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1、如何落实写字教学目标如何落实写字教学目标其一,提高师生的写字意识。崔峦说:“字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子静下心来,好好地写字,我们的老师也要写好字。现在,我们弘扬祖国的优秀文化,不能丢掉这一传统。”教师是祖国优秀文化的传承者与发扬者,写好汉字是每一位教育者的职责。只有老师的写字意识到位了,才能影响学生、带动学生自觉主动地去学写字。其二,加强写字师资的建设。学校应该对教师定期进行授课与训练,切实提高教师自身的业务能力。如:我校在对全校语文教师进行写字培训,每周分三批,定时对教师进行训练,并制订有关的指导、考核等制度。一学期下来,各位老师,尤其是中青年教
2、师,进步很大。其三,不断完善写字教参。冯其庸说:“教师强调练字侧重于字的形态结构上,其目的是为了掌握汉字的点画造型技巧、结构规律。”为了能让学生对汉字的结构规律和书写要领有清醒的认识,教参应在每节写字课上做些详细的说明与指导,好让学生胸有成竹,熟记各字的书写要领,进而提高写字的质量。所以,笔者呼吁编写教参时,应吸纳一些有书法理论知识与经验的书家充当编委,更加合理而科学地完善写字教材,尽快出炉新鲜的写字教参。其四,开展形式多样的写字和交流活动。课余时间,可组织学生参与一些书写活动。如自己动手书写教室里的条幅、标语、学习栏等,既培养了能力,又增强了自信。还可成立学校书法兴趣小组,每逢节假日,组织学生办书画作品展,或举办各种形式的书法比赛,让学生有表现自己才华和享受愉悦的机会。