1一、选择下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅 笔把对应题目的选项字幕涂黑涂满 （共 12 分每小题 2 分） １．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 Ａ．颁发（bān） 绮丽（qí） 不屈不挠（náo）Ｂ．哺育（bǔ） 粗狂（guǎng） 刚正不阿（ē）Ｃ．猝然（cù） 侥幸（jiǎo） 称心如意（chèng）Ｄ．干涸（kū） 参差（cēn） 杳无音信（yǎo） ２．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是 Ａ．读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品 （味、位）出宁静淡雅的 意韵味”有“辨别、体会”的意思， “位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味” Ｂ．朵朵白云飘浮在空中，它们聚 （笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨， 洒向人间，滋润大地笼”有“遮盖”的意思， “拢”有“凑起”的意思，横线处应填“拢” Ｃ．被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸 （至、致） ，足见他心 胸的开朗、豁达至”有“极、最”的意思， “致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。
Ｄ．男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破 （斧、釜）沉舟，才有可能冲出 重围斧”指“斧子”， “釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜” ３．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 Ａ．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实Ｂ．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己Ｃ．常言道，独木不成林，一花难成春一个人再能干，离开了集体也做不成大事Ｄ．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人” 4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是 在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出他们希 望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善看来，家长们都 非常注重对孩子综合素质的培养 Ａ．①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“提高” Ｂ．①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“改变” Ｃ．①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“改变” Ｄ．①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“提高” ５．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香， 那是① 。
风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只 是等待一个机会，② ，吹开几片薄薄的云彩 Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土 Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土 Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土 Ｄ．①生命优雅的沉醉于逍遥 ②带走一点细细的泥土 ６．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂一本好书，就是一 个崭新的世界读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直 面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮 吸甘露，让人欣喜，让人着迷还有什么必读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？Ａ．文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启 发读者的思考2Ｂ．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力 量，让“我”有更高的追求 Ｃ．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感 受 Ｄ．文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚 的原因。
二、填空（共 8 分） ７．默写（5 分）（1）蒹葭苍苍， 所谓伊人，在水一方 （《蒹葭》 ） （1 分）（2）最爱湖东行不足， （白居易《钱塘湖春行》 ） （1 分）（3） ，今夕是何年 （苏轼《水调歌头》 ） （1 分）（4） 《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是： ， （2 分） ８．名著阅读（3 分） 春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术如《左传》一书中记载的曹刿，在长勺之战 前，面见鲁庄公，几番对话，一再启发，终于使鲁庄公认识到① 是作战取胜 的先决条件；又如《② 》一书中记载的邹忌，用③ 设喻，劝说齐 王广开言路，改良政治，最终使齐国兴盛起来 三、综合性学习（共 11 分） 《北京市节约用水办法》将于 2012 年 7 月 1 日起实施为了深入宣传该“办法”，培养学生 的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览在参观的过程中，请你完成下面的任务９．分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状 （4 分）主要信息：① 现状：② 10．京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏 障地，保障全市 50%以上的城市工业和生活用水。
请阅读下面材料，概括以下两县治理河 流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施 （4 分） 【材料一】 延庆县治理白河流域的主要措施有：围绕白河主干河道，加强水土保持监督执法力度；营 造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水；规整河道，修建调蓄水量的 橡胶坝、拦河闸等工程，以保护水资源 【材料二】 密云县治理石匣小流域的主要措施有：建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量； 构建拦水、蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失；推行清洁农业， 控制农药、化肥的施用，以解决生态污染问题；营造适宜生长、具有保水保土功能的林草， 以涵养水源 相同的措施： ① ② 11．某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写 下句 （要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等） （3 分） 上句：水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫； 下句： 四、文言文阅读（共 9 分） 阅读《桃花源记》 （节选） ，完成第 12-14 题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行 数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻 其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐 见渔人，乃大惊，问所从来便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问3讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食 停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也 ” 既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻 向所志，遂迷，不复得路 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者 12．解释下列语句中加点词的意思 （2 分）（1）率妻子邑人来此绝境 绝境： （2）未果，寻病终 寻： 13．用现代汉语翻译下面的句子 （4 分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻 翻译： （2）便扶向路，处处志之 翻译： 14．作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括） （3 分） 五、现代文阅读（共 30 分） （一）阅读《白梅无价》 ，完成 15—17 题。
（共 15 分） 白梅无价 韩静霆 ①当代大画家李苦禅撒手人寰驾鹤西游的时候，我的老师许麟庐正在山东旅行许老听到 噩耗，立即登车，直奔北京到了苦禅灵堂，满头白发的老人，长跪不起，恸哭不止他 和苦老，同是齐白石大师的弟子，手足之情，比一奶同胞还亲师兄师弟，年轻时在白石 先生左右，一个是左膀，一个是右臂贫困的时候，他们一个烧饼掰作两半儿充饥艺术 上更是志趣相投，画画儿画疯了的时候，两个人一夜之间画一刀纸，一百张，酣畅淋漓 这会儿苦禅一去不归，许老恨不能跟随而去那哭声，真是撕心裂肺，好几个年轻人才把 他从灵前拉起来透过老人迸溅的泪花，我能感受到两位画家半生坎坷、相濡以沫的深厚 情感，感受到这种渗透着深深文化气息的友谊是何其珍贵 ②第二天，许老到我家来，进门就说：“静霆啊，苦禅兄走了啊……”接着又嚎啕起来，这 回是在“家”里哭，而且当着我和我妻子的面儿许老失去了大师兄，那种绝望的悲伤，那 种真情的倾泻，让我永生永世都忘不掉 ③那天，妻子做了老师爱吃的饼，弄了几样好菜，还有好酒，可老师吃不下饭去，看许老 骨瘦形销的样子，我们执意请他休息一会儿，睡个午觉谁知，许老刚躺下，又爬起来， 大叫“拿宣纸来”。
我那时经济不大宽裕，哪里有好宣纸存用？翻箱倒柜，才找到两张质量 低劣的四尺宣纸，两只破毛笔许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫他哪里是在作画，简直 是要划破阴阳之界他笔笔中锋，含泪挥笔画梅花只听见宣纸沙沙地响，力透纸背，情 透纸背毛笔直冲斜行，犹如剑器在许老手中挥舞他把痛悼师兄之情，倾洒在纸上，朵 朵梅花都是泪！老师画枝干的时候，一言未发，该点蕊了，说了四个字“泥里拔钉” 梅蕊 虽“拔”了出来，可他却无法从情感中自拔 ④这张四尺宣纸上的白梅花，干湿浓淡，墨色淋漓，疏影横斜，笔意纵横笔墨狂放霸气， 不仅世间难得如此珍品，就连许老自己也绝对不可能再画出第二张就像人不可能诞生两 次一样，这幅佳作不能克隆，不可重复，甚至不能临摹那个年代，那个下午，许老那种 横扫千军的运笔速度，那种大悲大恸之后，寻觅到的恣意渲泻情感的方式，也绝对没有第 二回 ⑤那天，许老收了笔，兀自对着那张白梅看了好半天我大气也不敢出心里痒，想要这 幅画儿，可是不敢说沉吟半晌，许老说：“带上，到我家盖上章子，给你了 ”我张着嘴喘 气，不知道说什么好 ⑥白梅，已经成为我的传家之宝只有在夜深人静的时候，我和妻子才会小心翼翼地把这 张画儿展开，来一番精神享受。
我不敢拿到裱画店里去裱褙，怕裱坏了仔细想想，许老 的这幅画昭示了一个道理：在中国画界，松竹兰梅笔情墨意，难免重复，可至珍至宝的神 品，不是百无聊赖时的遣兴，也不是文人的笔墨游戏，而是在笔端凝注了浓烈的情感，集4人生和艺术的体验，在某个特别的时间创作的东西正因为如此，神在，许老的白梅在 开卷总有一股真气扑面，那种感觉，常常是唯见神采不见梅花那些神来之笔，甚至画家 自己也始料不及 ⑦我记得白石老人曾赠给许老一幅画，上面题了一行字，大意是：是许姓好子孙，当宝之 许老没有在这幅白梅上题这些字，可我会珍藏好的因为，白梅无价有删改） 15.本文主要用五个场景来写人叙事，请依次概括前四个场景 （每个场景用 5 个字回答） （4 分） 场景一：___________ 场景二：___________ 场景三：___________ 场景四：_________。