高中历史第六分册整理

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1、历史第六分册整理 第一单元 中国人民抗日战争 一 西安事变 1 时间：1936.12.12；发动者：张学良，杨虎城 2 背景： 九一八事件后，中日矛盾逐渐上升为主要矛盾 中国提出建立抗日民族统一战线的战略方针，张杨深受感召 张杨对蒋介石“攘外必先安内”政策十分不满，而且与红军作战损失惨重，感到毫无出 路1936 年 12 月初，蒋介石亲自坐镇西安，再次逼迫张杨剿共，经再三劝阻无效 3 影响：结束十年内战，时局的转折点，对国共两党再次合作、团结抗日起了很大的推动 作用，标志着抗日民族统一战线初步形成 二 七七事变 1 时间：1937.7.7；地点：北平 3 影响：日本全面侵华国共合作，全民族抗战

2、开始标志着抗日民族统一战线正式形 成 三 八一三事变（1937.8.13）结果：上海沦陷 背景：淞沪会战：第一次大会战 意义：粉碎日本侵略者速战速决三个月的迷梦，为沿海工业内迁赢得时间，鼓舞 全国人民抗战的信心。 南京沦陷：1937.12.13，迁都重庆第 2 课 正面战场与敌后抗日根据地 一 平型关大捷和敌后抗日根据地的开辟： 1 太原会战：1937.911，第一次胜利 2 平型关大捷：第一次胜利，打破日本不可战胜的神话，提高了共产党和八路军的威望 3 战略相持阶段：1938.101945；标志：1938.10，武汉失守 二 徐州（1938.1-5） 、武汉会战（1938.6-10） 三 百

3、团大战（1940.811） ；指挥者：彭德怀意义：振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，敌后战场成为主要战场，过早暴露了八路 军的实力第 3 课 抗日战争的胜利 一 中共七大（瓦窑堡，洛川会议，中共七大） 1 时间：1945 2 地点：延安 3 内容： 大会中心任务：动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义，建立独立自由富强的新中 国 毛泽东作论联合政府的政治报告 指定党的政治路线 确定毛泽东思想作为党一切工作的指导方针 选举以毛泽东为首的中央领导集体 二 日本投降1 时间：1945.8.15，裕仁天皇宣告无条件投降 2 抗战胜利的意义： 是 1840 年以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族

4、解放战争 捍卫了国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受了殖民奴役的厄运 弘扬了中国民族的伟大精神，使中国人民空前团结起来，为中国共产党带领中国人民实 现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，成为中华民族由危亡走向复兴的历史转 折点 中国人民抗日战争在策略上策应和支持了盟国作战，为最终战胜世界法西斯反动势力作 出了不可磨灭的贡献 三 台湾光复：1945.10.25（18951945）第二单元 中国人民解放战争 第 4 课 民主和独裁的较量 一 重庆谈判 1 时间：1945 2 代表：毛泽东，周恩来，王若飞 VS 蒋介石，张治中 3 主要成果： 国共双方签署双十协定 ，1945.10.10，人

5、民军队解放区问题未达成一致 召开政治协商会议，1946， 和平建国纲领 （很快被撕毁） 二 内战爆发 1 标志：1946.6，国民党军队进攻中原解放区，发动全面内战 2 国民党军重点进攻的两个解放区：山东、陕北解放区第 6 课 解放战争的胜利 一 战略转折（标志）：1947.6，刘邓大军跃进大别山 二 三大战役 1 辽沈战役，打锦州，瓮中捉鳖，解放全东北，东北野战军，林彪，罗荣桓 2 淮海战役：中原华东，围而不打，隔而不围淮海战役（徐州） ，规模最大刘邓，中野，陈毅，粟裕，谭震林，华东野战军，总指挥：邓小平解放长江以北华北地区（江北） 3 平津战役（华北，北平天津）东北野战军（林彪） ，华北野

6、战军（聂荣臻） 三 国民党政权的覆灭（标志）： 解放南京（1949.4.23）标志国民党统治结束（1927.4.121949.4.23）第三单元 战后国际政治格局的演变 第 7 课 雅尔塔体制与布雷顿森林体系 一 雅尔塔体制的形成： 雅尔塔会议（1945） ；美英苏；雅尔塔；内涵：和平共处，大国强权 1 内容： 确定了联合国的组织章程 决定由苏、美、英、法四国分区占领德国 美、英两国为争取苏联对日宣战 要求波兰领土西移满足苏联在远东地区的势力划分要求 2 评价： 主张不同社会制度的国家间合作 沿用强权政治 瓦解标志：1990，德国统一 冷战结束：1991，苏联解体（19221991） 二 联合

7、国 1 成立：1945.10.24 2 宗旨：和平、友好、合作、协调 三 布雷顿森林体系（1945，以美元为中心的世界货币体制） 战后世界经济三大支柱：国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定（GATT）第 8 课 美苏冷战 一 杜鲁门主义 1 背景： 美苏争霸：第二次世界大战后，美国依仗强大的经济和军事力量，确立了称霸世界的全 球战略。苏联经过战争的洗礼，军事力量与国际影响力大幅提升 根本原因：双方的社会制度和意识形态截然对立 失去合作基础：在共同敌人消除后，国家利益和战略目标的冲突取代了战时的友好与合 作 2 冷战序幕的拉开：1946.3，丘吉尔发表富尔顿演说（铁幕演说） 3 正式开始（标志

8、）：1947.3，杜鲁门主义出台 二 两大阵营的形成 1 两大阵营：资本主义（美） ；社会主义（苏） 2 马歇尔计划：1947，援助西欧，控制西欧北约 （1949） ；性质：美国同苏联在全球争霸的军事集团 3 莫洛托夫计划：1947，援助东欧，控制东欧 华约 （1955） ；性质：苏联同美国在全球争霸的工具第 10 课 大国关系的重组 一 美、欧、日关系的变化 1 日本成为世界第三大经济大国：1968 2 世界格局从两极向多极演变 二 美苏争霸（主要史实）： 1 20 世纪 50 年代到 60 年代，美国凭借优势力量对苏遏制政策，打压苏联，使苏联的“美 苏合作，共同主宰世界”的设想无法实现第二

9、次柏林危机与古巴导弹危机均以苏联的退 让而告终。 2 70 年代，军事实力上升的苏联向美国霸权发起全面挑战，苏联的势力范围扩张到西伯利 亚、非洲和拉丁美洲。美国则陷入越南战争的泥沼中，不得已采取战略收缩。 3 80 年代，美国里根政府为改变美国在美苏争霸中的被动局面，提出“星球大战计划” ，进 一步强化军备竞赛。同时，苏联因经济发展停滞，军费开支沉重，转而全面收缩。第 11 课 冷战的结束 一 东欧巨变与德国统一：雅尔塔体质瓦解的标志二 苏联解体：冷战结束的标志第四单元 战后科学技术革命与全球经济化 第 13 课 西欧的一体化进程 一 欧洲一体化的背景： 1 时代背景：经过两次世界大战的厮杀，

10、战后，昔日称雄世界的欧洲列强国力衰落，地位 下降。在美、苏主导的两极格局中，渴望再次崛起的西欧不得不寻求联合之路 2 目的：通过加强经济合作，以期在世界经济和政治中发挥作用 3 关键：西欧国家抛开历史夙愿，开启了一体化的进程（德法） 二 欧共体：1967，欧洲煤钢、经济、原子能共同体 三 欧盟与欧元 1 欧盟：1993 2 欧元启用；2002 欧洲一体化的影响： 欧盟与欧元的诞生标志着西欧一体化进程取得了重大进展，它促进了整个欧洲的政治与 经济的稳定发展，增强了欧洲人的“欧洲公民”意识，并在整体上提高了欧洲的国际地 位 成为经济全球化的重要组成部分，为其他区域的经济联合提供了成功范例，并推动了

11、世 界格局的多极化发展第 15 课 经济全球化与全球性问题 WTO：1995（中国 2001 加入）第五单元 中国从新民主主义向社会主义过渡 第 16 课 新中国的诞生 一 人民政协和共同纲领 1 背景：解放战争取得决定性胜利，为筹备建国 2 时间：1949；地点：北平 3 内容：通过共同纲领 （临时宪法作用，建国纲领，全国人民团结的政治基础） 决定国名：中华人民共和国 首都：北平北京，国歌：义勇军进行曲，国徽，国旗：五星红旗 建立中华人民共和国中央人民政府，选举毛泽东为主席 4 意义：标志着中共领导的多党合作和政协制度的确立 二 开国大典：1949、10、1，北京天安门广场，中共成立 28

12、年 三 新中国成立的伟大意义： 结束了帝国主义压迫中国、奴役中国人民的历史 结束了封建主义、官僚主义统治中国的历史 结束军阀割据、内战外战频仍、四分五裂的历史 开创了历史新纪元 是 20 世纪世界历史进程中最重大的事件之一 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 四 抗美援朝 1 时间：19501953 2 意义：打破了美军不可战胜的神话 提高了中国的国际地位，提高了民族自信心， 维护了亚洲和世界的和平 为新中国的建设和改革赢得了相对稳定和和平的环境第 17 课 国民经济的恢复 土地改革运动 1 背景：广大解放区农民迫切希望得到土地，恢复农业生产 2 开始：1950，中央人民政府公布实施中华人民

13、共和国土地改革法 ，在新解放区开展 3 内容：变地主土地所有制为农民土地所有制 4 特点：变革土地所有制 5 意义： 是消灭地主土地所有制的一场伟大战争，是中国历史上几千年来土地制度的一次重大变 革 解放了农村生产力，使农村生产迅速恢复和发展，为国民经济的恢复、社会主义改造和 工业化建设创造了条件 巩固了工农联盟和人民政权，为以后的农业社会主义改造创造了有利条件 1952 年工农业生产超过历史最高水平（1936）第 18 课 社会主义制度的建立 一 “一化三改造” 1 过渡时期总路线（1953） ；过渡时期（19491956） 2 三大改造：内容：一化三改造 物质基础：一化：社会主义工业化，1

14、953，一五计划，重工业 经济基础：三改造：对农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造 三大改造实质：生产资料所有制变革，私有制公有制 内容：把资产阶级、个体农民和手工业者的生产资料私有制，改造成社会主义的全民所有 制和劳动群众集体所有制 完成：1956，标志着社会主义制度建立 评价：在对生产资料私有制的社会主义改造这项工作中也有缺点和偏差，但整体来说这的 确是伟大的历史胜利 二 全国人民代表大会和宪法 1 一届全国人大：1954，北京；内容：通过宪法确立人代会制度2宪法 地位：国家根本大法，我国第一部社会主义类型宪法 内容：正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度，结束了由中国政治协

15、商会 议代行全国人民代表大会的职权和以共同纲领暂代国家宪法的过渡状态，标 志着中国社会主义政治体制的基本形成，中国共产党领导的多党合作的政治协商 制度，是中国民主制度的一个重要特色 两大原则：人民民主，社会主义第六单元 中国社会主义建设道路的探索与曲折 第 19 课 社会主义建设道路的初步探索一 中共八大（1956） ，北京（党开始探索的标志） 1 背景： “三大改造”基本完成后，中国进入全面建设社会主义的历史阶段 毛泽东在系统调查研究的基础上做的论十大关系的报告，是中国共产党开始探索的 标志 2 内容：1956 年，中国共产党八大 主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满

16、足人民需要 主要任务：集中力量发展社会生产力 方针：在综合平稳中稳步前进 二 三面红旗，1958 内容：总路线大跃进人民公社化运动 评价： 积极：“大跃进”和人民公社化运动能够发动起来，反映了中国人民迫切要求改变经济落 后状况和求强求富的强烈愿望 消极：超越历史发展阶段，过分夸大人的主观意志的作用，忽视经济建设的客观规律， 导致党在探索社会主义建设过程中经历了一次严重失误严重脱离实际的目标，使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志 的“左”倾思想严重泛滥。加上严重繁荣自然灾害和苏联撤走专家，中国国民经济 在 1959 到 1961 年发生严重困难。第 21 课 文化大革命（19661976）： 开始：1966 年 5 月 16 日，中共中央政治局扩大会议通过中国共产党中央委员会通知 ， 即五一六通知 标志：1966 年 8 月，毛泽东在党的八届十一中全会上印发炮打司令