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《正常人体结构》课程实验教学大纲

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《正常人体结构》课程实验教学大纲_第1页
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云南外事外语职业学院护理学院 张永海1《《正常人体结构正常人体结构》》课程实验教学大纲课程实验教学大纲(注:实训课中根据学院现有条件,无标本的可用模型代替)(注:实训课中根据学院现有条件,无标本的可用模型代替)一、实验总学时数: 28 学分: 4 必开实验个数: 25 二、适用专业:护理学专科三、考试方式及方法: 实验考核方式采取标本测验,共考核三次,包括运动系、内脏学和 神经系统,采取实验标本和多媒体方式进行,每次 10 个标本结构名称,每个标本 10 分,三次测验成绩计入总成绩(30%) 四、实验项目: 实验一实验一 绪论、骨学总论、躯干骨绪论、骨学总论、躯干骨 学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:1 人 (四)实验目的:辨认躯干骨主要结构,充分理解骨骼的作用 (五)实验内容:(骨骼模型) 掌握内容:观察骨的构造观察躯干骨的组成,椎骨的一般特征和各部椎骨的主要特 征观察胸骨角、肋弓的位置及形态 熟悉内容:观察骨的分类观察胸骨的分部,肋的组成,肋骨的形态特点 了解内容:观察煅烧骨和脱钙骨(图片)。

观察肋的区分 (六)实验基本要求:必修 (七)主要仪器设备及其配套数: 全身骨挂图 1 套 1.人体骨架,模型一具 2.各类骨模型每人一件 3.脊柱模型 2 套 (八)所在实验室:解剖学实验室 实验二实验二 颅骨颅骨 学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:1 人 (四)实验目的:辨认颅骨及其主要结构,充分理解骨骼的作用 (五)实验内容: 掌握内容:观察颅底内、外面的主要形态结构,眶与骨性鼻腔的形态结构,鼻旁窦位 置及开口部位,颅囟的位置 熟悉内容:观察脑颅骨和面颅骨的组成,下颌骨的形态特点,颅顶面、侧面和后面观 的主要形态结构 了解内容:观察各分离颅骨的分部,眶与骨性鼻腔的组成,新生儿颅的特征云南外事外语职业学院护理学院 张永海2(六)实验基本要求:必修 (七)主要仪器设备及其配套数: 全身骨挂图 1 套 1.人体骨架模型一具 2.各类骨模型每人一件 3.颅骨模型每组 一件八)所在实验室:解剖学实验室 实验三实验三 四肢骨四肢骨学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:1 人 (四)实验目的:辨认上肢骨,下肢骨各部骨及其主要结构,充分理解骨骼的作用。

(五)实验内容: 掌握内容:观察肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的主要形态结构观察髋骨、股骨、胫骨、 腓骨的主要形态结构 熟悉内容:观察上肢骨的组成,腕骨、掌骨、指骨的组成观察下肢骨的组成,跗骨 的组成 了解内容:观察腕骨、掌骨和指骨的形态特点观察髋骨的构成,髌骨的形态,跖骨 和趾骨的组成 (六)实验基本要求:必修 (七)主要仪器设备及其配套数: 全身骨挂图 1 套 1.人体骨架模型一具 2.各类骨模型每组一件 3.上下肢骨一组一套 (八)所在实验室:解剖学实验室 实验四实验四 骨连结骨连结 学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:4 人 (四)实验目的:明确全身主要关节的组成、结构和运动 (五)实验内容: 掌握内容:观察椎骨的连结,脊柱的组成及整体观的特点,胸廓上、下口的组成观 察胸锁关节的组成及特点;观察肩关节、肘关节的组成、辅助结构及运动;观察骨盆的组 成、界线及小骨盆下口的构成;观察髋关节、膝关节的组成、辅助结构及运动 熟悉内容:观察脊柱的运动,胸廓的组成及形态,颅骨的连结,颞下颌关节的组成。

观察喙肩韧带的位置及作用,前臂骨的连结,桡腕关节的组成及运动;观察坐骨大、小孔 的构成,耻骨联合的构成,踝关节的组成及运动,足弓的构成 了解内容:观察胸肋关节和肋椎关节的组成,胸廓的运动观察肩锁关节的组成,前 臂骨间膜的形态,手部其他各关节组成和运动;观察骶髂关节的组成,闭孔膜与闭膜管, 耻骨弓与耻骨下角,胫腓骨的连结 (六)实验基本要求:必修 云南外事外语职业学院护理学院 张永海3(七)主要仪器设备及其配套数: 全身关节挂图 1 套 1. 2.椎骨连结的解剖模型 10 件 3.胸廓前壁的解剖模型 2 件 4.上肢各骨连结解剖模型 1 件 5.下肢各骨连结解剖模型 1 件 6.运动系录像片 (八)所在实验室:解剖学实验室 实验五实验五 躯干肌躯干肌 学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:4 人 (四)实验目的:掌握全身肌的区分及躯干肌的位置和作用 (五)实验内容: 掌握内容:观察胸锁乳突肌的位置和作用观察斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置和作 用观察胸肌的位置和作用,膈的位置、作用和裂孔,腹肌前外侧群位置和作用。

熟悉内容:观察斜角肌间隙的构成及内容 了解内容:观察腹直肌鞘的构成、腹股沟管的位置、内容 (六)实验基本要求:必修 (七)主要仪器设备及其配套数: 全身肌挂图 1 套 1.躯干肌模型 8 件和模型 6 件2.面肌的模型 1 件和模型 3 件3.咀肌的模型和模型各 2 件4.上肢肌模型 4 件5.腋窝模型 1 件6.肘窝模型 1 件7.下肢肌模型 4 件8.股三角模型 1 件9.运动系录像片 (八)所在实验室:解剖学实验室 实验六实验六 头颈肌、四肢肌头颈肌、四肢肌 学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:4 人 (四)实验目的:掌握头颈肌、四肢肌的位置和作用 (五)实验内容: 掌握内容:观察咀嚼肌的位置及作用观察三角肌的位置和作用,臂肌前、后群各肌 的位置和作用,能屈腕、屈指、伸腕、伸指和使前臂旋前、旋后的肌肉臀大肌、梨状肌、 髂腰肌的位置和作用,大腿肌的分群和作用,大腿前、后群肌的位置云南外事外语职业学院护理学院 张永海4熟悉内容:观察手肌的分群、拇收肌、骨间肌和蚓状肌的位置和作用。

观察小腿肌的 分群、作用,小腿三头肌的位置、作用 了解内容:观察颅顶肌的形态、位置舌骨上、下肌群中主要肌肉的位置除三角肌 外的其他上肢带肌的位置、作用观察髋肌后群其他各肌、大腿肌内侧群各肌的位置和形 态 (六)实验基本要求:必修 (七)主要仪器设备及其配套数: 全身肌挂图 1 套 1.躯干肌标本 2 具2.腹直肌鞘和腹股沟管标本 2 件3.运动系录像片 (八)所在实验室:解剖学实验室 实验七实验七 消化管、消化腺消化管、消化腺 学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:4 人 (四)实验目的:掌握消化系统器官(消化管、消化腺)的组成、位置和形态结构 (五)实验内容: 掌握内容:观察腭帆形成的结构,咽峡的构成;舌粘膜的结构,颏舌肌的走行;口腔 腺的位置及开口观察咽的位置、区分及交通,鼻咽部的结构,咽淋巴环的组成观察食 管狭窄的位置观察胃的形态和分部观察十二指肠的形态及分部,十二指肠降部的结构; 空、回肠粘膜的特点观察盲肠和阑尾的位置,直肠的形态和位置,肛管内面的结构观 察肝门的位置和结构,肝外胆道的组成和胆汁的排出途径。

观察胰的位置与形态 熟悉内容:观察腭的位置与区分,牙的形态和构造,舌的形态和区分观察腭扁桃体 的位置和形态结构观察食管的位置和分部观察胃的位置,胃壁的结构观察空、回肠 的位置和区别大观察肠的区分,结肠和盲肠的特征性结构,回盲瓣的位置观察肝的位 置和外形观察胰液的排出途径 观察梨状隐窝的位置 (六)实验基本要求:必修 (七)主要仪器设备及其配套数:全身消化系统挂图 1 套 1.腹腔脏器模型(切开腹前壁示腹腔脏器的模型)3 具2.人体半身模型 2 件3.人体头、颈正中矢状切面标本 6 件4.各类牙的模型 2 件套5.舌、舌肌、三大唾液腺模型 4 件6.咽腔及咽壁的模型各 2 件7.后纵隔模型 1 件8.盆腔正中矢状切面模型各 4 件9.腹腔脏器模型 8 件10.肝、胰标本和模型各 6 件11.肝、胆、胰及十二指肠标本各 3 件 (八)所在实验室:解剖学实验室 实验八实验八 呼吸系统呼吸系统云南外事外语职业学院护理学院 张永海5学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:4 人 (四)实验目的:掌握呼吸系统器官的组成、位置和形态结构。

(五)实验内容: 掌握内容:观察喉软骨的位置、形态,喉腔的区分、各部特点和交通(同时观察甲状 腺的位置和形态)观察气管的构成,左、右主支气管的特点观察肺门的位置及结构 熟悉内容:观察鼻中隔的构成观察环勺关节、环甲关节的组成及作用,弹性圆锥的 位置观察气管的位置观察肺的位置与外形 了解内容:观察鼻腔、鼻旁窦观察方形膜、甲状舌骨膜、环气管韧带的位置,喉肌六)实验基本要求:必修 (七)主要仪器设备及其配套数: 全身呼吸系统挂图 1 套 1.头颈部正中矢状切面标本各 4 件2.喉连结模型各 6 件3.喉肌的模型各 1 件4.喉腔模型各 8 件5.气管、主支气管模型各 3 件6.纵隔模型各 1 件 7.人体半身模型 2 具 8.支气管分支的模型 2 件9.左、右肺模型各 4 件10.肺段和模型各 2 件11.全身骨架 1 具12.胸膜 2 件 (八)所在实验室:解剖学实验室实验九实验九 泌尿系统、男性生殖系统泌尿系统、男性生殖系统学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:4 人 (四)实验目的:掌握泌尿器官的组成、位置和形态结构。

掌握男性生殖器官的组成、 位置和形态结构 (五)实验内容: 掌握内容:观察肾的形态、被膜和结构观察输尿管的分部与狭窄观察膀胱的形态 和内面结构观察睾丸的形态结构,附睾的位置与形态,输精管和射精管,精索的概念 观察阴茎的组成观察男性尿道的分部、狭窄和弯曲,射精管的开口 熟悉内容:观察肾的位置与比邻(同时观察肾上腺的位置和形态)观察膀胱的位置 与比邻观察前列腺、精囊的位置与形态观察睾丸与精索的被膜 了解内容:观察男性尿道前列腺部的结构观察适合输精管结扎的部位,尿道球腺的 位置观察阴囊壁的组成和特点,阴茎包皮的形态特征观察男性尿道前列腺部的结构 (六)实验基本要求:必修 云南外事外语职业学院护理学院 张永海6(七)主要仪器设备及其配套数: 全身泌尿系统挂图和男性生殖系统挂图各 1 套 1.腹膜后间隙的脏器模型(示肾的位置)2 件2.泌尿器标本和模型各 6 件3.肾的剖面(冠状)模型各 8 件4.女性盆腔矢状切面(示尿道模型各 2 件5.女阴 1 件6.男性盆腔正中矢状切面模型各 2 件 7.阴囊层次精索标本各 2 件 8.阴茎、睾丸解剖模型各 1 件9.前列腺和精囊腺解剖模型各 1 件。

(八)所在实验室:解剖学实验室实验十实验十 女性生殖系统女性生殖系统学时:2 (一)实验类型:验证型 (二)实验类别:专业基础实验 (三)每组人数:4 人 (四)实验目的:掌握女性生殖器官的组成、位置和形态结构乳房的形态和构造特点 肛门三角的肌肉及筋膜尿生殖三角的主要肌肉及筋膜盆膈、尿生 殖膈、坐骨肛门窝三个结构掌握腹膜。

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