历史教案2013

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1、1选修一选修一 历史重大改革回眸历史重大改革回眸 （ ） 总论1、学习目标 1、了解改革的背景和进程、复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的 多样性。 2、学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的 伟大意义（现实立足点） 。 3、 “学会从历史的角度来看待不同时期、不同国家所进行的改革及其巨大的历史影响。 ” 2、关于改革的含义：“改革就是在生产关系与生产力、上层建筑与经济基础基本相适合、保持社会的根 本制度和性质不变的条件下,通过调整不健全、不完善的具体制度即体制,使生产力得到 解放和发展,推动社会发生量变和部分质变的一种社会性变革。 ” 3、

2、本册共九个改革，按程度分三方面1、渐进性微变：孝文帝改革王安石变法宗教改革2、创新性巨变： 梭伦改革商鞅变法 3、传导性巨变：阿里改革俄国农奴制改革日本明治维新戊戌变法 四、分析改革成败的原因，一般从以下方面 看是否符合当时历史发展的潮流或趋势； 看当时新旧势力的力量对比； 看改革的政策措施是否正确； 看改革者的素质如何。此外，世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。 5、关于有关改革的启示问题 改革要符合经济发展的客观规律，符合历史发展潮流 改革要符合国情，遵循实事求是的原则 改革要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不急于求成 改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。6、

3、对改革的评价标准1、 分析导致改革的问题有没有解决，代表哪一个阶级的利益，2、是否有利于经济发展（生产力） ，3、是否有利于社会进步等等。4、改革的成功与否并不决定于改革者的下场，而要看改革的措施是否得到延续，改革的目的是否达成。2第一单元第一单元 梭伦改革（梭伦改革（ ）第一课第一课 雅典城邦的兴起雅典城邦的兴起学习目标：学习目标： 了解希腊自然地理环境对希腊城邦制度的影响，认识梭伦得以登上雅典政治 舞台的历史条件。理解地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治局势演进 之间的辩证关系。 学习重难点：学习重难点： 认识梭伦得以登上雅典政治舞台的历史条件 自学指导：自学指导：学生自学拓展提升部分

4、范围、内容：范围、内容：创新设计考向 1、2、3 方法：方法：自主合作探究 要求：要求：识记主干知识 自学时间：自学时间：15 分钟 教学设计的内容：教学设计的内容：【自学过关自学过关】1、本单元引言的主要内容是什么？2、本单元三节课的内在联系请你说一说？3、回顾必修一，古代雅典民主政治一课，思考雅典民主政治怎样建立起来？4、关于公元前 6 世纪初雅典公民的一场辩论“改革前的辩论”：1.请写出这场辩论可能的参与者。2.指出他们的基本要求3.他们辩论的核心是什么？本节课主要知识点汇总：本节课主要知识点汇总：问题一：贵族政治下，社会动荡产生的原因是什么？（政治和经济）问题一：贵族政治下，社会动荡产

5、生的原因是什么？（政治和经济）政治上，贵族占据了首席执政官，把持长老会议（最高决策机关、检查和审判机关） 。经济上，贵族掌握大部分财富，平民处境不断恶化，许多平民沦为3“_”或债务奴隶。问题二：社会动荡的具体表现是什么？问题二：社会动荡的具体表现是什么？雅典平民武装暴动：BC 632 年问题三、雅典社会动荡产生了什么影响？问题三、雅典社会动荡产生了什么影响？给统治者敲响警钟，统治者做了局部调整,例如把_编订为_；局部调整不可能缓和社会矛盾，必须进行_。2 2、工商业发展工商业发展-经济经济1、经济发展农业：铁制农具广泛使用，农业生产力提高。手工业：出现远航大船，其他行业也有发展。商业贸易：商品

6、热销地中海沿岸。2、工商业奴隶主形成来源：经营_五、首席执政官梭伦五、首席执政官梭伦 1、萨拉米斯岛的地理位置如何？-雅典的出海门户2、雅典丧失萨拉米斯岛的原因有哪些？ 社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，梅加腊等城邦的经济和军事实力赶上了雅典。3、丧失萨拉米斯岛对雅典将产生什么影响？ -沉重打击了雅典的海外贸易4、围绕萨拉米斯岛问题雅典发生哪些重大事件？-疯诗人事件 ；梭伦指挥雅典军收萨拉米斯岛课堂检测题的设计：。课堂检测题的设计：。1公元前 7 世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于A、奴隶的反抗斗争 B、奴隶主内部争权夺利的斗争 C、工商业奴隶主阶层的挑战 D、公民内部不同阶层的压力2

7、公元前 7 世纪，雅典农民埃斯庇罗斯不可能A参加公民大会 B因欠债沦为奴隶 C入选长老会议 D参加反抗贵族的暴动3.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是A政治上权力的不平等 B经济上平民处于受剥削地位C平民易因债务问题沦为奴隶 D贵族政治专权与经济压榨4公元前 86 世纪，雅典的公民不包括A、贵族 B、平民 C、工商业奴隶主 D、债务奴隶45.促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是（ ）A.平民与贵族的矛盾激化 B.萨拉米斯岛危机C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神 D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力6.梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥

8、尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境” ，我们可以从中看出：梭伦忧国忧民的思想 雅典的阶级矛盾相当尖锐 对雅典民主政治的绝望 雅典的社会危机相当严重A. B. C. D. 7.梭伦说：“我给予了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多。 ”文中的“他们”是指（ ）A.贵族 B.平民 C.外邦人 D.奴隶8、各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。 小结：课后作业：小结：课后作业：创新设计专题针对针对训练第二课第二课 除旧布新的梭伦改革（除旧布新的梭伦改革（ ）学习目标：学习目标：1、简述梭伦改革在颁布“解负令” 、确立财产等级制度

9、和推行国家权力机构改革等方面的主要措施。2、指出梭伦改革呈现的“革命性”与“中庸式”的基本特点。 3.感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。学习重难点：学习重难点：1.从保护平民财产和人身权利出发，颁布解负令；废除债奴和“六一汉”制度。规定占有土地最高限额，防止兼并；“遗嘱法” ，防止贵族侵占平民财产。2.从维护工商业奴隶主利益出发，确立财产等级制度；3.从建设国家政体的需要出发，建立四百人会议，重组国家权力机构；4.从发展奴隶制商品经济的目的出发，鼓励发展农工商业。 自学指导：自学指导：学生自学拓展提升部分 范围、内容：范围、内容：创新设计考向 1、2、3 方法：方法：自主合作探究

10、要求：要求：识记主干知识 自学时间：自学时间：15 分钟 教学设计的内容：教学设计的内容：【自学过关自学过关】51、雅典城邦的危机,归纳起来,主要是哪两组矛盾导致的,梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？先在哪个领域开始。2、梭伦改革的直接目的、根本目的。 本节课主要知识点汇总：本节课主要知识点汇总：1 1、 梭伦是站在哪一阶层立场上的？改革的原则是什么？梭伦是站在哪一阶层立场上的？改革的原则是什么？ 2 2、改革的最大受益者是哪一阶层？、改革的最大受益者是哪一阶层？3 3、各阶层对改革的态度是什么、各阶层对改革的态度是什么？4 4、梭伦改革的主要特点、梭伦改革的主要特点5 5、雅典改革国家权力机构

11、的措施、雅典改革国家权力机构的措施, ,对我们今天的民主建设有哪些启示？对我们今天的民主建设有哪些启示？ 课堂检测题的设计：。课堂检测题的设计：。1、财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面，关键是A、使工商业奴隶主分享了政治权利 B、使下层平民获得了一定的公民权利C、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利 D、废除了债务奴隶制2、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（ ）公民大会 “四百人会议” 陪审员 A、 B、 C、 D、3、关于梭伦改革的说法错误的是（ ）A、根本目的是稳定雅典社会秩序，壮大雅典城邦实力 B、从根本上改变了社会生产关系C、有一定的历史局限性 D、一定程

12、度上调整了社会矛盾4、财产等级制度确立的意义不包括A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面 B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C.为下层平民参政议政开辟了道路 D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路 小结：课后作业：小结：课后作业：创新设计专题针对针对训练第三课第三课 雅典民主政治的奠基石（雅典民主政治的奠基石（ ）学习目标：学习目标：一、梭伦改革的结果如何？二、梭伦出走与僭主政治的建立：三、改革措施和作用6学习重难点：学习重难点： 改革内容和影响 自学指导：自学指导：创新设计拓展提升部分 范围、内容：范围、内容：创新设计考向 1、2、3 方法：方法：自主合作探究 要

13、求：要求：识记主干知识 自学时间：自学时间：15 分钟 教学设计的内容：教学设计的内容：【自学过关自学过关】1、梭伦改革的性质。梭伦改革有哪些积极作用？2、梭伦改革的最主要影响，3、梭伦改革说明了什么 本节课主要知识点汇总：本节课主要知识点汇总：一、梭伦改革的结果如何？结果：A、经济上促进了雅典工商业经济的发展；B、政治上打击了奴隶主贵族的势力，奠定了雅典民主政治的基础；C、改革没有能够消除贵族和平民的矛盾，梭伦被迫出走。公元前 560 年，庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治。 二、梭伦出走与僭主政治的建立： 1、梭伦出走： （1）原因： 改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾； 梭伦不愿建立僭

14、主政治，践踏民主政治。 2、僭主政治的建立： （1）背景：雅典政局动荡，三派纷争。 平原派：企图恢复旧秩序 山地派：要求进一步改革 海岸派：拥护梭伦政策，但要求强有力的政府，稳定秩序。 （2）建立：公元前 560 年 庇西特拉图三、三、措施 作用颁布“解负令”废除债务奴隶，扩大公民基础；7确立财产等级制打破了贵族政治专权的局面；工商业奴隶主分享政治权力，地位提高；为雅典民主政治的发展开辟了道路重组国家权力机构恢复公民大会、设立四百人会议、公民陪审法庭等国家权力机构的改革措施，打破了贵族对国家政权的世袭垄断，在一定程度上确保了公民参加国家事务的政治权利。鼓励发展农工商业促进了农业和工商业的发展，扩大下层平民就业机会，壮大雅典城邦实力，使雅典成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。课堂检测题的设计：。课堂检测题的设计：。1.梭伦改革虽推动了雅典社会的发展，但他不得不出走他乡，原因有( )僭主政治的建立 梭伦成为平民和贵族矛盾的焦点 工商业奴隶主的反对 贵族对梭伦改革不满A. B. C. D.2.僭主政治的建立( )A.使贵族权益失而复得 B.贵族政治得到加强 C.削弱了平民的经济地位 D.促进了雅典工商业的发展3.财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面，关键是( )A.使工商业奴隶主分享了政治权利 B.使下层平民获得了一定的公民权利C.以财产