七年级(下)语文期末练习——语基部分

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1、12009 届七年级(下)期末语文练习(一)基础知识训练基础知识训练班级_ 姓名_ 座号_一、为下列加点的字注音或根据拼音写汉字。一、为下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 窥伺( ) 伺( )候 枯 j( ) 盛 zhun( ) zhun( )写 剽( )悍 y( )日 o( )翔 泛 ln( ) 腼( )腆( ) 煽( )动 蜷( )缩 隽( )妙 隽( )逸 携( )手 凝 mu( ) 干 bi( ) jun( )顾 lng( )听 污垢( ) 璀( )cn( ) 丘 h( ) zhn( )酌( )防 y( ) 颠 b( ) du( )落 猥( )鄙 x( )利 jin ( )劣 丰 y(

2、 ) 和 x( ) 憔 cu( ) 诬 mi( ) 恫( )吓( )chu( )学 点 zhu( ) chu( )泣 拾掇( ) 滑 j( ) 嗫( )嚅( ) 荒 mi( ) 脸 ji( ) 颓( )唐 y( )误 粗糙( ) 吮( )吸 jin( )赏 白 x( ) 威 sh( ) 喙( )尖 蛰( )伏 屏障( ) 弹 h( ) 束 f ( ) 叫 xio( ) 伫立( ) 浩莽( ) 哺( )育 祖 j( ) 胆怯( ) 摩 su( ) 赫( )然 虐( )待 揩( )油 恣( )情 嗟( )伤 f( )烂 妨 i( ) 黏( )液 脂( )肪( ) 雕镂( ) 嶙( )xn( ) l

3、n( )索 冤( )家 迟 dn( ) 轩( )榭( ) 分泌( )干扰( )义愤填 yng( ) 冻饿之 y( ) 姹( ) 紫 yn( )红 东 nu( )西借 络 y( )不绝 争 yn( )斗艳 二、文学常识填空。二、文学常识填空。1、 石榴的作者郭沫若是我国现代杰出的作家、 、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他的主要作品有诗集 ,历史剧 、蔡文姬等。2、 苏州园林的作者是 ,他是我国现代著名的作家, 家,原名 。他的主要作品有童话稻草人 、 古代英雄的石像 ,长篇小说 。他创作态度严谨,语言洗练优美,风格朴素自然,有“ 家”之称。3、鲁迅是我国现代伟大的 家、 家

4、和 家。原名 ,字豫才,浙江绍兴人。4、 鲁滨孙漂流记的作者是英国作家 。 福楼拜家的星期天的作者是被誉为“短篇小说之王“ ,他是 19 世纪后半期法国优秀的 主义作家。5、 我爱这土地的作者是现代著名诗人 ;其原名叫 ,浙江金华人。6、诗歌乡愁选自诗集 ,作者是现代被称作“ 诗人”余光中。7、泰戈尔是印度著名 、作家、艺术家和社会活动家。1913 年,泰戈尔以诗歌集吉檀迦利荣获 奖。8、柳宗元,宗子厚,河东人,世称“ ” ,唐代文学家。他的寓言作品中的代表三戒包括 、 、 。柳宗元的散文与韩愈齐名,和韩愈合称为“ ” ,为 之一,也是 的倡导者。9、刘禹锡是唐代诗人、哲学家,字梦得。周敦颐是

5、 代 家。 口技选自 代 编写的笔记小说虞初新志 ;文章的作者是 代的林嗣环。陶渊明是 朝古代最杰出的 诗人。王湾和李贺都是 代诗人。马致远是 代著名 家。韩愈是 朝 家,字退之,他被列为“ ”之首。10、 强项令选自南朝宋史学家 编的 。211、 列子作者相传为 时期郑国人 ,是 家代表人物之一。12、 迢迢牵牛星选自南朝梁代 编的文选收录的 。 白雪歌送武判官归京是一首 诗(内容) ,作者是唐朝著名的边塞诗人 。 西江月选自 ,作者 , (填朝代)著名词人,他是宋词继 之后, 派的代表人物。三、名著阅读。三、名著阅读。 1、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨” ,

6、这在名人传 的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话 的。 (要求写出人名和具体事例,不少于 40 字)2、某校初三(6)班同学在阅读西游记时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文 老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷 嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕 死、自私自利的人。正方: 3、现代著名诗人 (原名 )的受泰戈尔 的影响所创作的短诗集繁星 、春水大致包括三个方面的内容:一是对 的歌颂;二是对

7、 的崇拜和赞颂。三是对 的思考和感悟。诗人终生创作的永恒主题和主旋律是 。4、 “神魔皆有人情,精魅亦通世故。 ” (鲁迅语) 西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。 请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情, 同时也显示出她胸襟狭隘。5、 水浒中的 (填绰号)林冲逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变 得。而 则是生活在社会底层的游民的典型。 6、 西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联 是“ , ” 。而水浒传中的武松在血溅鸳鸯楼,杀死蒋 门神等人后,在墙上写下的

8、八个字是 。 7、 水浒传中的英雄共有 108 人,天罡有 人,地煞星有 人。其中身怀绝技的三位英雄: 善盗的是鼓上蚤 ,善射的是小李广 ,善行的是神行太保 。 8、 水浒传中 在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自 首;鲁智深替 打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的 做法?四、常用的语文方法。四、常用的语文方法。 1、五种基本的表达方式是: 、 、 、 、 。请写出下列句子 所运用的表达方式。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。( )高树与低树俯仰生姿。( )落3叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。( )没有修

9、剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 ( )有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。( )开花的时 候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。( ) 2、人物描写的主要方法有 描写、 描写、 描写、 描写、 描写,请写出下列句子所运用的人物描写方法。 (1)看一下那书脊,赫然印着鲁迅译三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下 一本。 ( ) (2)京京红着脸,固执地嘟囔着:“不对,不对。 ” ( ) (3)希望她能够想起那件事,希望她能够从中领悟点什么?我心里默默地说。 ( ) 3、常见的修辞手法有:比喻

10、、拟人、排比、夸张、对偶、借代、设问、反问、对比、反复、反 语等。请写出下列句子所运用的修辞手法并简要分析其作用。 (1)天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了 绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。 (2)鹅的“轧轧” ,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。 (3)我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正 在生长的力量。(4)桥是什么?不过是一条板凳。 (5)可以设想,这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂,不就可以自由 转弯了吗? (6)五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张

11、了起来,不想再争妍斗艳的时 候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。4、说明方法主要有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、摹状貌、画图表、 作诠释、引古籍(引资料)等。请写出下列句子所运用的说明方法并简要分析其作用。 (1)对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对 称的。 (2)将来一定会有没有水中桥墩的大桥。现在的郑州黄河铁路桥,长约三公里,河里有很多桥 墩。(3)按起飞位置和攻击对象可分为地对地,地对空,空对空,空对地等,按飞行方式可分为弹 道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。(4)我的最大飞行速度可达每秒七公里以上,比声音快约二十倍,一万公里的路程,半个小时 就飞完。4(5) “道高一尺,魔高一丈” ,我(洲际导弹)的本领也在不断提高。5、常见的说明顺序大体有三种: 顺序、 顺序、逻辑顺序。逻辑顺序通常包括从整体到部分、从原因到 、从特点到用途、从主要到次要、从概括到 、从现象到 等。6、表现手法指具体的语言表现方式,常见的有:对比、类比、象征、托物言志、铺垫、衬托、 欲扬先抑、比兴(主要用于诗词)、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景等。请同学们要着重 掌握对比、象征、托物言志、铺垫、衬托、欲扬先抑的特点及作用。 五、语言的实际运用。五、语言的实际

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