《生命科学概论课程》论文

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1、论题论题选题选题 1:生命的起源与:生命的起源与进进化化选题选题 2:生命:生命伦伦理之我理之我见见( (辅辅助生殖助生殖伦伦理、器官移植理、器官移植伦伦理、人理、人类类基基因基因因基因组组研究研究伦伦理、干理、干细细胞研究胞研究伦伦理、死亡理、死亡伦伦理)理)选题选题 3:生命的本:生命的本质质(基本属性)。(基本属性)。选题选题:4:生物性状的:生物性状的遗传遗传与与变变异(中心法异(中心法则则、三大、三大规规律等)律等)选题选题:5: :现现代生物技代生物技术术概述(分子概述(分子标记标记技技术术、基因工程技、基因工程技术术等)等)选题选题:6:生:生态态学与人口、学与人口、资资源和源和

2、环环境境选题选题:7:生物入侵的危害与控制:生物入侵的危害与控制选题选题:8:能源新思路(生物能源的开:能源新思路(生物能源的开发发与前景展望)与前景展望)其他关于生命科学的其他关于生命科学的论题论题要求要求一:格式一:格式陆陆地棉抗黄萎病基因的分子地棉抗黄萎病基因的分子标记标记定位定位周雷周雷(仲(仲恺农业恺农业工程学院工程学院学院学院系,学号:系,学号:) )E-mail: :摘要摘要 棉花黄萎病是棉花生长过程中最具破坏力的病害之一,在世界范围内流行。棉花黄萎病已成为棉花生产中的主要障碍。减轻棉花黄萎病损失最为经济、安全、有效的办法就是培育和推广抗病品种。本研究利用抗黄萎病品系 60182

3、 和感黄萎病品种军棉 1 号为亲本配制杂交组合,对陆地棉抗黄萎病性状进行遗传分析和抗病基因分子标记定位。用主基因多基因混合遗传模型和 P1, P2, F1, B1, B2和 F2六世代联合分析的方法对病叶比例性状进行遗传分析。结果表明,接种 BP2、VD8、T9 和三者等浓度混合病菌时,抗病性都受两对加性-显性-上位性主基因控制,陆地棉 60182 的抗病性在各个分离世代都以主基因遗传为主。关关键词键词 陆陆地棉;黄萎病;地棉;黄萎病;遗传遗传模型;模型;QTL 作作图图 起源起源现现状(前人的研究成果)状(前人的研究成果)问题问题分析分析未来未来发发展展趋势趋势( (预测预测) )总结总结我的我的观观点点参考参考资资料(文献、料(文献、书书籍、网址、籍、网址、论坛论坛等)等)二:字数要求二:字数要求3000 字以上字以上三:三:时间时间文字稿于文字稿于 2011 年年 2 月月 28 日前交到日前交到农农学院学院办办公室李昌公室李昌辉辉老老师处师处( (以以专业为单专业为单位位););电电子版子版 2011 年年 2 月月 28 日前日前发邮发邮件至件至 生命科学概论生命科学概论课程论文课程论文姓名:学号:专业:2011 年月日

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