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1、1高中语文第一册第一单元（现代诗歌部分）基础知识与能力检测题班级： 姓名：一、选择题1下列字注音全对的一项是（ ） A青荇（xng） 挥斥方遒（ji） 漪（y）沦B溘（k）死 汗涔（cn） 踟（ch）蹰C漫溯（s） 浪遏（）飞舟 彳（xng）亍D疲惫（bi） 凌侮（mi） 窈窕（yo tio ）2.下列字的读音全都正确的一项是（）、虹霓（n） 粗糙（zo） 青苔（ti） 支撑（chng）、魅（mi）惑咒（zhu）语碾（nin）米遒（qu）劲、暴虐（ne）荆棘（c） 慰藉（ji） 峥嵘（rng）、忸怩（n） 佝（gu）偻 屏（png）息簸箕（ji）3下列词语中，没有错别字的一项是：（ ） A翡翠
2、 颓圮 终成眷属 消散 B迷惘 凄苦 凄婉迷茫 杂揉C深邃 姿肆 星辉斑斓 睿智 D渺小 惊蛰 不绝如屡 彷徨4.下列词语中没有错别字的一项是（）、河畔暴燥云彩神采、斑斓寂寥诚恳榆阴、苍茫蔚蓝惆怅笙萧、长篙寥廓漫塑篱笆5下列加点词语理解有误的一项是：( ) A山舞银蛇，原驰蜡象（原：指秦晋高原）B一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘（丁香：以丁香象征娇美、青春和沉思）C揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦（梦：暗指诗人昔日的愿望和理想）D忆往昔峥嵘岁月稠（峥嵘：不平凡；稠：许多）6下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：（ ）A博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，
3、美轮美奂。B为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。C自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。D二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。有的写成“二恶英” ，有的写成“二恶因” ，有的写作“二巫英” 。7下列有关文学常识的表述错误的一项是：( )A毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想，这些诗也是现代诗歌。如沁园春长沙就是现代诗歌。2词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐，盛于宋。古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调；沁园春长沙是中调 “
4、沁园春”是词的词牌，它规定这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。8对下列诗句的鉴赏，不恰当的一项是：( )我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；祖国啊!A诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天，诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。B诗中的“我”是冲破樊篱挺然而现的真理，是振兴祖国的不可遏止的活力，是可望更可及的理想。C含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱” 。这是女诗人的自况，她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻地抹去。D “雪白的起跑线” ，使我们看
5、到亿万建设者奋力竞先的雄伟场面；“绯红的黎明” ，使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。9.依次填入下面句子横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是:( ) 这片丛林，自是不再寂寞了。除了_，还有_；除了_，还有_。（）绿色的叶子（）花色的衣裳（）女人的欢笑声与孩子的欢笑声（）春天的鸟语声和秋天的蝉鸣声、 （） （） （） （）、 （） （） （） （）、 （） （） （） （）、 （） （） （） （）10.对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹那河畔的金柳是夕阳中的新娘3谁能告诉我她在唱些什么？也许他在为过去哀伤，唱的是渺远的不幸的往事，和那很久以
6、前的战场？撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷A、对偶 拟人 设问反复 B、对比比喻 反问 排比C、对比拟人 借代 反复D、对偶比喻 设问排比 11诗歌的联想，一般分为四种：A相关联想 B相似联想 C、相反联想 D、因果联想，请指出下列各句用了哪一种联想。毛泽东的清平乐六盘山 “今日长缨在手” （长征取得了胜利） ，想到“何时缚住苍龙” （消灭日本侵略者，打倒国民党反动派） 。 （ ）张称天仙子由“风不定” ，想到了“明日落红应满径” 。 （ ）李白菩萨蛮由“宿鸟归飞急” ，想到自己“何处是归程” 。 （ ）辛弃疾鹧鸪天由“城中桃李愁风雨” ，想到了“春在溪头芥菜花” （ ）12诗
7、词为了押韵，往往颠倒词序和句序。 “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的正常顺序本来是：（ ）A、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头 B、寒秋独立，湘江北去，橘子洲头C、寒秋独立，橘子洲头，湘江北去 D湘江北去，橘子洲头，独立寒秋13、给下列诗歌分类不正确的一项是（ ）再别康桥沁园春长沙雨巷 木兰诗致橡树 七律长征 春夜喜雨 石壕吏A是现代诗歌，是古典诗歌B、是现代诗歌，是古典诗歌C是新体诗，是旧体诗，是律诗古体诗D、是抒情诗，是叙事诗，是古代诗歌14、下列横线上依次所填的语句，最恰当的一项是：（ ）再别康桥共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_，如向西天的云
8、彩轻轻招手作别，_，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的清潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手” “荡漾” “揉碎” “漫溯” “挥一挥”等，_，给人以立体感。（1）给人带来视觉上美的享受 （2）人们视觉上美的享受靠它给带来（3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅画面变成了动态的画面（6）使每一幅画面变成了动态的画面A（1） （3） （5） ； B（1） （4） （6） ； C（2） （4） （5） ； D（2） （3） （6）15.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )海 （臧克家）从碧澄澄的天空，看到了你的 颜色；4从一阵阵的清风，嗅到了你的
9、气息；摸着潮湿的衣角， 触到了你的体温；深夜醒来，耳边传来了你有力的呼吸。(1956 年)A.诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。B.由远而近、从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次。C.诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象。D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜，也反映了他的人生哲学，表现了一定的人生哲理。16.阅读温泉关口墓碑铭 ，回答问题。温泉关口墓碑铭(希腊)西摩尼德斯过路人，请传给斯巴达人为了听从他们的嘱咐，我们躺在这里对这一墓碑铭分析不恰当的一项是( )A.本诗表达给人一种口吻感
10、觉，十分平易亲切，本色天成。B.本诗的原旨是殉难者对活着的人们的富于民族意识的嘱咐，而诗人的表现却反起一笔来写。C.诗人将生者和死者摆在同一坐标体系中，使诗的精神空间陡然增加起来，丰富起来了。D.诗人注重语言，开头就将战争拉近，便于用写实的手法描写战争。17.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )梦 （鲁迅）很多的梦，趁黄昏起哄。前梦才挤却大前梦时，后梦又赶走了前梦。去的前梦黑如墨，在的后梦墨一般黑；去的在的仿佛都说， “看我真好颜色。 ”颜色许好，暗里不知；5而且不知道，说话的是谁?暗里不知，身热头痛。你来你来!明白的梦。 (选自新青年1918 年第 4 卷第 5 号)A.这首诗一开头，诗
11、人就说“很多的梦，趁黄昏起哄。 ”这里的“黄昏”是指特定的历史时期，诗中的“梦”正如呐喊自序中“年青时候也曾经做过许多梦”的“梦”一样，是指一种希望，一种理想。B.这首诗中“前梦黑如墨” “后梦墨一般黑”指在那“风雨如磐”的黑暗年代各种各样的人所做的诸如“恢复汉宫威仪” 、 “反清革命”等好梦，这一个又一个的“梦” ，没有什么不同，表现了作者对过去的彻底否定。C.结尾两行和全诗主旨游离，诗人身处黑暗之中，就像在没有窗户的“铁屋子”里“身热头痛” ，快要闷死了，因而极力呼唤“你来你来!明白的梦” ，表明了诗人对光明的热切期待。D.这首与先生的第一篇白话小说狂人日记同时发表的新诗，突出的特色是以梦
12、的意象来表达作者的一些想法，全诗既有具体的感性形式，意境含蓄但不朦胧；又有深刻的理性内容 ，直白却不是说教。18.对下面一首诗，分析不正确的一项是( )光 明 （朱自清）风雨沉沉的夜里， 前面一片荒郊。 走尽荒郊， 便是人们的道。 呀!黑暗里岐路万千， 叫我怎 样走好!“ 上帝!快给我些光明吧， 让我好向前跑!”上帝慌着说：“ 光明? 我没 处给你找! 你要光明， 你自己去造!” 1919.11.22A.诗的开头用“风雨” “夜” “荒郊”等词语极力渲染环境的恶劣，旨在为下文写对光明的渴求作铺垫。B.“上帝!快给我光明吧，让我好向前跑!”这几句诗中连用两个感叹号，语气非常强烈，这是一个对光明执
13、着追求的强者对主宰万物的上帝的埋怨与责问。C.最后四句，诗人借上帝之口，告诉人们光明只能靠自己去创造。这同国际歌中的歌词 “从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己”的思想意蕴是相通的。D.通观全诗，有些句子似乎不那么顺口，寓意也比较单纯、直接，因此，在艺术构成上显然没有作者的散文荷塘月色 、 绿那样圆熟，由此也可以看出此诗写于白话新诗草创之时。6二、填空简答题19. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 沁园春长沙中描写动物竞自由的两句词是 ， 。（2）撑着油纸伞，独自 、 的雨巷。（3）指点江山，激扬文字， 。 （沁园春长沙 ）（4）寻梦？撑一支长篙， 。 （再别康桥 ）20诗歌讲究意象。意象即意中之象，即_。21.中国新诗是指_以后的诗歌。堪称新诗革命纪念碑式的作品是_的_ 。22试写出下列诗人的国籍：狄金森（ ） 泰戈尔（ ） 拜伦（ ）裴多菲（ ） 普希金（ ）23读下面的仿拟诗，填空。某局近日乱纷纷，群龙无首欲断魂。借问局座何处去？秘书遥指度假村。这首诗是拟_朝诗人_的七绝 而作的，它讽刺的现象是_ 。24.阅读下面诗歌，然后回
