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1、1基础学年期末复习要求各位备课组长：一学期的教学工作很快就要结束了，我们基础学年也面临着期末的 13 校联考，为了巩固知识、查漏补缺，在联考中取得较好的成绩，下周一结束新课。为了更好地做好期末复习工作，下面我就谈一些想法和思考：一、制定合理的复习计划，科学安排复习时间。结合本学期的期中考试、单元测试、课堂教学的具体情况，认真分析学生对所学知识的掌握情况，特别是要针对学生知识掌握不好、遗忘过多、典型的、容易混淆的、学习难度过大的知识点或章节，制定切实可行的复习计划，把握重点，突出难点，集中力量突破学生还未掌握的知识“盲点”。二、讲究复习方法在复习中，教师应以教材为中心，认真梳理教材的知识点，以重
2、要知识点为核心，进行横向、纵向联系，并适当地进行拓展，把知识进行归类。构建学科知识网络，同时要强调回归课本的重要性，指导学生以课本阅读教材，记忆重点知识，帮助学生寻找知识的内在联系，寻求解题规律，掌握解题技巧。切忌把复习课上成习题课。三、精心选择或设计习题在复习过程中。我们反对以习题课代替复习课，但不等于说只讲理论不做习题，这就要求我们要清心选择或设计有代表性强、有针对性强、符合课标和考纲要求的习题，通过一题多问、一题多解、一题多变，做到举一反三，触类旁通。不但掌握和巩固知识点同时还能掌握重要的解题方法和解题规律。同时，一定要对学生进行解题方法的指导。四、加强集体备课以上三点，能够实现，实际上需要我们备课组全体教师共同研究、共同探讨，所以，在期末集体备课更应该高度重视，发挥集体的力量，制度最合理的复习计划，优划复习方法，选择最佳的习题。五、是认真上好每一节课2复习课上起来，更有难度，这就要求我们教师要做好课堂教学每一个环节的工作。要认真备课，保证上课的有效时间，坚决杜绝上迟到、早退、中途离开课堂、上自习课等现象的发生。每堂复习课要有有针对性，针易混点、易错点设计，对症下药。课堂教学要突出重点，讲、练、评”结合。六、加强课堂管理，做好常规教学工作。希望我们全体教师要克服各种困难，全力以赴投入到期末的复习中，争取我们也相信在期末 13 校联考中取得较好的成绩。
