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1、趣味数学 1.什么是趣味数学？ 根据孩子思维具体形象的特点，把枯燥的数学概念形象具体化，让孩子在反复的动手操作 实践中发展思维，也就是让孩子在动手动脑的过程中学习数学。2 趣味数学的特点？ 符合时代教育要求，注重培养学习数学思维能力及解决问题的能力 符合孩子年龄特点及身心发展规律，孩子们在玩中学习，在亲自操作的基础上能动地构建 数学概念，自然也走进了数学王国。3.课程内容与小学密切衔接，为入学做好充分的准备，帮助孩子赢在人生的起跑线上。 趣味数学内容？ 趣味数学共分为四册，前两册以培养孩子的形象思维为主，后两册的重点锻炼了孩子 的抽象思维，这 4 册书将学前幼儿应掌握的数学知识系统地划分为：数
2、、量、图形与空间、 逻辑与关系四大领域，共归纳了 50 多个知识点，并将这些知识点有计划有目的地进行编排， 知识的层次由浅入深，让孩子的学习循序渐进。4 趣味数学的教学目的？ 激发儿童对数学的兴趣 趣味数学不仅传授给孩子数学知识，更多的教孩子掌握学习的方法， ，培养他们灵活运用已 有的经验去解决问题 为入学奠定扎实的数学基础，让儿童在入学后的学习中轻松而自信5 趣味数学的授课形式 寓教于乐，是孩子最容易接受最乐于参与的一种授课模式，我们是数学课，看上去像是做 手工，比如：孩子在圈圈画画中学习分类，在渐渐贴贴中学习排序，在摆摆放放中学习量 的守恒和量的推理等6 趣味数学和幼儿园的数学有什么区别？
3、 趣味数学比幼儿园的数学在广度上更系统更全面，在深度上以点带面激发儿童的思维达到 触类旁通的效果 幼儿园班上的孩子很多，老师在授课时很难顾及到每个孩子，也很难有充分的材料供幼儿 操作，而我们是小班授课，会细微地关注到每个孩子，另外我们会根据数学内容为幼儿准 备充分的材料供幼儿操作 同样的知识点不同的人去引导，引导的方法不一样，对孩子来说，得到的锻炼就不同，我 们是运用孩子原有知识经验基础，教给孩子解决问题的方法7 学完后会有什么效果 孩子方面：思维活跃，反应灵敏，对学习数学有着浓厚的兴趣，从起初被动的学习逐步转 变为主动的学习，为入学后学习数学知识与奥数思维打下扎实的基础 家长方面：反映孩子入
4、学后学习数学感到非常轻松而自信，数学作业基本不用辅导，减轻 家长负担8 趣味数学与珠心算的区别？ 趣味数学是我校幼小衔接的课程，让孩子在入学之前奠定一个扎实的数学基础，它侧重锻 炼和发展孩子的思维能力，以玩中学习的形式，在寓教于乐的数学模式中让孩子自然走进 数学王国，亲近数学 珠心算根据孩子多动、注意力不集中、胆怯等表现来制定的课程，它侧重培养孩子的计算、 记忆速度、反应能力以及孩子手眼脑的协调能力 所以，趣味数学和珠心算的区别在于培养孩子的侧重点不同，教学模式也不同9 趣味数学适合什么年龄段的孩子学习？ 我们学校的趣味数学适合 57 岁的孩子学习，因为根据科学研究证明，这个年龄段的儿童， 大
5、脑袋思维已经发展到成人的三分之二，这个时候是儿童思维发展的关键期，也是锻炼思 维的最佳时期，如果您的孩子 5 岁左右，可以约一下时间上我们的免费试听课10 孩子现在学会了，上了小学之后不好好学习怎么办? 这个家长您是多虑了，人们通常对自己了解的事情感兴趣，当然，咱们的孩子也不例外， 如果上了小学之后，老师在课堂上讲的知识点他接触过，对于老师提出的问题他肯定会， 再加上孩子天生就有表现欲，一定会积极的回答，这样一来，孩子不断得到老师认可，自 信心也会增加，更激发他们学习的欲望，在孩子身上也会产生一种良性循环，所以，现在 学了，上了小学以后反而更爱学了11 你们的师资力量如何，任课老师是否固定？
6、我们的数学教师大部分是师范类学院学前教育系和数学系毕业的，再经过我学校的专业培 训及严格考核，合格后才能上岗，而且上岗后我们还会对老师进行不断的提升考核和再培 训，所有任课老师都是我们学校的专职教师，任课教师如无特殊情况是固定的12 能否顺延、补课、退费？ 我们的课程时间是固定的，按照学校的规定，一般情况下，我们是不允许顺延、补课和退 费的，实践证明，孩子单独上课会缺乏课堂气氛，没有竞争和游戏环节，会影响孩子的学 习效果和兴趣，所以建议家长如无特殊情况还是不要补课13 家长可以陪同孩子上课吗？或不能陪同，如何指导孩子的作业？ 为了培养孩子的独立性，以便更好的适应小学课堂，所以我们的学生一般无需家长陪同 （希望家长理解我们老师的苦心，配合学校的教学） 课后老师会和家长进行沟通，并指导家长如何辅导孩子，趣味数学基本不留作业或者作业 很少，但家长回家后一定要及时做好复习，咱们可以让孩子做小老师，给家长讲讲这堂课 所学内容，这样既可以了解孩子在课堂上掌握的情况，同时也达到了复习的目的14 课时安排、收费、每班人数 可是安排：上课时间固定为一周两次课，每次 1.5 小时，共 50 次课，分 100 课时，约 6 个 月完成（也可以参加密集班） 收费：四册书共 4800 教材费 102 （四册书和两本练习册） 每班人数：每班招收小于 12 名学生
