中小学体育教师招聘考试试题总汇

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1、中小学体育教师招聘考试试题(一)中小学体育教师招聘考试试题(一)一、填空题(每空 1 分,共 20 分): 1、标准篮球场的中圈直径长 3.6 米,标准女子排球网高 2.24 米。 2、 学生体质建康标准的必测项目有 3 项,分别是身高、 体重 和 肺活量。 3、女子 100 米栏共有 10 个栏架,起跑点至第一栏 13 米。 4、08 年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革,其中改革后一般身体素质包括 100 米跑、 立定三级跳远 和 原地推铅球三项。 5、短跑的能量主要来源于 三磷酸腺苷(ATP) 。 6、跳远技术包括助跑、起跳、 腾空 和 落地 四个部分。 7、射击运动员许海峰在第 2

2、3 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。 8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫 运动技能 。 9、弯道跑技术要求左手臂摆幅 小 ,右手臂摆幅 大 ,重心向内倾斜。 10、田径运动包括田赛、 径赛 和 全能运动 。 11、篮球跳起投篮时,应在身体至 最高点时使球出手,中远距离投篮球出手后,应使球 向 后 方向旋转。 12、 “其身正,不令而行;其身不正, 虽令不从 ”是孔子关于为人师表的名言。 二选择题(每题 1 分,共 20 分) 1、铅球场地落地区的角度是 。 、40 度 B、29 度 C 、35 度 D 、30 度 2、一次标枪比赛中,共有 7 名运动员参加比赛,每个运动员可跳

3、 次。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、国家规定,在校学生每天必须保证体育活动 小时。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 4、下列不属于动力性力量的项目是_. A、田径 B、游泳 C、吊环 D、球类运动 5、_ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的 有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。 A、耐力运动 B、有氧运动 C、无氧运动 D、恒常运动 6、决定短跑成绩的主要因素是 A、起跑 B、起跑后的加速跑 C、途中跑 D、终点冲刺和撞线 7、灵敏素质测定方法有_十字变向跑、滑步跑等。 A、50 米 B、100 米 C、300 米 D、折线跑 8、对酸痛的局部肌肉

4、进行_,有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。 A、冷敷 B、温敷 C、凉敷 D、热敷 9、1895 年,由 国人 发明了排球运动。 A、美国 詹姆士.奈史密斯 B、英国 詹姆士.奈史密斯 C、美国 威廉.基.摩根 D、英国 威廉.基.摩根 10、运动结束后立即测量 10 秒钟的脉搏数一般认为 次较合适。 A、2024 B、2226 C、2428 D、2630 11、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。 A、5 B、6 C、7 D、8 12、足球比赛中,攻方队员触球出端线,由守方在球门区内(任意地点)踢球。 A、球门球 B、角球 C、任意球 D、掷界外球 13、接力跑中的接力区长 米。A、10

5、 B、15 C、20 D、25 14、运球是下列 运动的技术。 A、篮球和排球 B、篮球和足球 C、足球和排球 D、篮球和乒乓球 15、跑和走的区别为 。 A、跑的速度快,走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小 C、跑时 身体有腾空,走时身体无腾空 D、跑时步幅大,走时步幅小 16、下列几种练习,属于发展腹背肌群力量的练习是 。 A、引体向上 B、仰卧起坐 C、坐位体前屈 D、连续直腿 17、用右手投掷铁饼,铁饼出手后的旋转方向为 。 、顺时针 B、逆时针 C、顺时针和逆时针均可 D、不旋转 18、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是_。 A、呼吸系统 B、血液 C、神经系统

6、D、心血管系统 19、 “目标明确,有的放矢”是身体锻炼原则中 原则的要求。 A、全面性原则 B、经常性原则 C、渐进性原则 D、针对性原则 20、针对在校学生体质部分体能指标持续 20 年下降的状况,中共中央国务院及时下发了 关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 ,该文件的出台,对促进校园体育的广泛 开展作了强有力的政策保障,该文件一般称号文件。 A、5 B、6 C、7 D、8 三、判断题 (每小题 1 分,共 15 分,你认为对的打“”号,错的打“X”号) 1、推铅球时必须掌心触球。 (错) 2、排球比赛中后场 A 队队员跳起扣球,裁判判其违例。( 错 ) 3、身体素质一般包括速度、力量

7、、耐力、灵敏和柔韧等素质。 ( 对) 4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。 ( 错 ) 5、 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目 的的必修课程。 (对) 6、快速跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。 (对 ) 7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。 ( 对 ) 8、背越式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。 ( 错 ) 9、人体自身发展,需要体育锻炼伴随终身。 ( 对 ) 10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。 ( 对 ) 11、奥林匹克的口号是“和平与友谊”。 ( 错 ) 12、 体育与健康课程标准根据学生身心发展

8、的特征,将中小学的学习划分为六级水平, 其中 69 年级为水平 3。 (错) 13、行进间“向左转走”时,转向后先迈右脚。 ( 错 ) 14、篮球比赛时进攻方将球投进后,可以马上要求暂停。 ( 错) 15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排 3 号位队员担任二传,其他五名队 员都将来球垫(传)给二传队员由二传队员组织进攻的进攻战术。 (对 ) 四、简答题(每题 5 分,共 25 分) 1、编排出有 5 人(或队)参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次(即对阵形式) 。 答:共有 5 轮,分别为: 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮0-5 0-4 0-3 0-2 0-1 1-4 5

9、-3 4-2 3-1 2-5 2-3 1-2 5-1 4-5 3-42、写出箱上前滚翻(纵放器械)的保护与帮助的方法及其作用。 答:保护与帮助:保护主要防止学生由侧面落地。帮助可分两手支撑时和在箱上滚动时 两部分:前者一手握上臂,另一手托腹部,帮助弓腰提臀;后者一手托背,另一手压小 腿,帮助滚动防止展体过早。落地时防止靠器械太近,身体前扑。 3、体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现? 答:可以从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面具体描述和 体现。 4、接力跑的传接棒方式一般有哪几种?(写出名称即可) 答:有上挑式、下压式和立棒式。 5、篮球比赛掷界外球时,该

10、队员脚采边线,但没有踏进场内,试判断该队员是否违例, 并说明理由。 答:不为例,因为篮球场边线属于界外。 五、写一份内容为学习耐久跑呼吸技术的训练课时计划。 (20 分)中小学体育教师招聘考试试题(二)中小学体育教师招聘考试试题(二) 一、公共理论(20 分) (一)、填充题:每空 1 分,共 10 分 1、我国唐代韩愈把教师界定为:“师者,所以 、 、解惑也。 ” 2、新课程要求教师不仅是管理者角色,父母与朋友角色,更应是 角色。 3、在我国,教师的资格要求是:遵守宪法和法律, 、 具备国家规定的学历 或经国家资格考试合格,有教育教学能力。 4、孔子是我国伟大的教育家,他提出的 的素质发展观

11、, 的教育机会均等思 想, 的教育原则至今还有很强的指导作用。 5、中小学素质教育的内容是基础知识,基本技能,基本观点, 、 方面的教育 (二)、简答题:共 10 分,每小题 5 分 1、简要叙述素质教育的要义。 2、简要叙述教师专业发展大致要经历的几个阶段。 二、专业知识(80 分) (一)是非题(对的在括号内打“”错的打“”,本题 10 分,每小题 1 分) 1减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。 ( ) 2所有分道之赛跑,每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次 ( ) 3排球比赛中,可以用身体任何部分触球,唯击球必须清晰,不可持球或抛球 ( ) 4羽毛球比赛中男子单打先得 2

12、1 分的球员,为胜一局。 ( ) 5乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台或被对方 在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击)此球不算,应重新发球。 ( ) 6长跑时最需要的持久性,而持久性要有系统的反复练习才能得到。 ( ) 7正式篮球比赛中,当一位球员持球时,防守者从背后跃起而撞到持球者的身体,防守 者是侵人犯规。 ( ) 8为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。 ( ) 9学生报数时,从头到尾各个都要转头报数。 ( ) 10学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 ( ) (二)选择题(在括号里填入 A 或

13、B,本题 10 分,每小题 1 分) 1、业余篮球比赛个人犯规次数为 ( ) A、5 次 B、6 次 2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为 ( ) A、侵人犯规 B、技术犯规 3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为 ( ) A、10 米 B、15 米 4、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛? ( ) A、跳远 B、接力赛 5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码 ( ) A、3 号 B、5 号 6、足球员犯规时,判罚的原地踢球称为? ( ) A、踢角球 B、踢自由球7、中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷 ,其消耗 过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就 。

14、 ( ) A、越小、越长 B、越大、越长 8、下列叙述何者为非 ( ) A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下可以持续多久的能力。 B、成年人肌力是指肌力随着年龄的增长而增加 9、人体速度素质发展的敏感期是 ( ) A、89 岁 B、1013 岁 10、学生原地踏步时,听到“前进!”口令,应继续踏步( )再前进。 A、一步 B、二步 (三)填空题(每空 0.5,共 10 分) 1、选编徒手体操应注意要有 性,要有科学性,要有鲜明的 性。 2、 学生体质健康标准必测项目有身高、 、 。 3、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。五个学习领域由两条主线构成,一 条是 ,包括 、运动技能;另一条是健康主线,包括身体健康、心理健康、。 4、体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到五备:即“备教材、 备学生、 、备教学媒体、

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