资历老的员工 Word 文档

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1、1、 尊重他的见识与资历 2、虚心学习他事实上值得让人学习的方面 3、自已以身作则各种原则与纪律 4、大原则和公司纪律必须要求所有员工遵守 5、必要时赞扬资历老的员工事实上值得赞扬的方面 6、树立典型的学习人物(可以是资历老的员工的某一方面,如企业忠诚度重要的你是管理你就有决定权,你要让他们清楚你可以决定他们的利益,一定要让他们清楚这一点。 让别人看到这两点,他们即使心里有想法,但还是会服 从你。 最后才是人际关系,你要和他们搞好关系,他们有实际困难帮他们解决, 让他们感觉你有能力替他们做主. 一视同仁地对待,不能和某个人走得太近。 自己位置摆正,你永远不会和他们成为朋友。 这个是我的经验总结

2、确立你的领 导地位,如果真的遇到老员工,脾气倔的,使点小手段也无妨,资格老不怕他, 每天工作管理在时间上紧一点,制定自己的规章制度,但是切记不要太苛刻了, 那样容易引起公愤,老员工一般自由散漫惯了,一定会违章,只要违章,就绝 对不放过机会,如果还是不服气,不服从管理,那就同他耗,每天没事了就盯 着他,总之新官上任一定要确立自己的领导地位,刚上任如果就放任自由,那 你以后就更别提管理了初生牛犊不怕虎,况且哥哥也不是“嫩姜”“初生牛犊”嘻嘻!先以身作则, 做好自己的那一部分,自己做好了,当你管理人家时,具有征服性也具权威 性谁敢还说三道四,指指点点吖!当然对什么人呢就有什么态度! !有些人是不吃硬

3、的!要不你就多接触这些人,和他们谈谈心什么之类的, 亲近他们了解他们有什么缺点,有什么弱点才知道自己应该 用什么方法去管理,对方这些人按原则办事,按公司制度办事 等应该把“管理”两字做个分解,分解的第一项,是如何发挥老员工的作用这 样来面对自己遇到的新官碰到老员工的问题,就容易解决了。这是处理员工关 系的心态和出发点,如果仅从狭义的“管理”来看待老员工,则一定很累。 1、首先要适当区分老员工:哪些老员工是有一定能力的,心态是积极正面的; 哪些是喜欢混日子的,心态是消极的。当然,要注意,不同的任务、环境,员 工的能力和心态是相对的。 2、有经验、有积累的老员工,不论是正面的,还是负面的,对部门的

4、影响都是最大的。树立这种观念,有助于建立自己的工作方法和关注点。越是有经验、 有能力、有积累的员工,他的正面和负面影响都是最大的。把这些人管好,其 实是当领导的首要任务。 3、民主集中制,是发挥老员工能量的最好办法。凡事请老员工一起商议,需要 做什么事情,先与老员工商量;处理什么事务,尤其是奖罚,要能取得老员工 的共识。有好主意的时候,尽量通过交流、会议等方式,把这个主意栽到某老 员工头上总之,要从尊重老员工的意见上发挥民主。 4、处理老员工,要学会忍耐,学会在制度范围内的宽容。要么不下手,下手就 要狠,就一定要达成目的,不然,一次处理不了,以后就会丧失威信。期间最 重要的是做过细的思想工作,

5、做到“有理、有利、有节”,特别是“节”,需要在处 置与老员工相关的工作时特别留意。 5、最后,也是最重要的,自己的以身作则,自己的手上能那得起来,有让老员 工信服的技能(无论是动手能力、操作能力、管理能力、协调能力都行),没 有能力的领导,是不可能赢得员工尤其是老员工支持的。 所以,管理老员工,核心是如何发挥老员工作用。人只有当他感觉在团队中有 价值,才会积极正面地去工作,才会积极配合领导的工作。到这个时候,还有 什么管理问题解决不了呢?一、重在观念 以前那种把管理职务当官来看,将员工当作工具,封建家长式的作风应当被抛 弃。取而代之的是,尊重员工的个人价值,理解员工的具体需求,适应劳动力 市场

6、的供求机制,依据双向选择的原则,合理地设计和实行新的员工管理体制。 将人看成企业重要资本,是竞争优势的根本,并将这种观念落实在企业的制度、 领导方式、员工的报酬等具体的管理工作中。 二、设立高目标 留住人才的关键是:不断提高要求,为他们提供新的成功机会。人人都希望获 胜,热爱挑战是优秀员工的普遍表现,如果企业能不断提出更高的目标,他们 就会留下。作为一个管理者,你要认识到在员工成长时,他们需要更多的运用 自己的头脑来帮助企业并被认可的机会。所以你必须创造并设计一些挑战机会 以刺激员工去追求更高的业绩。只有当员工感到自己在工作中能够得到不断的 支持,能够不断地学到新的东西,他们才会留下来并对企业

7、更加忠诚。 三、经常交流 没有人喜欢被蒙在鼓里,员工会有自己的许多不满和看法,虽然其中有正确的, 也有不正确的。所以,员工之间、员工和领导之间需要经常的交流,征询员工对公司发展的意见,倾听员工提出的疑问,并针对这些意见和疑问谈出自己的 看法什么是可以接受的?什么是不能接受的?为什么?如果企业有困难, 应该公开这些困难,同时告诉员工企业希望得到他们的帮助,要记住纸是 包不住火的,员工希望了解真象。 四、授权、授权、再授权 授权是我们认为在管理中最有效的激励方法,授权意味着让基层员工自己做出 正确的决定,意味着你信任他,意味着他和你同时在承担责任,当一个人被信 任的时候,就会迸发出更多的工作热情和

8、创意。所以,我们建议不要每一项决 策都由管理人员做出,完全可以授权的事不要自己去做,管理人员要担当的角 色是支持者和教练。 五、辅导员工发展个人事业 每一个员工都会有关于个人发展的想法,并都认为自己的想法是正确的。聪明 的做法是为每一位员工制定一个适合于个人的发展计划。我们建议在日常谈话 中,在评估员工业绩时应经常询问员工,他心中的职业发展目标是什么,并帮 助他们认识自己的长处和短处,制定切实可行的目标和达到目标的方法以支持 员工的职业生涯计划,然后尽力培养、扶植他们。那种不针对员工具体想法和 需求,把教育和培训一股脑地抛到员工身上的做法是不明智的。 六、让员工参与进来 我们日益发现在实际工作

9、中,有最好想法的人往往是那些直接参与任务执行的 人。让一线员工参与进来,让员工知道你对他们的意见很重视。员工不希望被 简单的命令和指示,他们希望在工作中起更重要、更有意义的作用,他们渴望参与决策。当员工希望参与,而你却不给他这种机会时,他们就会疏远管理层 和整个组织。如果你能够尊重员工的看法,即使最终没有采纳他们的建议。你 将发现他们会更愿意支持你的决定。 七、信守诺言 也许你不记得曾经无意间对什么人许过什么诺言,或者你认为那个诺言根本不 重要。但你要记住你的员工会记住你答应他们的每一件事。身为领导的你,任 何看似细小的行为随时都会对组织的其他人产生影响。你要警惕这些影响,如 果你许下了诺言,

10、你就应该对之负责。 如果你必须改变计划,你要向员工解释清楚这种变化。如果你没有或者不明确 地表达变化的原因,他们会认为你食言,这种情况经常发生的话,员工就会失 去对你的信任。对丧失信任通常会导致员工失去忠诚。 八、多表彰员工 成就感能够激励员工热情工作,满足个人内在的需要。在长期工作中我们总结 出以下奖励的要点: 公开奖励标准。要使员工了解奖励标准和其他人获得奖励的原因。 以公开的方式给予表扬、奖励。表扬和奖励如果不公开,不但失去它本身的效 果,而且会引起许多流言蜚语。 奖励的态度要诚恳,不要做得太过火,也不要巧言令色。 奖励的时效很重要。奖励刚刚发生的事情,而不是已经被遗忘的事情,否则会 大

11、大减弱奖励的影响力。 九、允许失败 要对员工有益的尝试予以信任和支持,他们能够帮助我们的企业有所创新。不 要因为员工失败就处罚他们,失败的员工已经感受到非常难过了,我们应该更 多的强调积极的方面,鼓励他们继续努力。同时,帮助他们学会在失败中进行 学习,和他们一起寻找失败的原因,探讨解决的办法。 批评或惩罚有益的尝试,便是扼杀创新,结果是员工不愿再做新的尝试。 十、建立规范 订立严格的管理制度来规范员工的行为对每个企业都是有必要的,我们可以对 各个岗位做详细的岗位工人描述,使每个员工都清楚自己应该干什么,向谁汇 报,有什么权利,承担什么责任。当然这种限制不应过于严格,但一定要有。 建立合理的规范

12、,员工就会在其规定的范围内行事。当超越规定范围时,应要 求员工在继续进行之前得到管理层的许可。管理老员工是现在很多企业都比较头痛的事情。我们今天在这里讨论,并不是 为了单纯的抱怨老员工的种种不是,就如大家都在讨论 80 后年青一代的种种 问题时,应该抱着一种探索适合他们的新的管理方式的态度,而不是仅仅去抱 怨他们的总总不是。当我们原有的管理方式已经不能够适应他们时,我们必须 寻求其他的管理方式去替代现有管理方式,充分发挥出他们的优势,挖掘他们 的潜能,这个才是作为一个管理者真正应该考虑的。 我们所说的老员工主 要体现在两个方面:第一是资格老。所谓资格老,并不是指年龄有多大,而是 指这些员工在企

13、业中的工龄相对较长,是企业创业初期的成员,他们与企业的 发展有着很深的渊源,对企业的发展历程及企业文化比较了解。第二个方面是, 他们的态度比较的老,不容易管理,他们都抱有一种守旧的态度,面对企业变 革作出一种不认同的态度,并且设置种种的阻碍,不愿意改变原有的习惯。由 于这些人不是开国元勋就是皇亲国戚,他们在企业中的位置相当的重要。他们 的态度直接决定了企业发展的未来。如何去引导他们也是企业面临的一个难题。 至于那些表现优秀的老员工不是我们今天要探讨的范畴。 首先,我认为导致这种现象的产生,与企业的原有的经营理念和方式有关。我们都知道,早期 的企业和员工的思想认为,企业和员工都是彼此赚钱的工具,

14、企业为了生存而 存在,员工为了生存而工作。这样造就了企业和员工的短期行为的出现。而当 现在的市场需要企业和员工形成一种战略伙伴的时候,双方都开始出现了分歧, 都产生了一种不信任感。企业抱怨员工不忠诚,而员工抱怨企业太抠门,所以 员工开始消极怠工,或者与企业的经营理念之间出现了冲突。我认为这个是员 工思想老的第一个原因。正是基于以上一种经营的理念,企业根本没有想到如 何去规划企业和员工的未来。当市场需要企业有意识的去规划,去有效引导企 业的员工,打造一共好的团队的时候才发现,员工根本就没有长远的规划,企 业没有重视员工的职业规划,而员工也不知道如何去规划。当企业发展到一定 阶段老员工遇到了天花板

15、前进不了了。这时候,企业开始抱怨员工没有执行力 了,不是他们不执行,而是他们根本就没有执行的观念和技能。观念已经在企 业发展的过程中,植入了员工的脑子,现在让他们改变一种习惯,换一个脑子, 谈何容易。西方的企业,经过了几百年的发展已经有了完善的经营的机制,他 们总是先策划,有意识的去对企业和员工的未来进行规划,然后在实施的过程 中严格的按照计划去控制,最后根据实施的状况再回来审视和调整企业的规划, 而中国的早期发展起来的企业,其经营模式都是先做,然后再改进;西方的企 业是在不断的调整和控制实施的过程,保证和企业的发展计划相符合,而我们 国内的企业是在不断的调整自己的计划,为了适应现实的状况。作

16、为企业应该 首先检讨自己。 其次,与我们国家的整个教育体系有关,系统的职业教育 应该包括职业道德、职业生涯等方面知识的教育和职业技能方面的教育,而大 家知道,我们在职业教育方面其实是滞后的。等到大家都感觉到这个很重要时, 一带人的观念已经形成和固化,中国人总认为:老子打的江山,就应该老子来 做。哪怕我是能力最差的,我上来了,就不会、也不想下去了,当新生代出来时,给予的大多数是打击,而不是扶植。这个已经成为了一种职场生存的本能, 哪怕他的能力再差,也要给一个顾问给他做做。不能体现能者上、庸者下的市 场经济的特征。国家的教育体系需要与时俱进,符合这个时代经济发展的特征, 这个是我认为的第二点。 再次,近两年人力市场的供不应求,让这些老员 工失去了一种叫做危机感的东西。大家都知道,人只有有了危机感,才会去不 断的努力去学习改进自己,而市场却不能给这些老员工危机感。 第一:处 理事情的时候,应该从市场的角度出发,从客观事实出发,不要针对个人。我 们都喜欢按照所谓的管理套路去做。所有的一切都

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