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1、1石台寺小学石台寺小学2012-20132012-2013学年度第二学期学年度第二学期 教导处工作计划教导处工作计划一、指导思想：一、指导思想：根据学校工作的总体规划，以落实素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和师资队伍建设为抓手，进一步推进学校教学常规的实施，加强教研组建设，实施“有效教学” ，提升学校教学质量，促进教师专业化发展，积极推进我校教学工作持续发展。二、工作重点：二、工作重点：1、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。3、加强校本教研，促进“四型”教师的师资队伍建设。4、建立科学合理的教学质量检测及评价体系，不断提高教学质量。5
2、、提倡以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，尽力提升教学效果。三、具体措施：三、具体措施：（一）抓教学常规管理，确保实施素质教育。1、教育教学工作始终是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。教学要充分体现新课程理念，注重培养学生的思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质和社会责任感。教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外的联系、书本知识与2学生生活的联系。教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生学习的积极主动性。教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。能够根据教学实际，充分利用和
3、发挥各种媒体对教学的辅助作用。学生的实践能力以及良好学习习惯在教学中要得以培养与发展，要确立有效教学，努力提高课堂教学水平，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高教学效率。2、严格执行课程计划。开足、开齐各门课程，并开设丰富多彩的地方课程可爱的榆林和综合实践活动课，教师要自觉按课表上课，教导处将不定期抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。3、认真落实教学常规“六认真”制度，形成严谨、认真、细致的教风，强化为学生服务的意识。（1）抓实备课。每一个教师要根据课标的要求，并结合学科教材特点，制定学期教学计划。准确把握各教学内容的重难点，认真备好每一
4、节课，一般情况下应保持 1-2 课时的提前量，杜绝不备课上课现象，教导处对教师备课每学期最少进行 2 次检查，并通报检查结果。认真参与集体备课，同组教师应相互听课、研讨，集体备课时间每周不少于 1 次。每节课后认真撰写教学后记，对教学中的得失感悟及时记载，语数英等学科一学期撰写教学后记不少于 40 次，及时记录教学中的典型案例，一学期至少完成 2 篇来自于教学实际的案例分析。3（2）抓活课堂。“活”不仅在于教学手段的多样，课堂气氛的活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的高效，思维程度的深刻，学生参与的广泛。讲授应力求少而精，做到三个必讲和三个不讲，课堂上学生自主训练的时间不少于 13。（3
5、）抓实听课。积极参加学校安排的各种教研活动，35 周岁以下青年教师每周听课或被听课不得少于 2 节。坚持有目的听课，听有所思、听有所得，不仅要记载课堂教学要点，听课随感，还要主动参与评课，大胆发表自己的看法。（4）抓勤辅导。对于学困生，教师不得歧视，要制定辅导计划并及时辅导，确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。每周安排 3 名左右的学生进行作业面批、个别谈话。（5）抓精作业。各科作业内容要精选，难易要适度，时间要控制，文化学科均有固定的作业本，不能以教辅资料等代替规范的作业。课堂作业力求当堂完成，必须全批全改，学生自主完成的练习册等，教师可以不定期进行抽查，及时发现问题
6、，并进行有针对性的讲评。各科作业量有明确的要求：语文作业每学期不少于 60 次，1-2 年级要根据写话内容，每学期写话 8 次，3-6 年级习作练习每学期 8 篇，批改应“精批、细改、重讲评” ，每学期对每个学生至少进行一次面批；数学作业每学期不少于 76 次，要求学生及时订正错题；英语作业每学期不少于 36 次，思品、科学作业每学期不少于 10 次，美术作业每学期不少于 10 次，还要有手工制作等。作业评价要以等4级形式呈现，评语体现激励性，对学生做错的作业要有明确的“订正”提示，并及时复批，提倡 4-6 年级学生学习毛笔字的书写。（6）抓细分析。本学期，我校将一如既往地做好教学质量检测工作
7、，组织月考和中期、期末四次质量检测，检测的试卷由学校和县教研室提供。教导处精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点，每次考试后，进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找原因，落实改进措施，提高教学质量。4、加强教研组工作的管理，加强备课组建设。各教研组根据学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决在教学实践中遇到的具体问题，要有活动记录，活动总结.通过教研活动落实课改的精神，备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，努力发挥备课组应有的作用，共同进步和提高，从而不断提高教学质量。（二）认真做好教学
8、检查和评价工作。教导处将在严格各项常规教学检查的同时，加强对各年级教学进度、教学质量的跟踪、评价。本学期，将组织两次大型教学常规检查，检查备课、听课和作业批改情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师量化考评之中，同时配合县教育局做好视导工作。（三）立足本校，加强合作交流，不断提高教师业务水平。 1.在抓好常规教学的同时，要不断加强校本教研，开展校内外5教研活动，积极参与县市级组织的各类竞赛、赛教和教科研活动。2.开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，力争做学习型教师。附：石台寺小学教附：石台寺小学教导处导处周活周活动动安排安排教导处2013.2.25 石台寺小学教导处周活动安排石台寺小学教导处周活动安排周次活 动 安 排负责部门1拟定教导处、教研组及各学科计划教导处2开学初教学常规检查教导处3学习教学常规基本要求教导处4开学典礼校委会5作业教案初查、月考一教导处6组织教师观看课堂实录教研组7课题研讨教研室8百科知识竞赛教导处9上交一份教学案例教导处10中期考试教导处11中期考试小结教导处12读书周活动教导处13课题研讨教研室14庆“六一”文艺联欢少队部615组织教师观看课堂实录教研组16月考二教导处17作业教案大检查教导处18组织复习教导处19期末考试教导处20期末总结教导处
