文化第四单元测试

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1、1第四单元第四单元 发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化 单元检测(一)单元检测(一)一、选择题(下列各题各有一个正确答案,请选出。每小题 2 分,共 50 分。 ) 1.腾讯的 QQ 软件具有丰富的网络交流功能,特别是网络聊天功能,因而受到广大网民特别是青少年网 民的喜爱。然而,QQ 在拉近了人与人之间的距离,丰富了人们的精神文化生活的同时,也使得青少年网 络安全问题日益凸显。引发令人忧虑的青少年网络安全问题的主要原因是 A.人们的思想观念保守 B.国家对文化市场的干预过多 C.文化市场的自发性和传媒的商业性 D文化载体和传播工具的多样化 2.近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交

2、响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发 展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡” ,因为 不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面群众的需求 在文化艺术领域,经济效益与社会效益 同样重要 扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 各种文化艺术形式相互依存、共同 发展,才能繁荣中国特色社会主义文化 A B C D 3.近年来, “阴阳先生”时来运转,大摇大摆,登堂入室,生意兴隆。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了, 而是加上了一顶“科学”的桂冠,甚至被尊称为“易学大师” 、 “环境规划师”等。面对上述现象,我们应 该 A继承传统习俗,展现中国传统

3、文化的魅力 B进行文化创造,实现文化创新 C提供多种类型、多样风格的文化产品 D提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力 4.从事文化产业的有关人士不仅要把自己看成一个兼具商业头脑与社会职责的经济人,还要把自己看成一 个文化人。这说明 A置身于文化市场会受到落后文化和腐朽文化的冲击 B形式多样的文化生活,丰富了文化景观 C我们要辨别落后文化和腐朽文化,自觉接受新的文化形式和特点的考验 D必须坚持正确的价值取向和文化选择 5.雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们受到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应 当在我们的文艺园地里有自己的位置,都应当在文艺中有所反映。从文化生活角度分析,这说明 要

4、努力满足人民群众多层次多样化多方面的文化需求 即使是反映主旋律的作品,在题材、形式、风 格和表现方法上也要丰富多彩 弘扬主旋律是建设先进文化的必然要求 要加强对文化市场的引导和管 理 A B C D 6.走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力,必须树立高度的文化自觉和文化自信。 这种文化自觉和自信表现为 对中华文化的发展前途充满信心 对中国特色社会主义文化发展道路充满自信 对社会主义文化强国目标充满自信 对完善社会主义市场经济体制充满自信 A B C D 7.习近平在中共中央政治局集体学习时强调,我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用,以高度 的责任感和紧迫感,顺应时代发

5、展要求,深入推进文化体制改革,建设文化强国。为此,我们应该 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化 坚持先进文化的前进方向树立高度的文化自觉和文化自信 坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针 A B C D 8.当今时代,各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征,要实现 文化自强,我们必须 坚持以马克思主义为指导 树立高度的文化自信和文化自觉 既尊重差异、包容多样,又批判吸收各 种落后文化与腐朽思想 不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 A. B. C. D. 9.培养高度的文化自觉和文化自信,弘扬中华文化,努力建设社会主义文

6、化强国。下列内容体现“文化自 觉和文化自信”的是 民族虚无,崇洋媚外 文化“拿来主义” 取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新 A. B. C. D.2站在文化发展角度,实现中华民族的伟大复兴梦想,必须走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主 义文化强国。据此回答 1011 题。 10.当前,我国之所以要走中国特色社会主义文化发展道路,是多种因素共同决定的,这包括( ) 我国的社会制度 继承各种传统历史文化的要求 人民群众的根本意愿 我国经济发展的自身规律 A. B. C. D. 11.某市贯彻全面建成小康社会的发展目标,就走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强市 作出具体规划。

7、这一规划中可能提出的发展措施 增强全市人民的文化创造活力 树立高度的文化自觉和文化自信 将文化发展作为本市工作的中心 用中国特色社会主义理论体系指导实践和推动工作 A. B. C. D. 12.有人说:“我国目前各种思想相互激荡,各种文化相互交融,各种观念相互碰撞,是当今时代的特征。 用一种思想观念来统一人们的思想,没有必要,也不现实。 ”这种观点错在 否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性 忽视了人们思想文化的差异性与选择性 主张放弃指导思想的一元化 认为不同思想观念对人的影响不同 A B C D 13.苏浙军区纪念馆建成以来,充分利用基地优势,挖掘红色资源,与长兴、湖州及杭州的各大

8、高校 相继进行了“馆校联盟” ,共建爱国主义教育基地。爱国主义教育基地的建立有利于 培育爱国主义情感,传承民族精神 构建社会主义核心价值体系,引领社会风尚 弘扬先进文化,改造落后文化,抵制腐朽文化 健全公共文化体系,满足人们的一切文化需求 A B C D 14.2013 年 7 月 1 日,财政部、文化部日前印发了中央补助地方美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免 费开放专项资金管理暂行办法 ,地方“三馆一站”免费开放获得中央财政大力支持。地方美术馆、公共 图书馆、文化馆(站)免费开放是 加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 维护和保障人民群众基本文化权 益的积极举措 对某些文

9、化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 把文化产业从市场中分离出 来加以发展的措施 A B C D 15.古人云,“言不宿诺,行不苟从,薄于身而厚于民,约于身而广于世” 。今天,我们大力倡导“爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。重视思想道德建设,是因为它 是中华民族的传统美德 集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向 在每个时代都具有相同的内涵 是发展社会主义市场经济的内在要求 A. B. C. D. 16.漫画以诚实守信为荣的文化寓意是 诚实守信是树立社会主义荣辱观的要求 诚实守信是市场经济发展的 产物 诚实守信是精神文明建设的基础性工程 诚实守信是社会主义

10、 思想道德建设的重要内容 A B C D 17.余秋雨说:“好书是岁月和空间的凝练,集中了智者对于人性和自然 的最高感悟。阅读它们,能够使年青人摆脱平庸和狭隘,发现自己的精神依托和人生可能。 ”这表明 A人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B多读好书有助于提高人们的科学文化水平 C加强思想道德修养能够促进科学文化修养 D要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 18.客家人重视楹联,这些楹联作为客家土楼文化的重要组成部分,具有永恒的艺术魅力,意境悠远,韵味 深长。其中振成楼的“振纲立纪,成德达材”是比较有代表性的。 “成德达材”表明 A思想道德修养决定科学文化修养 B科学文化修养决定思

11、想道德修养 C具有良好的科学文化修养,才能促进思想道德修养 D具有良好的思想道德修养,才能运用知识为社会造福 19.原中共中央政治局常委李长春指出,在构建社会主义和谐社会中,文化建设具有基础性、先导性意义。3通过社会主义先进文化建设,可以为构建社会主义和谐社会提供有力的思想保证、强大的精神支撑、坚实 的道德基础、良好的文化条件。发展中国特色社会主义文化,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,关 键在于 A坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 B坚持弘扬主旋律与提倡多样化相统一 C发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化 D坚持指导思想多元化,促进文化多样性发展 20

12、.党和国家领导人在讲话中多次强调,发展中国特色社会主义文化必须以马克思主义为指导。这是因为 马克思主义作为科学理论,对推动社会进步有巨大作用和深远影响 我国的社会主义性质决定了我国 的核心价值体系建设必须以马克思主义为指导 马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点和出发点 这是在思想观念和文化形态多样化的环境中,保证中国特色社会主义文化健康发展的要求 A B C D 21.专业优势在有德者手中,能够更好地造福社会,专业优势在无良者手中,则成了“谋财害命”的捷径。下 列对这一观点理解正确的是( ) 思想道德修养比科学文化修养更重要 思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥思想道德修养与科学文化修养

13、是互相促进的 文化知识水平的高低取决于思想道德水平 A. B. C. D. 22.甲与乙是好朋友,甲有一次捡到一钱包,据为己有,乙感到很为难,既想批评甲的这种不道德行为,又 不想破坏两人的友谊。在现实生活中,我们经常会碰到思想道德上的“两难选择”。要想作出正确的道德判 断和选择,就必须 参加社会主义精神文明建设的实践 大力加强自身的科学文化修养 大力加强自身的思想道德修养 努力追求更高的思想道德目标 A B C D 23.右边漫画告诫我们:构建社会主义和谐社会,必须加强思想道德建设。从文化生活的角度看,加强思想 道德建设的原因在于其 是社会主义核心价值体系的灵魂 说明了社会主义本质的内容 是文

14、化建设的灵魂 体现了先进文化的性质和前进方向 A B C D 24.全国道德模范评选越来越得到社会的认可,人民群众深情呼唤良好 的道德风尚,文明社会迫切需要良好的道德氛围。可见,评选表彰全国 道德模范有利于 展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌 使人们成为知识文化涵养深的智者 引导人们追求更高的思想道德目标 进一步推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚 A B C D 25某学校把树立社会主义荣辱观作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,通过主题班会、演讲、辩 论会、知识竞赛等活动,把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节,引导学生从我 做起,从身边做起,从点滴做起,养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育, 是因为社会主义荣辱观 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中

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