传球接力 4.感受击球部位:向上自抛球约 50 厘米,用击球手型在额前上方托接住球,体会击球手型 与部位。 5.体会用力:传固定球。 按传球手形持球于额前、另一人用手轻压住球,传球者按传球用 力方法,向前上方伸展,体会腕指和身体的协调用力。轮换练习。 6.连续向上自传练习, 3050cm。 教师巡视,轮换练习。 7.集中展示,师生互评 8.拓展练习:尝试向上自传高球(2 米以上)练习。连续完成三次以上。 教师巡回辅导 二、 游戏:向上传球接力 1. 组织:完成上一练习的学生 46 人一组,纵队;(未完成的学生继续尝试或给参赛同学 加油。 ) 2.方法:纵队站立,第一个学生把球传到空中后迅速离开,后一个学生马上移到球下并把 球再次传起,依次完成,看哪一组完成次数多。 两人一组 一球,散点 同上 同上 46 人一组 结 束 部 分 一、放松身心 二、小结 三、收还器材,师生再见 教师统一指导指挥学生放松 总结学练情况,提出努力要求 体操队形 场地器材 场地:排球场 器材:排球 2530 个 教学反馈

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